2013年南开大学汉语国际教育专业考研复试分数线-考研真题及答案解析.pdf

育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 20142014 年年汉语国际教育汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析考研状元笔记及历年真题解析 汉语国际教育视频课程 内部资料 最后押题三套卷 公共课阅卷人一 对一点评 2500 元 7 月 1 日前购买 8 折优惠 汉字能力题 共 15 分 1 填空 共 10 分 1 凸 有 笔 2 鼎 有 笔 3 从形旁和声旁的部位看 闻 是 4 从形旁和声旁的部位看 裹 是 5 疆 的声旁是 6 的声旁是 7 扔 的第四笔是 8 随 的倒数第二笔是 9 敝 的笔顺是 10 凹 的笔顺是 2 改正下列词语中的错别字 共 5 分 1 遣笑大方 2 置若枉闻 3 坚如盘石 4 莫衷一是 5 声名雀起 六 语法词汇规范 每小题 1 分 共 5 分 1 判断下列句子是否正确 对的画 错的画 1 这正是我们锻炼自己的好机会 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 2 不仅这样 他们还把小岛建成花园一样美丽 3 在老师的教育下 使我提高了认识 4 公鸡的报晓声是集合的信号 5 从他们的身上 我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象 七 文言文阅读题 共 10 分 1 请为下面的古文加注标点 注意 将下列原文抄写在答题纸上 在答题纸上加注标点 共 6 分 晏子方食景公使使者至分食食之使者不饱晏子亦不饱使者反言之公公曰嘻晏子之家若是 其贫也寡人不知是寡人之过也使吏致千金与市租请以奉宾客晏子辞景公谓晏子曰昔吾先君桓 公以书社百封管仲 不辞而受子辞之何也晏子曰婴闻之圣人千虑必有一失愚人千虑必有一得意 者管仲之失而婴之得者耶故再拜而不敢受命 2 根据这段古文填空 共 4 分 1 第一个 使 的意思是 2 第一个 食 的意思是 3 致 的意思是 4 辞 的意思是 叁 汉语语言分析 30 分 八 语音分析题 共 5 分 1 填空 每小题 1 分 共 5 分 11 他肯定不去 中的 不 的正确读音是 12 你真不是中国人 句末的正确句谓是 13 发酵 中 酵 的正确读音是 14 我尽量去 中 尽 的正确读音是 15 燕山大学 中 燕 的正确读音是 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 九 辨析下列词语 每小题 5 分 共 10 分 1 常常 和 往往 2 边疆 和 边境 十 语法分析 共计 10 分 1 用简易加线分析下列句子成分 主谓之间用 隔开 主语中心用 表示 谓语中心语用 表示 宾语 用 表示 定语用 表示 状语用 表示 补语用表示 插入语用下划 表 示 兼语用双横线下加波浪线表示 分析到成分为止 请将原句抄写在答题纸上进行分析 16 谁要是工作起来马马虎虎的 不管他说的多么动听 人们也不会信任他 17 北京是美丽的 我知道 因为我不但是北京人 而且到过欧美 看见过许多西方的 名城 2 分析下列句子中下加横线词的词性 共 3 分 18 我恨不得给他两巴掌 19 他骑自行车像飞似的 20 连我你都不认识 分析对话中的两个定语变换位置的表意功能 共 2 分 A 你就是可爱的小雪弟弟 B 我就是小雪的可爱弟弟 摘自电视剧 家有儿女 十一 修改下列病句并说明理由 共 5 分 巴金的晚年 仍旧文思全涌 写出了很多优秀的作品 这样的练习 即使学生能全面复习已学的内容 也能训练分析问题的能力 案例分析与写作 共 40 分 七 请根据下列材料 按照 发现问题 分析问题 解决问题 的思路 写一篇 1500 字 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 以上的案例分析 要求观点明确 材料充实 结构严谨 条理清楚 语言规范 卷面清洁 材料 来自天津师范大学英语专业的曹凡出生于 1982 年 2007 年研究生毕业 经过短期的专业培训 被分配到泰国 这使他完全 没想到 因为他原来想去的是欧美国家 第二个 没想到 的是 他被带到离曼谷有 15 个小时车程的泰南 在一个私立的华侨学校落 