《小学生日常行为规范》的主题班会活动方案.doc

小学生日常行为规范的主题班会活动方案 活动目的：为了使全班同学进一步了解、理解新的小学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 活动准备：比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 活动过程： 主持人语： 甲：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了。今天我们就针对这个问题举办一次班队活动。 【活动一】 乙：下面我们进行第一个活动是对是错。 一。判断：（10）分 （1）不满13周岁的孩子不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。（） （2）不入二厅是只不入游戏厅和舞厅。（） （3）评三好生只需思想品德好和主课好就行了（） （4）体检时要做到；（1）不能弄虚作假（2）不嘻嘻哈哈。（） 【活动二】小品 甲：是对是错真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品鸡毛掸子的风波 【活动三】比划猜猜猜 乙：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩比划、猜、猜、猜 请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸；2.轻声缓步；3.拳打脚踢；4.礼让三分；5.追逐喧哗；6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 甲：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌热爱地球妈妈，掌声有请。 【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） 一、填空题 1、（），（），（），（），（）姿势要正确。 2、乘公共汽车，主动（）。给（），（），（），（），（）及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。 3、上课迟到者应在教室门口喊“”，经（）同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本（），胸离桌（），双手捧书。 5、出操集队时要做到（）、（）、（）。 6、学生要做到（）、（），男生不留（），女生不穿（）。 7、诚实谦虚，有错（）。 8、按时到校，不（），不（），不（）。 二、选择题 1、教师走进教室，班长_,教师检查纪律后答坐下。 （A）喊“起立”“敬礼”（B）喊“敬礼”“起立”（C）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要_ （A）喊“报告”允许后进入（B）轻敲门，允许后进入 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有_ （A）思想好、学习好、与同学关系好 （B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 （C）学习好、身体好、思想好 4、为了安全，体检要做到_ （A）不弄虚作假，不隐瞒病史 （B）不隐瞒病史，遵守秩序 （C）不隐瞒病史，不大声骂人 5、不满_周岁的孩子，不能在道路上骑车。 （A）11周岁（B）12周岁（C）13周岁 6、与同学发生摩擦时_-。 （A）与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾（C）不理对方 7、上下楼梯，靠_走。 （A）左（B）右（C）中间 8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室，_。 （A）开窗（B）清扫（C）倒垃圾 活动小结： 本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记小