2010年中考声现象.doc

2010年中考声现象一、选择题1下面四句话摘自一位同学学习“声现象”时总结的内容，其中错误的是（ ）A医生使用的听诊器减小了声音的分散，使传入人耳的响声更大B用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量C频率的高低决定声音的音色 D摩托车发动机的排气管上附加消声器是在声源处减弱噪声2关于声音现象的下列说法错误的是（ ）A宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播B超声波可用于除去人体内结石，是利用声波能传递能量C城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染D诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高4用手机通话时，我们可以辨别出熟悉的朋友的声音，这是根据声音的什么特性来辨别的（ ）A频率 B音调 C音色 D响度5下列有关声现象的说法正确的是（ ）A“震耳欲聋”说明声音的音调高 B校园内植树可减弱校外传来的噪声C超声波的频率很低，所以人听不到D真空可以传声6在“CCTV青年歌手大奖赛”中有一道辩听题：“先听音乐，然后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏的，是依据声音的（ ）A响度 B音调 C音色 D三者均可7古典名著三国演义中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军。这个典故形容张飞声音（ ）A音调高 B频率高 C音量大 D音色差8下列关于声现象的说法，正确的是（ ）A真空也能传声 B只要物体振动，我们就能听到声音C声音在各种介质中传播的速度一般不同D在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声9根据图所给信息，判断下列说法正确的是（ ）A蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C人听觉频率范围比人发声频率范围要大D15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的10用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音（ ）A音调不同 B响度不同 C音色不同 D音调、响度、音色均不同11我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是（ ）A放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小B将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波C在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声D通常我们根据音色辨别不同人说话的声音12有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的（ ）A音调 B音色 C频率 D响度13某同学先后对同一斜面轻敲和重击各一次，关于两次发出的声音，下列说法正确的是（ ）A音调不同 B响度不同频率不同D音色不同14在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（ ）A振动 B一直向左运动 C一直向右运动 D静止不动15吉它是年轻人喜爱的一种乐器在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（ ）A振幅 B响度 C音调 D音色16关于声现象的下列说法中正确的是（ ）A声音在真空中传播速度最大 B声音是由物体振动产生的C声波不能传递能量 D男高音指的是响度大17如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（ ）A声音产生的原因 B声音传播的条件C音调是否与频率有关D乐音与噪声的区别20婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是（ ）A我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的 D宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声21右图是探究声现象的实验装置，下列现象中不正确的是（ ）A音叉振动时，乒乓球被弹开B听到的声音越大，乒乓球被弹得越远C敲音叉的力越大，听到的音调就越高D音叉发出的声音是由空气传播到人耳的22下列有关声音的说法，正确的是 （ ）A听声音可以辨知说话人是谁，依靠的是音色B超声波可以击碎结石，说明声音可以传递信息C“余音绕梁”说明声音可以不由振动产生D美妙的音乐永远不会成为噪声23有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（ ）A音调 B响度 C音色 D三者都有25下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）A真空不能传声的结论是通过实验与推理的方法获得的B一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 C只要物体在振动，我们就一定能听到声音D乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声。 26吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地。这里的“雷鸣般”描述的是声音的（ ）A音调 B响度 C音色 D声速27下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ） 282010年3月28日，山西王家岭煤矿发生透水事故，政府立即展开大救援，有一遇险工人用铁锤敲打钢管传出声音的办法获救。关于声音，下列说法正确的是（ ）A只要物体振动，就一定能听到声音 B我们听不到声音一定是因为物体不振动C“震耳欲聋”说明声音的音调高 D物体发声一定是因为物体在振动29下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（ ）A声音都是靠空气来传播的 B只要物体振动，就能听到声音C回声是声音被障碍物反射而形成的D声音的传播速度不受周围环境温度的影响30关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量32关于声现象下列说法正确的是（ ）A声音是由于物体振动产生的B敲锣时用力越大，声音的音调越高C声音真空中的传播速度是3108m/sD减少噪声的惟一方法是不让物体发出噪声33今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本。如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是（ ）A绿化居住环境B缓解“热岛效应”C降低噪音污染D减少大气污染34CCTV青年歌手大奖赛中有道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的。”