（美术学专业论文）抗战时期徐悲鸿绘画写实主义美学研究.pdf

两南大学硕士学位论文 摘要 抗战时期徐悲鸿绘画写实主义美学研究 美术批评专业硕士研究生王海珍 指导教师邱正伦教授 摘要 写实主义绘画思想是徐悲鸿绘画思想的精髓。是他一生坚持推行的，而对真善美的追求 则一直贯穿于其中。徐悲鸿写实主义这一绘画思想对上个世纪的影响是巨大空前的。对抗战 这一个特定时期徐悲鸿绘画写实主义进行深入的探讨是非常有意义的。 本着这一原则，本文从以下几个方面展开论述：一、战前徐悲鸿绘画写实主义美学思想 产生原因探讨。二、徐悲鸿一生坚持的写实主义美学思想。三、战时徐悲鸿绘画写实主义美 学思想加强和深化的原因。四、战时徐悲鸿绘画写实主义的加深及其在作品中的表现。五、 徐悲鸿所倡导的绘画写实主义对战时美术画坛产生的影响。六、对徐悲鸿绘画写实主义思想 的认识和评析。本文侧重点在第三部分战时徐悲鸿的绘画写实主义的加深及其在作品中的表 现和第四部分战时徐悲鸿绘画写实主义美学思想加强和深化的原因。 任何艺术的变革和发展都是在一定的社会历史条件下进行的，抗战时期写实主义占主导 地位，其原因在于抗战的突然爆发；在于徐悲鸿大力提倡写实主义，以实现学习国外美术拯 救中国美术和报国的美术理想的坚持；在于中国共产党对抗战时期美术文化建设的重视等。 抗战时期，是徐悲鸿艺术人生的成熟期。他的许多观点和思想在这一特定的时期得到了不断 的加强和深化，其淋漓尽致的表现在了作品之中。他的许多重要的作品也都形成于这一时期。 通过对抗战时期徐悲鸿研究资料的整理发现，抗日战争为徐悲鸿的绘画注入了新的内容， 使他创作的题材走向了民族化大众化的道路，把民族的希望寄予了广大的劳苦大众，唤起他 们抗战以报国的决心。而不再是寄希望于当时统治者发现招揽人才。徐悲鸿对写实主义的选 择绝非仅依个人情感来定夺的，这与他少年时代成长的经历、父亲传统的教育、师从康有为、 留学海外的经历是密切联系的，而晚清以来的中国画坛陈陈相因、复古之风盛行，毫无生气的 现状使他深刻的明白要改变中国艺术颓危的境地必须选择写实主义。其目的是想引导人们用 科学的态度去观察自然和社会，改造中国的艺术。 徐悲鸿在中国画领域的艺术创造和成就，是他独特的艺术思想和观念的完美体现。我们 通过对抗战时期徐悲鸿绘画作品的分析中会发现，他在中国画的创作中由以前的“有限度” 地吸收西画的成分变为“最大限度”地引用西方写实主义的元素。使整个画面洋溢着中国文 两南大学硕士学位论文摘要 化精神中所倡导的与自然浑然一体的浩然正气，又体现了中华民族内心深处的中和之美。从抗 战时期徐悲鸿的作品中我们还会发现他的线条、墨色、透视、光影等诸要素都达到了如火纯 情的地步。徐悲鸿用中国画的线条和墨块来表现欧洲古典写实绘画的造型方式( 主要以明暗 调子来表现造型) ，极大丰富了中国画线条和墨色的表现力。徐悲鸿笔下的线条通过轻重、 缓疾、浓淡、干湿的变化，不仅能反映出物体的结构，物体与背景的关系，而且通过巧妙的 疏密安排，相互间的对比呼应，赋予了物象毫不亚于明暗调子造型方法所表现出来的体积感 和空间感：徐悲鸿具有质感、量感、节奏感、韵律感的造型手段是欧洲古典主义写实绘画所 无法比拟的。徐悲鸿反对艺术上门派的渊源承袭，主张师法造化，直接以自然为师。他把西 方古典绘画写实技巧引入到中国画中，并且摒弃了其对物象的过度忠实，比如景深的营造。 以写生的方式来画水墨，可以说是徐悲鸿的一种独创。 当然，我们不能说对于徐悲鸿的思想就要全盘接受，特别是抗战时期一些画面处理手段 和思想。它也有自身不可弥盖的缺陷。但我们不能因此就全盘否定。艺术家对于艺术都有自 己的偏爱和风格，没有偏爱就没有艺术，何况还有历史的、环境等外在因素的影响。2 1 世纪 的中国画坛在对待西方舶来艺术的态度与认识上有太多的盲目，有太多的功利，我们重新解 读徐悲鸿的绘画主张，重新认识他在对待中国传统文化与西方写实艺术上的态度，特别是抗 战时期他的一些艺术主张与爱国情怀对于净化2 1 世纪中国的画坛有着积极和深远的指导意 义。徐悲鸿坚持推行的写实主义画法为中国的现实主义绘画奠定了观察与技巧方法的基础。 关键词：徐悲鸿抗战时期写实主义 i i 两南大学硕十学位论文 摘要 量量! 曼鼍皇舅曼量曼曼曼皇曼舅曼曼曼i i 皇曼曼量舅舅量量曼量曼量曼皇曼曼曼曼曼曼皇量曼曼曼曼曼曼曼量舅曼曼皇量量曼皇皇皇曼曼曼曼曼曼鼍量量曼曼量置量曼曼曼量鼍 r e s e a r c ho nx u 、sr e a l i s t i cp a i n t i n gi d e a s d u r i n gs i n o - j a p a n e s ew a r m a j o r ：a r tc r i t i c i s ms u p e r v i s o r ：p r o f e s s o rq i uz h e n g l u n m a s t e rd e g r e ec a n d i d a t e ：w a n gh a i z h e n a b s t r ac t a st h ec o r eo fx ub e i h o n g st h o u g h t so np a i n t i n