2010届热学八年高考真题分类训练【2002-2009】【陈克斌整理】.doc

武汉市光谷第二高级中学热学八年高考试题分类训练【20022009】（1）分子动理论的解释及分子热运动1（04江苏）关于分子的热运动，下列说法中正确的是A当温度升高时，物体内每一个分子热运动的速率一定都增大B当温度降低时，物体内每一个分子热运动的速率一定都减小C当温度升高时，物体内分子热运动的平均动能必定增大D当温度降低时，物体内分子热运动的平均动能也可能增大2（04广东）下列说法哪些是正确的A水的体积很难被压缩，这是分子间存在斥力的宏观表现B气体总是很容易充满容器，这是分子间存在斥力的宏观表现C两相同半球壳吻合接触，中间抽成真空（马德堡半球），用力很难拉开是分子间存在吸引力宏观表现D用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，这是分子间存在吸引力的宏观表现3（04北京）下列说法正确的是A外界对气体做功，气体的内能一定增大B气体从外界只收热量，气体的内能一定增大C气体的温度越低，气体分子无规则运动的平均动能越大D气体的温度越高，气体分子无规则运动的平均动能越大4（03江苏）下列涉及分子动理论的表述中，正确的是A物质是由大量分子组成的B物体内分子的无规则运动，在通常条件下也可能停止C物体内分子之间的作用力一定表现为引力D物体内分子之间的作用力一定表现为斥力5（07江苏）分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质。据此可判断下列说法中错误的是A显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性B分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大C分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大D在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素6（08天津）下列说法正确的是A布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映B没有摩擦的理想热机可以把吸收的能量全部转化为机械能C知道某物质的摩尔质量和密度可求出阿伏加德罗常数D内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能可能相同7（09北京）做布朗运动实验，得到某个观测记录如图。图中记录的是A分子无规则运动的情况B某个微粒做布朗运动的轨迹C某个微粒做布朗运动的速度时间图线D按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线（2）阿伏加德罗常数的估算8（04河南）若以表示水的摩尔质量，V表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，为在标准状态下水蒸气的密度，NA为阿伏加德罗常数，m、分别表示每个水分子的质量和体积，下面是四个关系式： 其中A和都正确B和都正确C和都正确D和都正确9（06江苏）从下列哪一组物理量可以算出氧气的摩尔质量A氧气的密度和阿伏加德罗常数 B氧气分子的体积和阿伏加德罗常数 C氧气分子的质量和阿伏加德罗常数 D氧气分子的体积和氧气分子的质量10（05江苏）某气体的摩尔质量为M，摩尔体积为V，密度为，每个分子的质量和体积分别为m和V0，则阿伏加德罗常数NA可表示为ANA=V/V0 BNA=V/m CNA=M/m DNA=M/V011（08北京）假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数，每人每小时可以数5000个，不间断地数，则完成任务所需时间最接近(阿伏加德罗常数NA取61023 mol-1)A10年B1千年C10万年D1千万年（3）分子间作用力、图象及分子势能12（02广东）分子间同时存在吸引力和排斥力，下列说法正确的是A固体分子间的吸引力总是大于排斥力B气体能充满任何容器是因为分子间的排斥力大于吸引力C分子间的吸引力和排斥力都随分子间距离的增大而减小D分子间吸引力随分子间距离的增大而增大，而排斥力随距离的增大而减小13（03广东）相距很远的两个分子，以一定的初速度相向运动，直到距离最小在这个过程中，两分子间的分子的势能A一直增大B一直减小C先增大后减小D先减小后增大14（03江苏）如图，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，F0为斥力，F0为引力，a、b、c、d为x轴上四个特定的位置，现把乙分子从a处静止释放，则A乙分子从a到b做加速运动，由b到c做减速运动B乙分子由a到c做加速运动，到达c时速度最大C乙分子由a到b的过程中，两分子间的分子势能一直减少D乙分子由b到d的过程中，两分子间的分子势能一直增加15（04全国）分子间有相互作用势能，规定两分子相距无穷远时两分子间的势能为零设分子a固定不动，分子 b以某一初速度从无穷远处向a运动，直至它们之间的距离最小在此过程中a、b之间的势能A先减小，后增大，最后小于零 B先减小，后增大，最后大于零C先增大，后减小，最后小于零 D先增大，后减小，最后大于零16（05江苏）下列关于分子力和分子势能的说法中，正确的是A当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而增大B当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小C当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大D当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而减小（4）气体压强的微观解释17（04江苏）甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体，已知甲、乙容器中气体的压强分别为p甲、p乙，且p甲Q239（04四川）一定量的气体吸收热量，体积膨胀并对外做功，则此过程的末态与初态相比A气体内能一定增加B气体内能一定减小C气体内能一定不变D气体内能是增是减不能确定40(06江苏)下列说法正确的是 A气体的温度升高时，并非所有分子的速率都增大 B盛有气体的容器作减速运动时，容器中气体的内能随之减小 C理想气体在等容变化过程中，气体对外不做功，气体的内能不变 D一定质量的理想气体经等温压缩后， 其压强一定增大41（07四川）如图所示，厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针，另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞。