环境生态学课程说明书.doc

环境生态学课程说明书一、主讲教师信息姓 名张菊性别女学历硕士职 称讲师研究方向城市环境污染过程工作单位环境与规划学院讲授课程环境法学、环境生态学、环境学概论、环境影响评价、环境质量评价联系电子信箱二、课程信息课程名称中文环境生态学先修课程生态学、环境学概论英文Environmental Ecology课程性质专业方向课学时 /学分32 /2授课范围地理科学专业2005班1、2班，2007级7班授课时间和地点周一5-6节：4C-303室；周三7-8节：4C-303室人数限制120课程简介环境生态学是生态学的一个分支，是伴随着环境问题的出现而产生和发展的新兴的综合性学科，是一门运用生态学理论，研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。该课程注重生态学基本原理与实际应用的结合，介绍了生态学的基本理论，重点介绍生态系统生态学；在此基础上，讲解了生态系统服务，人为干扰对生态系统的损伤，生态恢复，生态系统管理及可持续发展理论等内容.三、教学资源指定教材环境生态学导论，盛连喜编著，高等教育出版社，2002。参考文献1环境生态学，程胜高主编，化学工业出版社，2002。2环境生态学，金岚主编，高等教育出版社，1993。3普通生态学，尚玉昌，高等教育出版社，1993。4生态系统生态学，蔡晓明，科学出版社，2000。5生态工程学，钦佩编，南京大学出版社，1997。6环境毒理学，徐镜波，东北师范大学出版社，2001。7恢复生态学导论，任海主编，科学出版社，2001。教学网站四、教学信息教学目标通过该课程的学习使学生掌握环境生态学的基本概念，环境生态学的形成过程及发展趋势，环境生态学的研究内容、理论、研究方法及实际应用，了解受损生态系统变化，掌握生态系统的演替规律以及修复对策，掌握生态系统管理和可持续发展理论。教学进度（以周为单位）课堂讲授实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等教学内容摘要（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等）内容及时间、地点第1周1绪论（2学时）1.1环境生态学的定义及其形成与发展 1.2环境生态学的研究内容与学科任务 1.3环境生态学与相关学科2生物与环境（4学时）2.1地球上的生物 2.2环境的概念及其类型第2周2.3主要环境因子的生态作用 2.4生态因子作用的一般规律 3生物圈中的生命系统（6学时）3.1生命系统的层次 3.2 生物种群的特征及动态 3.3 种群关系第3周3.3 种群关系3.4生物群落3.5群落组成与结构的影响因素3.6生物群落的演替第4周4生态系统生态学（6学时）4.1生态系统的结构 4.2生态系统的基本功能第5周4.3世界上主要生态系统的类型5生态系统服务（4学时）5.1生态系统服务的定义5.2生态系统服务功能的主要内容第6周5.3生态系统服务的功能价值及其评价 5.4全球主要生态系统类型服务的功能价值 6人类对自然生态系统的干扰与生态恢复（4学时）6.1干扰和干扰生态学 6.2退化生态系统的类型及其成因第7周6.2退化生态系统的类型及其成因 6.3恢复生态学及其基本理论 7 环境污染与生态环境影响评价（8学时）7.1环境污染物与毒物第8周7 环境污染与生态环境影响评价7.2环境污染物在生态环境中的迁移和转化 7.3环境污染物的毒理学评价第9周7.4 生态监测与生态环境影响评价8受损生态系统的修复（4学时）8.1受损生态系统的特征 8.2受损生态系统的修复第10周8.3生态工程与修复技术 9生态系统管理（2学时）9.1生态系统管理的内涵 9.2生态系统管理的内容及途径 9.3生态规划与设计第11周10生态环境保护与可持续发展（3学时）10.1全球生态环境问题及特点 10.2人类对环境问题的新思考及行动 10.3 未来人类生活的发展观与可持续发展战略 复习教学方法与手段通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。学习方法课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习等手段。五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等） 六、成绩考核平时成绩期末成绩占总成绩100%，以论文的形式进行考察，主要考察学生的收集资料进行综述和理论结合实际的能力。考试说明缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时，期末考试成绩占总成绩的100%。备 注1开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。2若以e-mail与老师联络时，