幼儿园四级保育员能力提升试卷B卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园四级保育员能力提升试卷B卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅2、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天3、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳4、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现5、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性6、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.187、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性8、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA9、保育员需要照顾（ ）的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下10、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前，后.活动中11、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干12、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部13、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为14、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。15、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁16、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处17、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动18、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗19、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃20、( )是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法 B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责21、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作22、配制消毒液过程中应注意（ ）。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子23、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。A与婴儿一起吃 B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿 D让婴儿模仿用勺的动作24、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育25、日晒消毒的时间是（ ）。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。2、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。3、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。4、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.5、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。8、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。9、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。10、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。11、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。12、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。13、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。14、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。16、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。17、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。19、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。20、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。2、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。3、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。4、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。5、（ ）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。6、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。7、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。8、（ ）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。9、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。10、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。11、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。12、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。13、（ ）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。14、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。15、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？2、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？3、幼儿园的任务是？4、幼儿异物伤害的处理方法：5、清洁活动室卫生的质量标准是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。2、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、C3、A4、D5、B6、B7、D8、D9、D10、C11、B12、A13、A14、A15、B16、D17、A18、D19、D20、A21、A22、A23、D24、C25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：登记记录，上交保管2、答案：肥皂；饭前便后3、身心健康，心理健康4、答案：ABC5、传染源 , 传播途径 , 易感人群6、答案：晒太阳、吹吹风7、良好的卫生习惯8、答案：设备、环境9、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议10、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量11、答案：整齐、检查、清理、消毒12、答案：大脑皮层的发育、身高的增长13、初中 , 幼儿保育14、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天15、协调性、灵活性16、科学、合理17、保育，教育18、3个半19、日光、空气20、2岁半左右，20 ，六龄齿判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答：（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。3、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。4、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。5、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