用打气筒慢慢向容器内打气，使容器内的压强增大到一定程度，这时读出温度计示数。打开卡子，胶塞冲出容器口后A温度计示数变大，实验表明气体对外界做功，内能减少 B温度计示数变大，实验表明外界对气体做功，内能增加 C温度计示数变小，实验表明气体对外界做功，内能减少 D温度计示数变小，实验表明外界对气体做功，内能增加42（07全国2卷）对一定质量的气体，下列说法正确的是A在体积缓慢不断增大的过程中，气体一定对外界做功B在压强不断增大有过程中，外界对气体一定做功C在体积不断被压缩的过程中，内能一定增加D在与外界没有发生热量交换的过程中，内能一定不变（7）热力学定律及能量守恒43（04江苏）下列说法正确的是A物体放出热量，温度一定降低 B物体内能增加，温度一定升高C热量能自发地从低温物体传给高温物体 D热量能自发地从高温物体传给低温物体44（05北京）下列关于热现象的说法，正确的是A外界对物体做功，物体的内能一定增加B气体的温度升高，气体的压强一定增大C任何条件下，热量都不会由低温物体传递到高温物体D任何热机都不可能使燃料释放的热量完全转化为机械能45(06广东)关于永动机和热力学定律的讨论，下列叙述正确的是A第二类永动机违反能量守恒定律B如果物体从外界吸收了热量，则物体的内能一定增加C外界对物体做功，则物体的内能一定增加D做功和热传递都可以改变物体的内能，但从能量转化或转移的观点来看这两种改变方式是有区别的46（04江苏）下列说法正确的是A热量不能由低温物体传递到高温物体B外界对物体做功，物体的内能必定增加C第二类永动机不可能制成，是因为违反了能量守恒定律D不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化47（04广东）下列说法正确的是A机械能全部变成内能是不可能的B第二类永动机不可能制造成功的原因是因为能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化成另一种形式C根据热力学第二定律可知，热量不可能从低温物体传到高温物体D从单一热源吸收的热量全部变成功是可能的48(06天津)下列说法中正确的是 A任何物体的内能就是组成物体的所有分子热运动动能的总和 B只要对内燃机不断改进，就可以把内燃机得到的全部内能转化为机械能 C做功和热传递在改变内能的方式上是不同的 D满足能量守恒定律的物理过程都能自发进行 49（08四川）下列说法正确的是A物体吸收热量，其温度一定升高B热量只能从高温物体向低温物体传递C遵守热力学第一定律的过程一定能实现D做功和热传递是改变物体内能的两种方式50（09四川）关于热力学定律，下列说法正确的是A在一定条件下物体的温度可以降到0 KB物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功C吸收了热量的物体，其内能一定增加D压缩气体总能使气体的温度升高51（09重庆）密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气（不计分子势能）A内能增大，放出热量 B内能减小，吸收热量C内能增大，对外界做功 D内能减小，外界对其做功（8）热学综合问题52(06江苏)用隔板将一绝热容器隔成A和B两部分，A中盛有一定质量理想气体，B为真空（图）。现把隔板抽去，A中的气体自动充满整个容器（图），这个过程称为气体自由膨胀。下列说法正确的是A自由膨胀过程中，气体分子只作定向运动 B自由膨胀前后，气体的压强不变 C自由膨胀前后，气体的温度不变 D容器中的气体在足够长的时间内，能全部自动回到A部分 53（03全国）如图所示，固定容器及可动活塞P都是绝热的，中间有一导热的固定隔板B，B的两边分别盛有气体甲和乙现将活塞P缓慢地向B移动一段距离，已知气体的温度随其内能的增加而升高则在移动P的过程中A外力对乙做功；甲的内能不变 B外力对乙做功；乙的内能不变C乙传递热量给甲；乙的内能增加 D乙的内能增加；甲的内能不变54（04广东）如图所示，密闭绝热的具有一定质量的活塞，活塞的上部封闭着气体，下部为真空，活塞与器壁的摩擦忽略不计，置于真空中的轻弹簧的一端固定于容器的底部另一端固定在活塞上，弹簧被压缩后用绳扎紧，此时弹簧的弹性势能为EP（弹簧处于自然长度时的弹性势能为零），现绳突然断开，弹簧推动活塞向上运动，经过多次往复运动后活塞静止，气体达到平衡态，经过此过程AEP全部转换为气体的内能BEP一部分转换成活塞的重力势能，其余部分仍为弹簧的弹性势能CEP全部转换成活塞的重力势能和气体的内能DEP一部分转换成活塞的重力势能，一部分转换为气体的内能，其余部分仍为弹簧的弹性势能55（05全国）如图所示，绝热隔板K把绝热的气缸分隔成体积相等的两部分，K与气缸壁的接触是光滑的两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a和b气体分子之间相互作用势能可忽略现通过电热丝对气体a加热一段时间后，a、b各自达到新的平衡aKbAa的体积增大了，压强变小了Bb的温度升高了C加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈Da增加的内能大于b增加的内能56 (06北京)如图所示，两个相通的容器P、Q间装有阀门K、P中充满气体，Q为真空，整个系统与外界没有热交换打开阀门K后，P中的气体进入Q中，最终达到平衡，则A气体体积膨胀，内能增加B气体分子势能减少，内能增加C气体分子势能增加，压强可能不变DQ中气体不可能自发地全部退回到P中57（09全国）下列说法正确的是气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力 气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量气体分子热运动的平均动能减小，气体的压强一定减小单位体积的气体分子数增加，气体的压强一定增大58（09全国）如图，水平放置的密封气缸内被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在气缸内无摩擦滑动，右侧气体内由一电热丝。气缸壁和隔板均绝热。初始时隔板静止，左右两边气体温度相等。现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源。当缸内气体再次达到平衡时，与初始状态相比A右边气体温度升高，左边气体温度不变B