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文档简介
复数高三数学教案 考试要求 1.理解复数的基本概念、复数相等的充要条件. 2.了解复数的代数表示法及其几何意义. 3.会进行复数代数形式的四则运算.了解复数的代数形式的加、减运算及其运算的几何意义. 4.了解从自然数系到复数系的关系及扩充的基本思想,体会理性思维在数系扩充中的作用.本章重点:1.复数的有关概念;2.复数代数形式的四则运算. 本章难点:运用复数的有关概念解题.近几年高考对复数的考查无论是试题的难度,还是试题在试卷中所占比例都是呈下降趋势,常以选择题、填空题形式出现,多为容易题.在复习过程中,应将复数的概念及运算放在首位. 知识网络 15.1复数的概念及其运算 典例精析 题型一复数的概念 【例1】(1)如果复数(m2+i)(1+mi)是实数,则实数m=; (2)在复平面内,复数1+ii对应的点位于第象限; (3)复数z=3i+1的共轭复数为z=. 【解析】(1)(m2+i)(1+mi)=m2-m+(1+m3)i是实数1+m3=0m=-1. (2)因为1+ii=i(1+i)i2=1-i,所以在复平面内对应的点为(1,-1),位于第四象限. (3)因为z=1+3i,所以z=1-3i. 【点拨】运算此类题目需注意复数的代数形式z=a+bi(a,bR),并注意复数分为实数、虚数、纯虚数,复数的几何意义,共轭复数等概念. 【变式训练1】(1)如果z=1-ai1+ai为纯虚数,则实数a等于() A.0B.-1C.1D.-1或1 (2)在复平面内,复数z=1-ii(i是虚数单位)对应的点位于() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 【解析】(1)设z=xi,x0,则 xi=1-ai1+ai1+ax-(a+x)i=0或故选D. (2)z=1-ii=(1-i)(-i)=-1-i,该复数对应的点位于第三象限.故选C. 题型二复数的相等 【例2】(1)已知复数z0=3+2i,复数z满足zz0=3z+z0,则复数z=; (2)已知m1+i=1-ni,其中m,n是实数,i是虚数单位,则m+ni=; (3)已知关于x的方程x2+(k+2i)x+2+ki=0有实根,则这个实根为,实数k的值为. 【解析】(1)设z=x+yi(x,yR),又z0=3+2i, 代入zz0=3z+z0得(x+yi)(3+2i)=3(x+yi)+3+2i, 整理得(2y+3)+(2-2x)i=0, 则由复数相等的条件得 解得所以z=1-. (2)由已知得m=(1-ni)(1+i)=(1+n)+(1-n)i. 则由复数相等的条件得 所以m+ni=2+i. (3)设x=x0是方程的实根,代入方程并整理得 由复数相等的充要条件得 解得或 所以方程的实根为x=2或x=-2, 相应的k值为k=-22或k=22. 【点拨】复数相等须先化为z=a+bi(a,bR)的形式,再由相等得实部与实部相等、虚部与虚部相等. 【变式训练2】(1)设i是虚数单位,若1+2i1+i=a+bi(a,bR),则a+b的值是() A.-12B.-2C.2D.12 (2)若(a-2i)i=b+i,其中a,bR,i为虚数单位,则a+b=. 【解析】(1)C.1+2i1+i=(1+2i)(1-i)(1+i)(1-i)=3+i2,于是a+b=32+12=2. (2)3.2+ai=b+ia=1,b=2. 题型三复数的运算 【例3】(1)若复数z=-12+32i,则1+z+z2+z3+z20XX=; (2)设复数z满足z+|z|=2+i,那么z=. 【解析】(1)由已知得z2=-12-32i,z3=1,z4=-12+32i=z. 所以zn具有周期性,在一个周期内的和为0,且周期为3. 所以1+z+z2+z3+z20XX =1+z+(z2+z3+z4)+(z20XX+z2007+z20XX) =1+z=12+32i. (2)设z=x+yi(x,yR),则x+yi+x2+y2=2+i, 所以解得所以z=+i. 【点拨】解(1)时要注意x3=1(x-1)(x2+x+1)=0的三个根为1,-, 其中=-12+32i,-=-12-32i,则 1+2=0,1+-+-2=0,3=1,-3=1,-=1,2=-,-2=. 解(2)时要注意|z|R,所以须令z=x+yi. 【变式训练3】(1)复数11+i+i2等于() A.1+i2B.1-i2C.-12D.12 (2)(20XX江西鹰潭)已知复数z=23-i1+23i+(21-i)2010,则复数z等于() A.0B.2C.-2iD.2i 【解析】(1)D.计算容易有11+i+i2=12. (2)A. 总结提高 复数的代数运算是
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