g ，t h er e a l i s t i cp a i n t i n gi d e a sa l ew h a th eh a d r e c o m m e n d e dd u r i n ga l lh i sl i f e x ub e i h o n g sr e a l i s t i cp a i n t i n gi d e a sh a v eag r e a ti n f l u e n c eo nt h e p a i n t i n gd o m a i ni nt h e2 0 t hc e n t u r y t h e r e f o r e ，i ti so fs i g n i f i c a n c et oe x p l o r eh i sc o n c e p to fr e a l i s m d u r i n gs i n o j a p a n e s ew a r t h ep r e s e n ts t u d yc a nb ed i v i d e di n t ot h ef o l l o w i n gp a r t s f i r s t , t h ef a c t o r st h a tf a c i l i t a t et h e o c c u r r e n c eo fx u sr e a l i s mi d e a sw e r ea n a l y z e d s e c o n d ，t h ec o n t e n to fx u sr e a l i s mi d e a sw a s i n t r o d u c e d t h i r d ，t h er e a s o nt h a tx u sr e a l i s mi d e a sg e ts 仃e n g t h e n e da n dd e e p e n e dd u r i n gt h e s i n o j a p a n e s ew a rw a sd i s c u s s e d f o u r t h ，h o wt h ei d e a so fr e a l i s mw e r er e f l e c t e di nh i sp a i n t i n g s w a sd e s c r i b e d f i r h , t h ei n f l u e n c eo fx u sr e a l i s mi d e a so nt h ep a i n t i n gc i r c l e sd u r i n gt h e s i n o j a p a n e s ew a sp r o b e d s i x t h ，a l le v a l u a t i o nw a sm a d eo nx u sr e a l i s mi d e a s m o r e o v e r , t h et h i r d a n df o u r t hp a r t sw e r et h ef o c u so f t h ep r e s e n ts t u d y a n yr e v o l u t i o na n dd e v e l o p m e n ti nt h ea r td o m a i nw a sc a u s e db yac e r t a i ns o c i a la n dh i s t o r i c a l f a c t o r s 。t h ed o m i n a n c es t a t u so fr e a l i s md u r i n gs i n o - j a p a n e s ew a rw a sr e s u l t e df r o mt h ef o l l o w i n g t e a s o n s - t h eb r e a k o u to ft h i sw a r , x u si d e a sn l a la r t i s t ss h o u l dl e a r nn e wi d e a st or e s c u ec h i n a a n d t h eg r e a ta t t e n t i o nt h a tt h ec o m m u n i s tp a r t yo fc h i n ah a dp a i dt ot h ea r tc u l t u r ec o n s t r u c t i o n d u r i n g t h i sp e r i o d ，x u sp a i n t i n gi d e a sh a db e e nd e v e l o p e dm o r ed e e p l ya n dw e r ec o n s o l i d a t e d ，w h i c hc o u l d b es e e nf r o mh i sw o r k s b a s e do nt h el i t e r a t u r ea n