了户 虽然已做好了吃苦的准备 但条件之艰苦还是让他惊心动魄 那时是建校初期 简单 说吧 屋子里除了电灯什么都没有 而给他安排的课程是教 10 多个班 从幼稚园 小学 初 中一直教到高中 第三个 没想到 最要命 泰国学生之难教 简直匪夷所思 说来泰国是一个佛教国家 国民 大都信奉 清静 善缘 不争 忍让 等佛教思想 讲究与人为善 礼貌谦和 连打架 骂人的事情也很少发生 可是泰国又很 西方 由于受美 日 西欧影响 青少年们非常热 衷于追随其文化 表现在课堂教育上 学生们可以与老师平起平坐 不爱听了就自由走动 说 话 接下茬儿 有时上着上着课他就在地上爬开了 你还不可以施行硬性管教 老师太严肃了 会被投诉 真能把女老师们气得哇哇大哭 不过后来曹凡发现 泰国学生也非常可爱 只要你表达一点点善意 他们就喜欢你信赖你 曹 凡就琢磨出了好多 套磁 的点子 比如给他们起中文名字 女孩子们叫 可爱 美丽 温柔 典雅 男孩子们叫 俊伟 坚强 硬汉 大方 还应他们的要求 叫 李 连杰 成龙 周星驰 以及 孙悟空 唐僧 诸葛亮 武松 他还和男孩子一 起踢足球 打篮球 和女孩子们一起聊天 一起过生日 学校有一些住校的孩子 基本上都是家里有些问题的 比如没有父母等 曹凡看着他们小小年 纪就得不到家庭的温暖 心里特别不是滋味 就对他们特别好 像对自己的弟弟妹妹一样耐心 呵护 后来忽然有一天有一个男孩子过来对他说 老师你对我太好了 我不想叫你 老师 了 那你叫我什么 我管叫你 爸爸 吧 我就叫你 爸爸 了 从此 单身的中国大男孩曹凡 就在学校被孩子们所称作 爸爸 了 他的课堂纪律也变成最 好的了 学生们的汉语成绩像大风起兮送纸鸢 越飞越高 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 判断题 每小题 1 分 共 10 分 记忆涉及到形象记忆和逻辑记忆 但不涉及情绪记忆和运动记忆 课程设计是联结总体设计 教材编写和课堂教学的中心环节 第二语言教学的规律是由语言规律和一般教育规律共同决定的 教学方法具有可创造性 不必受教学原则的制约 行为主义心理学是听说法 视听法 功能法等第二语言教学法流派的理论基础 乔姆斯基的普遍语法理论既是一种语法理论 也是一种语言习得理论 语际干扰和语内泛化偶读是迁移 分班测试的对象包括所有第二语言学习者 HSK 考试分为初中等考试 高等考试和基础考试 文化冲突通常是由文化差异引起的 六 选择题 每小题 1 分 共 10 分 1 将一张静止的画面看成连续活动的电影是因为人的 在起作用 A 瞬间记忆 B 形象记忆 C 短时记忆 D 长时记忆 2 下列哪项不是心理学对遗忘产生的理论解释 A 衰退说 B 干扰说 C 阻碍说 D 抑制说 3 话语分析属于 的研究范畴 A 应用语言学 B 社会语言学 C 心理语言学 D 结构主义语言学 4 下面的特点不符合成功的第二语言学习者的是 A 积极用所学语言进行交际 B 表达中即注意语言功能也关注语言形式 C 重视逐字逐句翻译 以保证言语准确性 D 善于把学习和习得结合起来 5 风俗习惯 人际交往 历史文化传统等可以为第二语言学习者提供 A 人文环境 B 语言环境 C 生活环境 D 学习环境 6 课堂上教师采用 完成任务 的活动体现的教学方法是 A 情景法 B 直接法 C 团体语言学习法 D 交际法 7 在语言的诸因素中 最能反映一个民族的文化 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 A 语言 B 词汇 C 语法 D 句子 8 下面不属于体态语的是 A 面部表情 B 手势 C 触摸 D 服饰 9 美国心里学家布鲁纳 J S Bruner 的理论所代表的是 教学过程模式 A 传授式 B 活动式 C 发先式 D 发展式 10 认知法的语言学基础是 A 结构主义语言学 B 转换生成语言学 C 社会生成语言学 D 语用学 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 育明育明教育 考研专业课答题攻略教育 考研专业课答题攻略 一 名词解释 一 名词解释 1 育明考研名师解析 名词解释一般都比较简单 是送分的题目 在复习的时候要把重点名词夯实 育明考研专 业课每个科目都有总结的重要名词 不妨作为复习的参考 很多高校考研名词解释会重复 