重庆市江津第五中学九年级政治全册 第九课 实现我们的共同理想导学案1（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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文档简介

实现我们的共同理想一、明确目标（一）学习目标：1、记住我们的最高理想和现阶段我国各族人民的共同理想。2、认识共同理想、最高理想的关系。3、正确理解现在的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。4、认识和谐社会的特征。5、结合分析全面建设小康社会的奋斗目标，进一步树立报效祖国的责任感和使命感，牢固树立“我们是幸运的一代，也是肩负重任的一代”的信念。（二）重难点重点：共同理想 最高理想 难点：正确认识现在的小康水平。二、自主学习1、我们的最高理想是 。2、我们的共同理想是什么？3、由贫困到 ，再由 到 的历史性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的 。4、我国现在达到的小康是 、 、 的小康。5、党的 确立了全面建设小康社会的目标，党的 又提出了新的更高要求。三、合作探究任务一 走近共同理想活动一阅读教材110页的材料，谈谈你心目中的理想社会是什么样子的？（从经济、政治、文化三个方面谈）我们的最高理想是什么？）我们的共同理想是什么？）两者之间的关系是怎样的？任务二同绘小康蓝图活动二结合教材，对比说明一下我们的生活发生了哪些变化？归纳总结：阅读教材的图例分析，我们的小康社会是因此我们提出了全面建设小康社会的目标，我们应该如何为全面建设小康社会做贡献？任务三共创和谐伟业活动三阅读教材页）认识和谐社会有哪些特征？）为构建和谐社会我们应该怎样做？四、精讲归纳本课主要学习了1、我们的最高理想是 。2、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是 。3、实现共同理想，是实现最高理想的 和 。只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好 条件和打好 基础。实现最高理想，是实现共同理想的 和 。4、今天，我们的衣食住行等都实现了由 到 、再由 到 的历史性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华发展史上一个新的里程碑。5、我国现在达到的小康还是 、 、 小康。党的十六大确立了 建设小康社会的目标。在这个基础上，党的 又提出了新的更高要求。6、我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是 、 、 、 、 、 的社会。五、练习反馈必做题1、全面建设小康社会的目标是什么？我们应该如何为全面建设小康社会作贡献？2、什么是共同理想？什么是最高理想？选做题3、党和国家提出了要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标。这就是现阶段我国各族人民的（ ）a、共同理想 b、崇高理想c、最高理想 d、最终理想4、（丽水中考）胡锦涛总书记提出：要把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会的全过程，真正做到在共建中共享，在共享中共建，下列对“共建共享”的理解，正确的是（ ）1）、对各族人民来说，要共享建设成果，首先要作出贡献 2）非公有制经济的存在不利于共建共享 3）既然是共建共享，那么不久的将来，我们就会达到同等富裕 4）在共建共享中，既要重视发展经济，又要重视社会主义精神文明建设a、1
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