a l y s i s ，w eh a v ef o u n dt h a tt h es i n o - j a p a n e s eh a sp r o v i d e dw i t hn e w c o n t e n tf o rx u sp a i n t i n g s ，w h i c hf a c i l i t a t e dh i sp a i n t i n gs u b j e c t sm o v i n gt o w a r d st h em a s s e s h e p u tt h en a t i o n sh o p eo nt h el a b o r i n gp e o p l e ，r a t h e rt h a no nt h ed o m i n a t o ro ft h a tt i m e h i sc h o o s i n g o fr e a l i s mi d e a sw a sn o td e t e r m i n e db yh i sp e r s o n a le m o t i o n , b u tw a ss i g n i f i c a n t l yr e l a t e dw i t hh i s a d o l e s c e n c ee x p e r i e n c e ，t h et r a d i t i o n a le d u c a t i o nf r o mh i sf a t h e r , h i sl e a r n i n gf r o mk a n gy o u w e i ， a n dh i so v e r s e a ss t u d i e s d u r i n gt h el a t eq i n gd y n a s t y , t h ec h i n e s ep a i n t sc i r c l es t i c kt oo l d c o n v e n t i o n sa n db e c a m el i f e l e s s ，w h i c hu r g e dx ut or e a l i z et h en e c e s s i t yo fi n t r o d u c er e a l i s mi d e a s i h 两南大学硕+ 学位论文摘要 h ec h o s er e a l i s mi d e a st oi n d u c ep e o p l et oo b s e r v en a t u r ea n ds o c i e t yw i t has c i e n t i f i ca t t i t u d ea n d t om o d i f yt h ec h i n e s ea r t x u 、sa c h i e v e m e n ti nt h ef i e l do fc h i n e s ep a i n t i n gi sap e r f e c tr e f l e c t i o no fh i sd i s t i n c t i v e a r t i s t i ci d e a sa n dt h o u g h t s f r o mh i sp a i n t i n g s ，i tc a nb ef o u n dt h a th i si d e a so np a i n t i n g sh a db e e n t r a n s f e r r e df r o m a b s o r b i n gw e s t e r na r te l e m e n t sw i t hl i m i t a t i o n s t o a b s o r p t i o na sm u c ha s p o s s i b l e ”t h i sh a dm a d eh i sp i c t u r e sf u l lo fn o b l es p i r i tc o n s i s t e n tw i t hn a t u r e ，w h i l ea tt h es a m e t i m eh i sp i c t u r e sa r ef i l l e dw i t ht h eb e a u t yo fh a r m o n yt h a ti se m b e d d e di n t ot h eh e a r to ft h ec h i n e s e f r o mh i sp a i n t i n g sc r e a t e dd u r i n gs i n e - j a p a n e s ew a r , w ec a na l s on o t i c et h a tt h ee l e m e n t ss u c h 嬲 t h el i n e ，c o l o r , p e r s p e c t i v ea n dt h el i g h ta l lr e a c h e dp