海南省海口市第十四中学七年级语文上册 斜塔上的实验导学案（无答案） 苏教版(1).doc_第1页
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文档简介

斜塔上的实验学习目标1、学习伽利略勇于创新、善于探索的精神。2、学习巧妙的构思、记叙和描写相结合的写作方法学习重难点领会学习伽利略不轻信权威，坚持在实践中追求真理的科学态度以及勇于创新，为科学献身的精神。课前预习1、 认真阅读课文一边，参照课文注释，给下列加点字注音，并注意它们的写法。祈祷（）（）惊扰（）粗糙（）不屑（）倔强（）（）赢得（）卷帙（）妥协（）课堂检测1、斜塔上的实验中的“斜塔”指的是（国）中的（塔名）。斜塔上的实验证明了伽利略的理论，这个理论是用成语替换画线部分。（1）一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，随随便便不放在心上地让它在空中来回摆动。（2）他是一个心思不在这里，思想不集中的小星象家。（3）他们很不赞成，认为一个学生要独立思考，这简直是完全、十足的异端。（4）教授们宣布说，所有科学上的问题最后都被亚里士多德劳苦一次，永得安逸地解决了（5）然后随之是大吃一惊的背地里私下小声说话。 课后练习理解下面画线词的含义：（1）他成了一个人所共知的学医失败的人，一个“玩弄无用的数学的精神病患者。”（2）伽利略曾经把自己的一些科学见解告诉他们，而他们也送给他一个“当代的亚里士多德”的光荣称号。文段阅读：伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这帮教授认为，这完全是胡说八道。“除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了！两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。伽利略用实验证明了他的理论。解释词意嘲弄：_窃窃私语：_“为这次表演选定的地点是比萨斜塔”。“表演”在文中的意思是_（用文中的一个词来解释）“大家吵吵嚷嚷，兴高采烈”的原因是什么？
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