14《.汉语,请别让我为你哭泣》.doc

14.汉语，请别让我为你哭泣一、 教学目标：1、学习本文作者关注社会，关注生活，热爱母语的情怀，培养学生人文关怀的精神和社会责任感。2、继续学习和掌握时评的写法。3、培养筛选和归纳信息的能力。4、学以致用，学会分析时事。教学重点、 难点：思路清晰、时评的分析方法和评价。教学手段：多媒体教学方式：问题探讨、合作探究教学内容和步骤：【预习，重点思考：】v 1本文关注了什么社会现象？作者的观点是什么？v 2.概括出作者为汉语“哭泣”的原因。v 3.汉语哪些方面值得我们珍惜？v 4.一篇好的文章，一定有严密有力的分析说理。分析的方法有很多，如因果分析、比较分析、辩证分析等等，请运用这些方法分析第6、7自然段。教学过程：（一）整体感知1、一篇好的时事评论文章，一定能发表新鲜独特的见解。本文是针对什么社会现象展开评论的？作者的观点是什么？明确：本文先由一则上海翻译大赛中国选手输给了外国选手的消息引出评论的对象汉语的处境。本文关注的是国内不少人中文书面表达能力严重退化，中文水平滑落，忽视母语修养的社会现象。作者的观点是：汉语面临危机，我们要重视母语，提高母语修养。2、这篇文章的结构层次是怎么安排的呢？明确：第一层次（13段）：交代评论的缘由上海翻译大赛中国选手输给了外国选手的消息，引出评论的对象汉语的处境。第二层次（410段）：分析论证汉语面临的危机。突出强调提高汉语修养和水平的重要性，呼吁人们要重视母语的学习。第三层次（第11段）：以一个饱含深情的句子收结全文，对汉语的处境寄予殷切的期望。（二）研读探究【一】所谓“哭泣”，是指作者为汉语的处境担忧。阅读全文，概括出作者为汉语“哭泣”的原因。1.上海一次翻译大赛，国内选手的作品汉语水平低下。言不达意，用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。2.生活中汉语正面临着危机，与“全民学英语”的热潮相比，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，中文水平滑落、日常语言单调的现象。3.忽视母语修养产生严重后果。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。4.全球汉语热的同时，汉语在故乡受到冷落。【二】根据文意，汉语哪些方面值得我们珍惜？1.汉语古老优雅，隽永有致，承载着我们民族的独特思维。2.汉语是我们真正的根，有独特的文化意蕴，最切近我们的心灵。3.汉语历史悠久，引领我们这个古国一路风霜走到如今。【三】自读第4段，说说该段落语言的优点在哪里。1.褒扬性、赞美性、形象性词语的运用。2.总分式结构，从字形、音韵、功能三个方面揭示汉语的美。3.整散结合的句式，整齐之中有错综变化之妙。【四】阅读第7段，说说它是运用什么技巧进行论证的。1.引用、对比。（可见汉语水平之差）2.设想、反问，进行推断。（从反面证明汉语水平低下是何等可悲）3.举例并以问题结尾。（让人重视母语修养）【五】这篇议论文的语言有强烈的感情色彩。请说说文中哪些地方体现了这个特点。1.标题：祈使句及富于感情色彩的词语“哭泣”，表达了作者深切的忧虑，以及对加强汉语修养的热切期盼。2.第1段“百感交集”。3.第4段，用赞美性的语句，展示汉语的美丽，蕴含自豪、珍惜之情。4.第7、9段一连串的发问，表达了对汉语现状的深切忧虑。5.最后两段，联想、比较、大声疾呼，感情强烈。【六】一篇好的文章，它一定有严密有力的分析说理。分析的方法有很多，如因果分析、比较分析、部整分析、辩证分析等等，请运用这些方法分析第510自然段。【重点第6、7自然段】分析：第5段分析了汉语面临的危机“外语族”的在校学生但中文书面表达能力严重退化，托福高分的高学历青年但中文水平滑落，日常语言单调。这里探究了事物的对立、矛盾和转化的关系，所以这是运用了（辩证分析法） 第6段先客观承认外语的重要性，然后分析重视母语修养的重要性。这里运用了一分为二的分析法，除了辩证分析外，还采用了因果分析。先提出不能放弃母语、消解母语的观点，然后分析原因，引用诗人余光中的话和事实证明，忽视母语修养的严重后果。第7段是比较分析和因果分析结合。先用古语的文雅和生活用语的粗俗做比较，强调母语修养的重要。