e r f e c t i o nl e v e l x uh a du s e dt h el i n ea n di n k t e c h n o l o g yt h a ti sc o m m o ni nt h ec h i n e s ep a i n t i n g st od i s p l a yt h ec l a s s i c a lr e a l i s t i cs t 5 r l ei nt h e e u r o p ep a i n t i n g s ，w h i c hh a de n r i c ht h ee x p r e s s i v ef o r c e so ft h ec h i n e s ep a i n t i n gl i n e sa n dc o l o r s x ud i s p l a y e dt h es t r u c t u r eo fo b j e c t sa n do b j e c t s r e l a t i o n s h i pw i t ht h eb a c k g r o u n d sb yv a r y i n gt h e w e i g h t , t h es p e e d ，t h ed e n s e n e s s ，a n dt h em o i s t n e s so ft h el i n e s t h eo b j e c t si nh i sp a i n t i n g sw e r e a r r a n g e dp r o p e r l ya n dc o r r e s p o n d i n gt oe a c ho t h e r , t h r o u g hw h i c has t r o n gs e n s eo fv o l u m eo fs p a c e c a nb er e a c h e d t h ef e e l i n go fq u a l i t y , q u a n t i t ya n dr h y t h me x h i b i t e di nh i sp a i n t i n g si sf a rb e t t e r t h a nt h o s ei ne u r o p e a nc l a s s i c a lr e a l i s mp a i n t i n g s x uo p p o s e dt h ec o m p l e t ef o l l o w i n go f a n t e c e s s o r sa n dp r o p o s e dt h a ta r t i s t ss h o u l dl e a r nf r o mt h en a t u r ed i r e c t l y h ei n t r o d u c e dt h er e a l i s t i c p a i n t i n gs k i l l su s e db yt h ew e s t e r nc l a s s i c a lp a i n t i n gc i r c l et ot h ec h i n e s ep a i n t i n g s ，a n da b a n d o n e d t h ei d e at h a tp a i n t i n g ss h o u l db et o t a lf a i t h f u lt ot h eo b j e c t s i tc a r lb es a i dt h a tp a i n t i n gac h i n e s e b r u s hd r a w i n gw i t hs k e t c hs k i l l si sa no r i g i n a lc r e a t i o no fx u c e r t a i n l y , x u sp a i n t i n gt h o u g h t sc a r l tb ea c c e p t e dt o t a l l yw i t h o u ta n yc o n s i d e r a t i o n h i si d e a s o np a i n t i n gh a v et h e i ro w nl i m i t a t i o n s h o w e v e r , i ti sa l s ot h es a m et r u t ht h a tw ec a n tt u r nd o w nh i s i d e a st o t a l l y a l lt h ea r t i s t sh a v et h e i ro w np r e f e r e n c e sa n ds t y l e s w i t h o u tp r e f e r e n c e ，t h e r ew o u l d b en oa r t , n o tt om e n t i o nt h ei n f