这就要考生在复习的同时要具备一套权威的 完整的近 5 年的真题 有近 10 年的最好 2 育明考研答题攻略 名词解释三段论答题法 定义 背景 特征 概念类比 案例 总结 评价 第一 回答出名词本身的含义 一般都可以在书本找到 第二 从名词的提出的背景 它的特征 相似概念比较等方面进行简述 第三 总结 可以做一下简短的个人评价 3 育明教育答题示范 例如 战略人力资源管理 第一 什么是战略人力资源管理 这是答案的核心 第二 它的几个特征 并简单做一下解释 第三 和职能人力资源管理 人事管理等进行对比 4 危机应对 如果出现没有遇到的名词解释 或者不是很熟悉的名词解释 则尽量把相关的能够想到的 有条理的放上去 把最有把握的放在第一部分 不要拘泥于以上的答案框架 5 育明考研温馨提示 第一 名词解释一般位于试卷的第一部分 很多考上刚上考场非常的兴奋 一兴奋就容易下笔 如流水 一不小心就把名词解释当成了简答题 结果后面的题目答题时间非常紧张 第二 育明考研咨询师提醒大家 在回答名词解释的时候以 150 200 字为佳 如果是 A4 的纸 以 5 8 行为佳 按照每个人写字的速度 一般需要 5 分钟左右 二 简答题 二 简答题 1 育明考研名师解析 简答题一般来说位于试题的第二部分 基本考察对某些重要问题的掌握程度 难度中等偏 低 这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚 要比较扎实的记忆 一般来说书 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 本看到 5 遍以上可以达到记忆的效果 当然 记忆也要讲究方法 2 育明考研答题攻略 简答题定义框架答题法 定义 框架 总结 第一 先把简答题题干中涉及到的最重要的 1 2 个名词进行阐述 类似于 名词解释 很多 人省略了这一点 无意中丢失了很多的分数 第二 按照要求 搭建框架进行回答 回答要点一般 3 5 点 第三 进行简单的总结 3 育明教育答题示范 例如 简析绩效管理和绩效考评的区别和联系 第一 绩效管理 和 绩效考评 的定义 第二 区别 第三 联系 第四 总结 4 危机应对 当遇到自己没有见过 或者复习时遗漏的死角 这个时候不要惊慌 只要你平时认真复习 了 基本你不会的 别人也基本如此 首先要有这个自信 其次 无限的向课本靠拢 将相关 的你能够想到的内容 有条理的全部列出来 把困难抛给改卷老师 5 育明考研温馨提示 第一 在回答简答题的时候 一定要有头有尾 换言之 必须要进行核心名词含义的阐释 第二 在回答的时候字数一般在 800 1000 为佳 时间为 15 20 分钟 三 论述题 三 论述题 1 育明考研名师解析 论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目 考察对学科整体的把握和对知识点的灵 活运用 进而运用理论知识来解决现实的问题 但是 如果我们能够洞悉论述题的本质 其实 回答起来还是非常简单的 论述题 从本质上看 是考察队多个知识点的综合运用能力 因此 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑 这一点是我们育明考 研专业课讲授的重点 特别是对于跨专业的考生来说 要做到这一点 难度非常大 2 育明考研答题攻略 论述题三步走答题法 是什么 为什么 怎么样 育明教育官网育明教育官网 北大 人大 中财 北外北大 人大 中财 北外 中传教授创办 中传教授创办 集训营 一对一保分 视频 小班集训营 一对一保分 视频 小班 第一 论述题中重要的核心概念 要阐释清楚 论述题中重要的理论要点要罗列到位 这些是 可以在书本上直接找到的 是得分点 也是进一步分析的理论基点 第二 要分析目前所存在问题出现的原因 这个部分 基本可以通过对课本中所涉及的问题进 行总结而成 第三 提出自己合理化的建议 3 育明教育答题示范 例如 结合治理理论 谈谈我们政府改革 第一 阐释 治理 的定义 然后分段阐释 治理理论的核心主张 包括理论主张和政策主张 第二 分析目前 政府改革 中存在的问题及其原因 第三 结合治理理论的理论和政策主张 并结合相关的一些理论提出自己的改革措施 我们育 明考研经过长期摸索 总结了一套考研专业课答题模板 4 危机应对 万一遇到自己没有碰到的问题 特别是没有关注到的热点问题