海南省海口市第十四中学高中物理 第十六章 反冲运动 火箭学案 新人教版选修35(1).doc

海南省海口市第十四中学高中物理 第十六章 反冲运动 火箭学案 新人教版选修3-5学习目标1. 了解什么反冲运动，和反冲运动在生活中的应用。2. 知道火箭的飞行原理和主要用途。3. 了解我国的航天技术的发展。重点和难点：了解反冲的定义，会用反冲运动解决实际问题。一、反冲现象1.定义：物体的不同部分在内力作用下向_运动。2.特点：(1)反冲运动中，相互作用力一般较大，通常可以用_定律来处理。(2)反冲运动中，由于有其他形式的能转变为机械能，所以系统的_增加。二、火箭1.工作原理：利用_运动，火箭燃料燃烧产生的高温、高压燃气从尾部迅速喷出时，使火箭获得巨大的_。2.影响火箭获得速度大小的因素：(1)喷气速度：现代液体燃料火箭的喷气速度为20004 000 m/s。(2)质量比：火箭起飞时的质量与火箭除燃料外的_之比。喷气速度_，质量比_，火箭获得的速度越大3.速度大小： 式中m为t时间内_的质量，m为喷出燃气后_的质量，u为_相对喷气前火箭的速度。 探究一 反冲运动1为什么反冲运动过程中动量守恒?2假如在月球上建一飞机场，应配置喷气式飞机还是螺旋桨飞机呢?3试举例说明反冲运动有哪些应用。 4试举例说明反冲运动的危害。2.(2013江苏高考)如图所示，进行太空行走的宇航员a和b的质量分别为80kg和100 kg，他们携手远离空间站，相对空间站的速度为0.1m/s。a将b向空间站方向轻推后，a的速度变为0.2m/s，求此时b的速度大小和方向。探究二 火箭的飞行原理：1.火箭飞行利用了怎样的工作原理?在分析火箭运动问题时可否应用动量守恒定律?2.根据“火箭喷气后增加的速度v的计算结果”，分析提高火箭飞行速度的可行办法。【针对性练习】3质量为m的小车，以速度0在光滑水平地面上前进，上面站有一质量为m的人，问：当人以相对于车的速度1向后水平跳出后，车速变为多大？4.判一判：(1)反冲运动是相互作用的物体之间的作用力与反作用力产生的效果。()(2)只有系统合外力为零的反冲运动才能用动量守恒定律来分析。()(3)反冲运动的原理既适用于宏观物体，也适用于微观粒子。()(4)火箭应用了反冲的原理。()【基础达标检测】1.(基础理论辨析题)假定冰面是光滑的，某人站在冰冻河面的中央，他想到达岸边，则可行的办法是()a.步行b.爬行 c.挥动双臂 d.在冰面上滚动 e.脱去外衣抛向岸的反方向2.运送人造地球卫星的火箭开始工作后，火箭做加速运动的原因是()a.燃料燃烧推动空气，空气反作用力推动火箭b.火箭发动机将燃料燃烧产生的气体向后推出，气体的反作用力推动火箭c.火箭吸入空气，然后向后推出，空气对火箭的反作用力推动火箭d.火箭燃料燃烧发热，加热周围空气，空气膨胀推动火箭3.一航天器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止开始沿着与月球表面成一倾角的直线飞行，先加速运动，再匀速运动，探测器通过喷气而获得推动力，以下关于喷气方向的描述中正确的是()a.探测器加速运动时，沿直线向后喷气 b.探测器加速运动时，竖直向下喷气c.探测器匀速运动时，竖直向下喷气 d.探测器匀速运动时，不需要喷气4.(2013福建高考)将静置在地面上，质量为m(含燃料)的火箭模型点火升空，在极短时间内以相对地面的速度v0竖直向下喷出质量为m的炽热气体。忽略喷气过程重力和空气阻力的影响，则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是()a.v0b.v0c.v0d.v05.假设一个小型宇宙飞船沿人造地球卫星的轨道在高空中绕地球做匀速圆周运动，如果飞船沿其速度相反的方向发射一个质量不可忽略的物体q，则下列说法正确的是()a.q与飞船都可能沿原轨道运动b.q与飞船都不可能沿原轨道运动c.q运动的轨道半径可能减小，而飞船的运行半径一定增加d.q可能沿地球半径方向竖直下落，而飞船运行的轨道半径将增大6.小车上装有一桶水，静止在光滑水平地面上，如图所示。桶的前、后、底及