l u e n c eo fh i s t o r ya n de n v i r o n m e n t t h ea r td o m a i ni nt h e21s t c e n t u r yh a ss h o w nb l i n da n du t i l i t a r i a na t t i t u d e st o w a r d st h ew e s t e r na r t i ti so fg r e a tt h e o r e t i c a l i m p o r t a n c et or e i n t e r p r e tx u 、sp a i n t i n gi d e a sa n dt or e d i s c o v e rh i sa t t i t u d e st ot h ec h i n e s et r a d i t i o n a l a r ta n dt ot h ew e s t e r nr e a l i s t i ca r t , e s p e c i a l l yt h et h o u g h t sh eh e l dd u r i n gt h es i n e - j a p a n e s ew a r x u 、si d e a so nr e a l i s mh a sl a i daf o u n d a t i o nf o rt h ec h i n e s er e a l i s mp a i n t i n g s k e yw o r d s ：x ub e i h o n g ；s i n o - j a p a n e s e ；r e a l i s m i v 独创性声明 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 学位论文作者：王海珍 签字日期：矽肜年f 月 占日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院( 筹) 可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密， 口保密期限至年月止) 。 学位论文作者签名：王逸殇 导师签名： 签字日期：驯汐年厂月 日签字日期： 1 | 一 妙、7 二 ， 厂月 易日 西南大学硕七学位论文 引言 引言 二十世纪初中西古今文化观念的撞击使得中国近代发生了巨大的变化。美术 领域也不例外，人们开始对美术的表现手法、社会功能等问题进行重新的思考、 深刻地反思。至此，中国现代美术走上了盘旋曲折的多元化探索道路。蔡元培提 出的“以美育代宗教 说，陈独秀提出的中国画改良论，鲁迅发表的拟播布美术 意见书等，吹响了现代美术的号角。随之应运而生了一大批优秀的以振兴社会、 艺术探索为己任的追寻者和革新家。影响大、成就高的有徐悲鸿、林风眠、刘海 粟、吕风之、颜文梁等。而其中徐悲鸿起着划时代的作用。 徐悲鸿在中国近代绘画史上具有举足轻重的地位。歌德说过“生命短暂，而 艺术永恒”。数十年来，徐悲鸿先生的艺术理论和艺术实践一直是中国美术界和理 论界关注和研究的焦点。许多论文和专著对徐悲鸿先生的艺术遗产作过多角度、 多层次的分析研究。在近半个世纪的争论中，由于各家研究角度、时间、方法等 的不同，致使评论不一。正如邵大箴所说，“美术领域同其它文艺领域一样，讨论 的课题和题目，基本上就只是那几个，但它们之所以不断被人们提出，且争论不 休，主要在于人们在新的历史条件下对它们的不同认识和阐释，不断从新的角度 加以深化。正因如此，前人探讨的问题在今天不会显得过失和陈旧，今人的思考 和求索，也不会是老调重弹。 目前，笔者在文献整理过程中发现：( 1 ) 艾中信的徐悲鸿研究，多为徐悲 鸿研究者所参阅。此书侧重于对徐悲鸿先生的生平、绘画成就、绘画技能和美术 教育方面的研究；徐悲鸿先生的夫人廖静文的我的回忆：徐悲鸿一生和郑理 的徐悲鸿的故事多为研究徐悲鸿的历史线索和活动踪迹提供了甚为有力的资 料索引和参考；王震先生编有的徐悲鸿研究比较简明扼要地编述了徐悲鸿先 生的人生历程、艺术成就和美术教育；王震与杨作清合编的徐悲鸿在南洋主 要弥补了徐悲鸿先生在南洋活动资料的缺失。( 2 ) 对徐悲鸿先生进行研究的著作 还有杨先让的徐悲鸿，王震的徐悲鸿年谱、艺术大师徐悲鸿、徐悲鸿研 究资料，王震与徐悲鸿之子徐庆平合编的徐悲鸿艺术文集，裔萼的徐悲鸿 画论、顾丞峰主编，黄丹、刘晓陶著的徐悲鸿与林风眠、郑理的笔下千骑 等等。( 3 ) 对徐悲鸿先生进行研究的著述论文较有影响力的有宗白华的徐悲鸿 与中国绘画、忆悲鸿，朱丹的徐悲鸿的思想和艺术，张安治的徐悲鸿与 中国画，冯法祀的我的老师徐悲鸿、徐悲鸿的油画艺术等。 纵观当今的学术成果，无论从文集类，资料类，论文类对徐悲鸿先生的研究 都取得了可观的成绩。但是专门从其写实主义绘画思想的角度入手进行比较深入 两南大学硕十学位论文引言 全面探讨的尚不多见。特别是对抗战时期徐悲鸿先生的绘画思想及其表现手法的 研究还有一些不足，尤其是把写实主义放到抗战的历史背景中做系统深入的研究 还有些缺失。