然后用“怎能理解”、“怎能感受”、“该如何守护”一系列的反问句做原因分析，我们必须重视母语的修养。第810段采用比较分析法：为了唤起国人对汉语的重视，多次用比较分析法，比如其中有国内外学习汉语的情况比较。 总结如下： （第56段）在校生却为外语疯狂（辩证和因果分析）母语处境令人担忧 （第7段）失去母语修养，意蕴不再（比较和因果分析）（第810段）汉语学习外热内冷（比较分析）【七】根据本文的信息，下列推断正确的是（ ）A、因为汉语是我们身份和文化的标记，有着独特的文化意蕴，承载着民族独特的见解，所以“汉语才是我们的根”。B、“全民学英语”的热潮过热，致使汉语备受冷落，面临危机。为了保护民族文化，我们应当高度重视汉语学习，以此来抵制外语。C、全球“汉语热”持续升温，汉语成为学习人数增长最快的外语。从中可以看出，外国人已经十分重视汉语的学习，汉语将会取代英语成为国际最通用的语言。D、汉语历史悠久，魅力独特，在华夏民族的发展中起过重要的作用。但在经济全球化的今天，它面临着不能适应社会的发展，不知“向何处去”的危机。【答案A解说：B项，汉语和英语并非此长彼消、相互对立的关系。重视母语并不意味着要排斥外语，按照文意，两者都要兼顾。C项“汉语将会取代英语成为国际最通行的语言”说法绝对，推断无据。D项的汉语“不能适应社会的发展”原文无据，且说法错误。】拓展题【八】根据以下事件，尝试用因果分析、辩证分析和比较分析方法进行评论。9月1日，广州中小学开学了。9月2日，网上出现了一段视频，是记者在采访一所小学开学日时拍下的。记者向小学生作了“关于长大了想做什么”的调查，每个孩子都说出了自己的答案，有的说画家，有的说老师，有的说消防员。其中，有一个小女孩的回答十分特别，她说想做官，记者又问想做什么样的官，女孩说：“做贪官，因为贪官有很多东西。”网上的这段采访视频，截止9月2日晚11时30分，已经有1.42万次点击。一个6岁的孩子，竟然说长大要做贪官，一时引来很多关注。在南都网关于怎么看一年级小学生理想是当贪官的投票中，只有10%的网友选择了“童言无忌”，而有55%的网友认为“折射社会现实”。你怎么看呢？请你用因果分析或辩证分析、比较分析等方法对这件事进行评论。（辩证分析法）例：我们没有必要这么惊慌失措。见风就是雨显然有失严谨、科学，用放大镜来观察世相难免变形、走样。相信有这样理想的孩子是极个别的，绝大多数的家庭都会教育孩子要做正直诚实的人，告诫孩子以不劳而获、贪婪为耻。只要我们自己能够独善其身，内心拥有强大的自制力，即使再浑浊的水也能出淤泥而不染。（因果分析法）例：淮橘为枳。家庭教育的日趋畸形，道德培养的持续缺失，理想教育的刻板空泛，贪腐之风的长期泛滥，已经对下一代的健康成长造成严重威胁。（比较分析法）例：小孩子会模仿成人来选择自己的价值取向。当社会提倡向科学进军时，小孩子们会以做科学家、文学家为生活目标；当社会渲染自强不息、乐于奉献精神时，小孩子会把张海迪、雷锋等作为精神导师；而当社会充斥学术造假、官员腐败、奢靡之风时，小孩子就会把“当贪官”作为人生理想。【九、课本探究题】有人认为这篇时评眼光敏锐，分析透彻，语言泼辣，给中国人敲响了警钟；也有人认为，这篇时评有的评价不准确，不谨慎，“汉语正面临危机”言过其实，有的推论也不妥当。你的看法怎样呢？我们把这个问题分成两方来辩论一下，正方观点：汉语正面临危机；反方观点：汉语没有面临危机。要求：摆事实，讲道理地论证自己的观点。参考答案：1.这篇时评眼光敏锐，分析透彻，指出了汉语存在的危机。 目前不少学生语言贫乏。身为中国人，不能很好地用母语进行思想、文化乃至生活上的交流，不能体会汉语自身的魅力。 我国全民化的英语教育，国内欣起的的几近走火入魔的英语学习狂潮，日常生活中的中英文混用，都极大的冲击了 汉语的纯洁忽然和规范，玲汉语陷入十分尴尬的境地。我国一些部门的政策行为倾向也使汉语陷入了危机。在教学、升学、晋职和部分就业领域，长期存在着轻汉语，重外语的政策规定。一些规定造成了外语成为迈向更高学历、学术层次的“铁”门槛。现在网络对汉语的影响力非常大，网络语言严重影响了汉语的纯度。2. 这篇时评有的评价不准确、不谨慎，“汉语正面临着危机”言过其实，有的推论也不妥当。中学生“书面表达能力严重退化”是存在的，单汉语的危机未必就存在。因为语音和其他东西不一样，一个要靠保护的事物，表明他已经丧失