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文档简介
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园五级保育员能力检测试题A卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和( )的发展。A走,跑,跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展 D.攀登,钻爬动作的发展2、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对3、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后4、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。 A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点5、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。6、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯7、( )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据8、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州9、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其( ),拍背。A躺下 B倒提起来 C蹲下 D坐直10、桌椅、门把手的消毒应( )进行。A每月 B每周 C每天 D每半月11、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量12、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏13、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净14、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展 B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展 D攀登、钻爬动作的发展15、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性16、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势17、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%18、按( )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点19、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期20、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐21、幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性22、在触电的处理中,( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源23、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动24、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日晒法 B蒸汽 C化学消毒 D煮沸25、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、指南从( )五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。2、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。3、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。4、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。5、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。6、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。7、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )。8、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。9、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。11、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。12、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。13、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。14、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。15、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。16、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。17、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。18、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。19、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。20、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。4、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。5、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。6、( )孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。9、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。10、( )幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。11、( )要用毛巾给小婴儿洗澡。12、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、( )中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。14、( )保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。15、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?2、影响幼儿生长发育的因素是什么?3、晨间检查的一般方法是什么?4、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?5、我国学前教育的性质是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。 可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、E3、B4、B5、C6、B7、C8、C9、B10、A11、D12、C13、D14、C15、A16、B17、C18、A19、D20、C21、C22、D23、A24、A25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议2、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒3、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤4、预防某些传染病5、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替6、细嚼慢咽 , 食物7、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡8、饭前 , 便后9、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容10、晒太阳11、答案:由近及远、由己及彼12、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升13、初中 , 幼儿保育14、开窗通风,紫外线灯照射15、答案:游戏、生动直观、想象、针对性16、答案:渐进推测法、4017、答案:设备、环境18、答案:明、清、丢失、记录19、身心健康,心理健康20、答案:无毒、安全、牢固、耐玩判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;(3)整理活动室,做好结束工作;(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。2、答:(1)遗传因素;(2)营养;(3)体育运动和劳动;(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活环境;(7)季节;(8)污染。3、答:一看:看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;三问:问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;四查:是否携带不安全物品。4、参考答案:(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。5、答:幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:(1)根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境;(2)与教
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