笔者拟从此着笔，对其写实主义绘画思想进行研究和探索。 选择抗战时期这样的历史背景对徐悲鸿的写实主义绘画思想进行研究是具有 一定的价值。通过探讨这一个时期徐悲鸿先生的写实主义美学思想可以挖掘出其 绘画思想在其特定的历史环境下的应用及其对后来画坛的影响，寻找出徐悲鸿美 学思想最深入的动力。对在中国延续到当今的写实主义寻找最基础的原因及其美 学根源。 2 西南大学硕十学位论文第一章战前徐悲鸿绘画写实主义美学思想产生原因探讨 第一章战前徐悲鸿绘画写实主义美学思想产生原因探讨 徐悲鸿1 8 9 5 年出生于江苏宜兴计亭桥的一户普通人家，生活上靠父亲卖画和 农耕来维持，过着贫苦生活。徐悲鸿从小便读诗书，9 岁便随从父亲徐达章习画， 每日临吴友如的界画。吴友如一一中国美术画报的先驱，擅长描绘现实生活与时 事，画风通俗。这位民间画师追求肖像的形似，对徐悲鸿日后执着于写实，有着 先师的影响。早年徐悲鸿在父亲的精心教育下，刻苦读书，学习了诗、书、 礼、易以及左传等等，打下了中国文化的基础。他的父亲作为画家 是“无所师承，一宗造化川在徐悲鸿自述文中这样描绘过：“虽居穷乡僻壤， 又生寒苦之家，独喜描写所见，如鸡、犬、牛、羊、村、树、猫、花。尤为好写 人物，自由父母、姊妹，至于邻佣、乞丐，皆曲意刻画，纵其拟仿。故其所 作，鲜c o n r o n t i o n 而特多真气，守宋儒严范，取去不苟，性情恬淡，不慕功名， 肆忘于山水之间，宴如也，耽咏吟，榜书雄古有力，亦精篆刻，超然自立于诸家 以外川射。由此可见徐悲鸿的父亲不仅善于观察生活，而且还是一位传统的写 实主义画家。其父亲是一位遵循传统的人，严守着宋儒礼教，性情非常的随和， 不喜欢功名，只喜欢乡间的田园生活。正是这样一位勤恳正直而又善于观察生活 的父亲为儿子以后的成长打下了深深的烙印。中国传统的文化精神与写实主义美 术传统对徐悲鸿产生了潜移默化的启蒙影响，同时也奠定了徐悲鸿早期的中国文 化根基。 徐悲鸿出生在乡间贫困穷苦的人家，日子本来就已经非常的艰辛，又遇上了 洪水灾害，使本来就不富裕的家庭更是雪上加霜。为了维持生计，年仅十三岁的 徐悲鸿便与父亲奔走他乡，过上了颠沛流离的生活。孰料在困顿无助的时候他的 父亲又身染重病，返乡不久便不治身亡，生活的重担一夜之间便重重的压在了他 稚嫩的肩膀上。家庭的困苦生活和不幸的遭遇使他过早地品味上了人生的酸甜苦 辣。也正是这贫穷困苦的生活，坎坷落拓、颠沛流离的经历，冷酷无情的现实向 徐悲鸿揭示了生活最底层最真实的层面；也正是这些困苦的经历养成了他吃苦耐 劳，处逆境而顽强奋进的精神；同时这也成为徐悲鸿写实主义美学思想成长最现 实的社会生活基础。 美术有着关注现实、表现人生的社会职能。生长在社会底层，直接感受着民 族灾难的画家，我们很难想象出他们会无视现实生存的状况，凭空生出“宣泄闲情 逸趣”之类的艺术主张和表现来。所以写实主义倾向是徐悲鸿先生本能、明智的 决择。而后来留学欧洲八年困顿潦倒的留学生涯也使他的思想和目光更多的投注 1 李松徐悲鸿年谱 z 北京：人民美术出版社，1 9 8 5 3 2 李松徐悲鸿年谱 z 北京：人民美术出版社，1 9 8 5 3 3 两南大学硕+ 学位论文第一章战前徐悲鸿绘画写实主义美学思想产生原因探讨 在了“关心人和人生”的现实上，而不是“超脱高雅”的艺术。 长期的经济衰退、政治积弱等不良因素，使中国传统文化发展到近代几乎到 了万劫不复的境地。而西洋绘画以及古典造型艺术体系在中国的传播，使国内的 文化艺术领域不再是风平浪静，一场巨大的波澜在平静的状态中被掀起了。在传 统文化尤其是中国画领域一种深远而又重要的变化开始了。 1 9 1 7 年康有为在其所撰写的著名的万木草堂藏画目中高呼：“中国画至国 朝而衰弊极矣，岂止衰弊，至今郡邑无闻画人者，其遗一二名宿，摹写四王、二 石之糟粕，枯笔如草，昧同嚼蜡，岂复能传后，以与今欧美日本竞胜哉。他“卑 薄四王，推崇宋法，务精深华妙，不尚士大夫浅率平易之作。他认为“合中西画 而为画学新纪元 是中国画改革的必然趋势。由此我们可以看出，康有为卑薄四 王，推崇宋法，希望能够描绘出物象最深处的精华与奥妙，而不是简单的只看到 物象的表面，创作出肤浅平庸的作品。同时他又认为应该汲取西方绘画中的一些 美学元素，同时又要传承中国的传统精华，开创出画学的新纪元。这也是中国画 改革的必然趋势。无独有偶，陈独秀也与1 9 1 8 年一月在新青年第六卷第一号 发表了美术革命答吕潋一文，文中陈独秀表达了这样的观点：“若想把中 国画改良，首先要革王画的命。因为改良中国画断不能不采用洋画写实的精神 画家也必须用写实主义才能发挥自己的天才，画自己的画，不落古人的窠臼。中 国画在南北宋及元初的时代，那描摹刻画人物禽兽楼台花木的功夫还有点和写实 主义相近。自从学士派鄙薄院画，专重写意，不尚肖物。这种风气一倡于元末的 倪、黄，再倡于明代的文、沈，到了清代的三王更是变本加厉，人家说王石谷的 画是中国的集大成，我说王石谷画是倪黄文沈一派中国恶画的总结果。( 当时王石 谷的山水、谭叫天的京调是北京人的两大迷，不容得半点厚非) “我家所藏和 见过的王画，不下二百多件，内中有画题的不到十分之一；大概都用那临 摹仿抚四大本领，复写古画；自家创作的，简直可以说没有，这就是 王画流派在画界最大的恶影响。