歌手能判断出是用哪种乐器演奏的乐曲是依据声音的（ ）A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同35优雅的梁祝曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（ ）A音调 B响度 C音色 D节奏37用超声波清洗器清洗眼镜是利用超声波（ ）A具有能量 B穿透能力强 C传播距离远 D遇到障碍物能反射38我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的（ ）A音调不同 B响度不同 C音色不同 D强弱不同 39下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）A我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的B太空行走的宇航员之间可以直接对话C噪声监测装置可以防止噪声的产生D工人师傅们通过听机器产生的次声波来判断其工作状况40小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动。这些现象说明了（ ）A声音是由物体振动产生的 B声音能在水中传播C声音的传播需要介质 D声音能在空气中传播42关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音B声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量C城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生D我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同43关于声现象，下列说法正确的是（ ）A物体不振动可能也会发出声音 B声音在空气和水中的传播速度不同C减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些44关于声现象的下列说法中正确的是（ ）A拉二胡时不断地用手指去控制琴弦，这样做是为了获得更好的音色B不同的乐器演奏同一首乐曲时，室外的人依然能根据音色的不同分辨出不同种类的乐器C乐音的三要素是指音调、响度和频率 D声音在介质和真空中都能传播46著名歌唱家宋祖英在世博园区举办了个人演唱会，她那动人的歌声又一次感动世界。文中，“动人”描述的主要是声音的（ ）A音调 B音色 C响度 D频率49为了庆祝2010年“六一”儿童节，梧州市在鸳江丽港广场举行乐器演奏比赛，其中电子琴演奏能模仿各种乐器发出的声音，这是因为电子琴能模仿各种乐器发出声音的（ ）A音色 B音调 C响度 D音调和响度50如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响此现象表明影响声音响度的因素是声源（ ） A振动的幅度 B组成的材料C振动的快慢 D自身的结构51关于声音，下列说法中正确的是（ ）A声波具有能量 B声音可以在真空中传播C“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D只要物体在振动，我们就一定能听到声音52关于声现象，下列说法正确的是（ ）A声音是由物体的振动产生的B声音可以在真空中传播C人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同D声音的传播速度与介质和温度均无关55青海省玉树县发生地震后，中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够向外（ ）A传热 B传声 C通风 D导电57如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的 （ ）A音调 B振幅 C音色 D响度58如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，这使我们体会到了（ ）A发声的物体在振动 B声音能通过固体传播C真空不能传播声音 D声音传播是能量传播59为了减少教室周围的噪声对上课学生的影响，在下列措施中，有效、合理和可行的是 （ ）A老师讲话的声音大一些 B学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩C在教室的周围植树或建隔声板 D在教室里多安装噪声监测装置60如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化这个实验用来探究（ ）A音调是否与声源振动频率有关B声音能否在真空中传播C声音能否在固体中传播D声音传播是否需要时间61关于声音，下列说法正确的是（ ）A一切发声的物体都在振动 B只要物体在振动，我们就能听到声音C声音在不同介质中的传播速度相同 D声音在真空中的传播速度为3108ms二、填空题63小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱 产生的，通过_传到妈妈的耳朵里，妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递_（填“信息”或“能量”）。 64下列乐器中，利用弦振动发声的是_，人们能够区分出不同的乐器在演奏，是因为它们的_不同。65人游泳使水_而发声，鱼会被声音吓跑，这说明_能传播声音。66“不敢高声语，恐惊天上人”这里的高描述的是声音的_（选填“音调”、“响度”、“音色”）；月球上的宇航员几乎不能直接听到对方说话的声音，是因为_不能传声。672010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，被困井下约300米的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，使115人成功获救，创造了生命奇迹，这是利用了_比_传声效果好。68通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20Hz20000Hz，其频率高于20000Hz的声波称为_；“闻其声而知其人”主要是根据_来判断的。69声音是由物体的_产生的。唐朝诗人李白在早发白帝城中写到“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。其中的“猿声”是根据 来判断的。70在喜庆的日子里，人们有时要敲锣打鼓，当鼓正在发声时，我们把小纸屑放在鼓面上，发现小纸屑会不停地跳动，说明鼓在发声时鼓面是_的，鼓声是通过_传到人们耳朵中的。我们平常能互相听到对方讲话，但在月球上，即使是宇航员面对面讲话，也听不到对方的声音，这说明声音的传播需要_。71声音是由物体_产生的。打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_声音在空气中的传播速度（选填“小于”、“大于”或“等于”）。72请按示例的要求说出控制噪声的三个环节中的一个，并举出一个相应的实例。示例：吸声。实例：佩戴防噪声耳塞。答：_。实例_73声音是由物体_产生的；声音在15的空气中传播速度是_m/s；摩托车的消音器是在_减弱噪声的。74许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的_；他的声音是通过_传播到现场观众耳朵中的。75贵阳市政府为创建全国文明城市，采取了一系列的措施。如：为改善环境，增大了城市绿化面积；为减少交通事故，开展“文明过马路”活动；为 ，禁止汽车在城区内鸣笛。76减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施生活中常见：在录音室的墙面上贴泡沫材料；给汽车的排气管加装消音管；在道路两旁加装玻璃墙上述例子对应减少噪声的措施分别是： ； ； 782009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是 。79吹不同的纸会发出不同的声响，区别不同纸张发出的声音主要用