幼儿园二级保育员强化训练试卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园二级保育员强化训练试卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现2、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新3、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致4、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水5、电击伤，下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作7、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进，20世纪90年代以来9、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓10、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对11、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性13、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药15、育员应根据（ ）做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好16、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态17、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前，后.活动中18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗19、配制消毒液过程中应注意（ ）。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子20、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系23、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗24、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、缺乏维生素A可患( )。2、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。3、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。4、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。5、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。6、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。7、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。8、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。9、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。10、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。11、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。12、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。13、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。14、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。15、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。20、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。2、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。3、（ ）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。4、（ ）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。5、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。6、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。7、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。8、（ ）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。9、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。10、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。11、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。12、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。13、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。14、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。15、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、保育员应具有哪些熟练的操作技能？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？5、幼儿园保育员的主要职责如下： 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、B3、D4、B5、D6、A7、B8、B9、C10、E11、C12、A13、D14、D15、A16、A17、C18、A19、A20、D21、D22、C23、D24、A25、 B 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、夜盲症2、20303、晒太阳4、2岁半左右，20六龄齿5、答案：警察、打电话6、答案：如实、主观、描述、解释7、胸骨偏下方8、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药9、饭前 , 便后10、答案：由近及远、由己及彼11、答案：肥皂；饭前便后12、2岁半左右，20 ，六龄齿13、预防某些传染病14、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升15、答案：知识和经验、发展水平16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：375；712518、协调性、灵活性19、胸骨偏下方20、科学、合理判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、，改正：应在15-18厘米7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25午餐占：35-40午餐点占：10晚餐占20-30。4、答：（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。5、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行