到后来的扬州八怪，还有自由描写的天才，社会 上却看不起他们，却要把王画当作画学正宗像这样的画学正宗，像这样社会 上盲目崇拜的偶像，若不打倒，实是输入写实主义，改良中国画的最大障碍 口1 。 这两篇文章后来被视为写实主义蓬勃发展的开山之作，同时也正是由于这两篇名 作，使中国画坛多年的死寂被重重的砸破了，对徐悲鸿等后来者的艺术观产生了 相当大的影响。 徐悲鸿成年后执弟子礼于康有为，深受这位国学大师提倡的“合中西画而为 画学新纪元 写实思想的影响，开始思考中国画发展的道路。二十世纪初的中国 现实呼唤民主、呼唤科学；这种社会的现实使二十世纪初的中国画坛同样需要科 3 陈独秀美术革命一答吕潋，载新青年第六卷第1 号，1 9 1 8 年1 月1 5 日。 4 两南大学硕十学位论文 第一章战前徐悲鸿绘画写实主义美学思想产生原因探讨 学求实的精神。徐悲鸿正是在这样一种呼唤民主、呼唤科学的时代精神中步入画 坛的，这也应该是徐悲鸿写实主义美术的缘起。而此时徐悲鸿的作品中已经初步 显现出凝重、真率、睿智的特色。 “毋舍己徇人”，“勿慕时尚、勿甘小就”h 1留学期间徐悲鸿正是怀着这 样的抱负，博采众长，游历日本，求艺巴黎，八度春秋。徐悲鸿写实主义思想在 留学时期已经有很明确的表露和文字阐述，这是其艺术上吸收、定性、成型的时 期。 1 9 1 7 年徐悲鸿东渡日本，对日本画坛吸收西方绘画因素，以“造化为师、以 现实生活 为主旨的创造性画风推崇备至，对“会心造化、一扫积习、画风新鲜 的现状特别的注重，因此通过半年的考察研究学习，更加的促使了徐悲鸿以写实 改良中国画主张思想的初步形成。1 9 1 8 年徐悲鸿发表于绘学杂志的中国画 之改良论提出了他的思想绘画理论主脑。文中徐悲鸿针对当时中国美术界因循 守旧、临摹成风、推崇古人、毫无创新精神的状态，论述了自己鲜明的革命观念 与坚定的写实主义立场。提出了“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未 足者增之，西方绘画可采入者融之”的等等艺术观主张。1 9 1 9 年徐悲鸿留学欧洲 之前，对西方以素描为基础的写实绘画思想的融会还带有不成熟观。而徐悲鸿留 学欧洲之后，在巴黎从师于达仰、弗拉孟等写实主义大师，接受了十九世纪法国 写实主义思想( 不独美术) 的洗涤，自此他坚守着写实主义的思想和艺术为人生 的信仰，苦苦求索中锤炼自己的写实能力，坚定的选择了写实主义的道路。他广 闻博览，尽可能的学习到西方的优秀绘画传统，特别是文艺复兴至早期印象派兴起 这一段历史的美术。他如饥似渴的吸收着法国等欧洲国家写实主义画风，让人时 时为他的精神所感动。 1 9 2 7 年在欧洲苦学八年的徐悲鸿满载着抱负回国，与田汉等人创办了南国艺 术学院，负责画科，着力培养能与时代共呼吸的青年。1 9 2 8 年3 月徐悲鸿接受蔡 元培的邀请，兼任国立中央大学教育学院艺术教育专修科美术教授，同样负责绘 画组。徐悲鸿以写实主义美术观展开教学，强调师法造化，追求“真宰上诉”晦1 的 艺术境晃。他反对一味的模拟他人，以古人为师，泥古不化；指出：“美术之大道， 在于追索自然 “忠实于客观描写 嗍。徐悲鸿在谈及美术教育时不断强调：“欲 救目前之弊，必采欧洲之写实主义”( 1 9 2 6 年) ；口11 9 3 0 年他发表的悲鸿自述 中也强烈地表达了他的这一思想：“吾归也，于艺欲为求真之运动，唱智之艺术， 。李松徐悲鸿年谱 z 北京：人民美术出版社，1 9 8 5 2 5 6 艾中信徐悲鸿研究 m 上海：上海人民美术出版社，1 9 8 1 7 ， 。艾中信徐悲鸿研究 m 上海：上海人民美术出版社，1 9 8 1 5 7 7 徐悲鸿美的解剖在上海开洛公司讲演辞，载1 9 2 6 年3 月1 9 日上海时报；引自王震、徐伯阳编徐 悲鸿艺术文集，宁夏人民出版社，1 9 9 4 年1 2 月第一版。第5 0 页 5 塑窒奎兰堡耋耋堡堡三耋：兰璧墼堡辇矍耋竺至圣圭兰茎茎丝堡薹耋堡垦堡兰 思以写实主义启其端”。他“独持偏见，一意孤行”的推行这他的这一思想，执著 于写实主义学院根人才的培养，这在0 0 年代的新艺术运动巾有昔重要的意义， 佃横i 酉十) 1 9 2 8 1 9 3 0 年麻布油彩1 9 8 3 5 5 厘米 褪我后1 9 3 01 9 3 3 年麻布油彩3 1 8 2 3 0 米 塑窒查茎塑圭兰堡堡三董= 耋墼墼堡彗塑篁雪至耋圭兰耋茎星堡耋耋塞窒堑塞 势 九方皋) 1 9 3 1 年纸丰彩墨3 5 1 1 3 8 厘米 徐悲鸿对写实主义美术的追寻我们可以从两个方面得到启示。一是坚定的同 他认定的形式主义、复古主义艺术展开斗争：另一个是不断修正自己的现实主义人 生态度。1 9 3 0 年到1 9 3 3 年，徐悲鸿创作了大型油画镁我后和著名的中国画九 方皋，以此来表达对当时中国社会黑暗现实的控诉呼唤着光明的到来。聪羹我 后和田横五百士两幅作品以高超的写实技巧和鲜明的主题思想被称为 中国“美术复兴的第一声”。它们是徐悲鸿面对社会现实的黑暗，美术界的了无生 气发出的愤怒吼声；是他对形形色色的形式主义和复古主义的抨击。但是我们从 他创作的几幅巨作中可以发现看出，如田横五百士、方九皋等，其中贯穿 了一个重要的主题思想，就是寄希望于当时统治者能发现招揽人才他也曾在某 些文字里面描述过他的“得士”观念和“天人”理想等等。作为挚友一革命文艺 家田汉先生，不满于徐悲鸿在当时作品中所流露出的“古之人”、“天人”思想， 特别是创作中所表现出来的寄希望于统治者( 真命天子) 的思想，对他提出了真诚 的批评：“不能无所遗憾舢1 。也就是说悲鸿虽然同时标榜着r e a l l s m ( 写实 主义) ，而他自己实在也还是一种i d e a l ，s t ( 理想主义) ，他陶醉在一种资产阶级 的甜美的幻影中。是“芦沟桥事变”的枪炮声，使徐悲鸿越来越清醒地意识到时局 的艰险、民族的危难，他反思“和而不流，有所自守”的人生信条，努力克服认识 上的不足思想上的“天人”“古之人”的理想模式。最后他终于在彷徨、沉吟 中走出了自己设定的理想模式，拿起了画笔，投入到了抗日救亡的斗争行列之中。 4 0 年代，徐悲鸿在印度完成的中国画巨作一愚公移山，是他走出思想认识困 境的晟好标志。愚公移山表达了祖国人民在民族危难时刻艰苦斗争夺取最 。口& 我m 自a 批判我们的艺术运动之理论与实际( 篇) h 5 2 7 西南大学硕+ 学何论文第一章战前徐悲鸿绘画写实土义美学思想产生原冈探讨 后胜利的坚定信念和顽强意志。以此为标志，徐悲鸿的写实主义美术观发生了质 的变化走民族化大众化的道路，将自己的荣辱情感与民族大众的命运紧紧的 捆绑在了一起。 8 西南大学硕十学位论文第二章徐悲鸿一生坚持的写实主义美学思想 第二章徐悲鸿一生坚持的写实主义美学思想 第一节徐悲鸿写实主义造型美学观的基本点 “惟妙惟肖、妙之不肖者乃为至肖”是徐悲鸿艺术思想的核心所在，是他一 生坚持贯彻的主张。徐悲鸿大力倡导推举唐宋时期所提倡的严格求实的态度和求 真的精神。但是这种态度和精神到了中国的近代却丧失了它原来的意义。“画树不 知何树，画山不辩远近，画石不堪磨刀，画水不成饮料，特别是画人不但不能表 情，并且有衣无骨，架头大，身子小，画界皆成冥顽不灵毫无感觉的现象，致一 切艺事落后退化”“两点是眼，不知是长是圆，一画是鸟，不知是鹰是燕 ，乃中 国画无“颜面 见人。 徐悲鸿的中国画改良论提倡用写实主义的方法来拯救目前中国画的弊端。他 将中国画改良的主攻方向指向人物画。他认为绘画不应该拘泥于派别，尤其是人 物画。那种“写人不准以法度，指少一节，臂腿如直角，身不能转使，头不能仰 面侧视，手不能向画面而伸。无论童子，一笑就老，无论少艾，攒眉即丑，半面 可见眼角尖，跳舞强藏美人足 四1 的人物画，若尚不改正，不求进，尚成何学。 既改正又求进，复何必皈依何家何派耶! 徐悲鸿大力倡导的写实主义，是因为中国国情的需要，是因为它符合了造型艺 术的一般规律。徐悲鸿是以“写实精神”而文明的，他提倡的“写实主义”更是 “惟妙惟肖、精确的理性说法。“町“惟妙惟肖、妙之不肖者乃为至肖”是徐悲 鸿艺术思想的核心所在，是他一生坚持贯彻的主张。徐悲鸿写实主义美学思想在 其抗战这一特殊的时期得到了加强和深化。早在1 9 1 8 年五四运动之前，徐悲鸿先生 就能用主客观辩证统一的哲学高度来说明自己的写实主义主张。他说：“画之目的， 日惟妙惟肖。妙属于美，肖属于艺。故作物必须凭实写，了解惟肖：待心手相应 之时，或无须凭实写，而下笔未尝违背真实景象，易以浑和生动逸雅之神致，而构成 造化偶然一现之新景象，及至惟妙。 “妙之不肖者乃至肖者也。故妙之至肖为尤 难。故学画者，宜摒弃抄袭古人之恶习( 非谓尽弃其法) ，一一按现世已发明之 术。则以规模真景物，形有不尽，色有不尽，态有不尽，均深究之。”n ”“妙、 肖指的是“神似、形似”；“惟妙惟肖 指的是“神形兼备”；“妙之不肖乃 为至肖”指的是画家在表现对象时，突出了所要表现对象的特征，所以，创作出 9 徐悲鸿中国画改良论，载1 9 2 0 年6 月北大绘学杂志；引自王震、徐伯阳编 徐悲鸿艺术文集宁 夏人民f l 版杜1 9 9 4 年1 2 月第一版，第l l 页。 ”陈传席中国绘画美术史( 下) 人们美术出版社，2 0 0 2 年8 月第l 版，第5 8 0 页 “徐悲鸿中国画改良论，载1 9 2 0 年6 月北大绘学杂志；引自王震、徐伯阳编徐悲鸿艺术文集宁 夏人民出版社1 9 9 4 年1 2 月第一版 9 两南大学硕十学位论文第二章徐悲鸿一生坚持的写实主义美学思想 来的作品就会与所要表现对象的自然形态有所不同，这种不同看起来是“不肖”， 而实际上是“至肖 ，也就是所谓的“不似之似 。徐悲鸿辩证的分析了“肖 与“妙 之间的关系，在绘画艺术领域提倡“肖、妙 辩证统一的写实主义。 第二节徐悲鸿写实主义思想的根本动因 “真善美”相统一的艺术价值观，是徐悲鸿写实主义思想的根本动因。 “艺术中兴，配合国家复兴大业 为己任，徐悲鸿执着忠实地捍卫着“艺术 为人生 的艺术人生观，正如郎绍君先生所说“他从来不是一个纯搞艺术的人，他 一向注重艺术的社会功利目的 。n 幻他坚信艺术与生活是密不可分的，研究艺术不 能脱离生活。“夫人之追求真理，广博知识，此不必艺术家为然也，惟艺术家为 必须如此。故古今中外高贵之艺术家，或