7.陕西地区院校英专考研翻译真题.pdf

书书书 陕西地区 题 西安外国语学 院 研 考试科目 英语专业综合 商务方向 沃尔沃集团公司第一季度利润增长 个百分点 沃尔沃是瑞典的汽车 能源和食品集团公司 本年度第一季度 尽管它的总营业额下降了 但利润 却增加了 财经项目的利润增长达到 亿瑞典克朗 合 亿美元 而去年同期利润则为 亿瑞典克朗 以下简称克朗 此项增长得益于贷款方面 亿克朗的汇兑收益 而去年同期汇兑收益仅为 万克 朗 同时在利息上也获得了 亿克朗的收益 去年同期仅为 万克朗 营业利润基本维持在 亿克朗 而去年同期为 亿克朗 沃尔沃期望今年生产力能提高至少 个 百分点 由于近两年利润创纪录 集团的流动资金猛增 到第一季度末 已由一年前的 亿克朗增至 亿 克朗 至少在短期内 沃尔沃的利润已经可以承受美元下跌的冲击 但从集团销售数额上仍可以清楚地看到 美元汇率降低的影响 尽管其汽车的销量有了大幅度增长 沃尔沃的总营业额却下跌了 从去年头三个 月的 亿克朗跌至 亿克朗 分析 采用句子成分分析法 本句看似复杂 其实仍为一简单句 主干是 意为 利润增长达到 亿瑞典克朗 其后接一个由 引导的 分词短语 引出作比较的对象 此处的 不是句子的谓语的过去式 而是一个过去分词 表示被动 的意思 分析 此句为典型的长难句 句子主干为 这两个并列的成分各有一个由 引导的分词短语 分别与各自去年的情况进行对比 第一个 短语是一个插入语 将 连接的两部分隔开 同时对第一部分进行补充说明 第二个 短语也是起一个补充说明的作用 此句及后文中均涉及到英文计数法与中文计数法的 转换 英语中以 为基本单位 中文以万和亿来计数 意为 百万 为 十亿 翻译时应多多留心 以防出错 题 西安外国语学院 研 考试科目 英语专业综合 匆 匆 朱自清 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 但是 聪明的 你告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢 是有人偷了他们罢 那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了罢 现在又到了哪里呢 我不知道他们给了我多少日子 但我的手确乎是渐渐空虚了 在默默里算着 八千多 日子已经从我手中溜去 像针尖上一滴水在大海里 我的日子滴在时间的流里 没有声音 也没有影子 我不 禁头涔涔而泪潸潸了 去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候 小屋里射进两三方斜 斜的太阳 太阳他有脚啊 轻轻悄悄地挪移了 我也茫茫然跟着旋转 于是 洗手的时候 日子从水盆里 过去 吃饭的时候 日子从饭碗里过去 默默时 便从凝然的双眼前过去 我觉察他去得匆匆了 伸出手遮挽 时 他又从遮挽着的手边过去 天黑时 我躺在床上 他便伶伶俐俐地从我身上跨过 从我脚边飞去了 等我 睁开眼和太阳再见 这算又溜走了一日 我掩着面叹息 但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 分析 将三个状语分别用时间状语从句 介词短语等表示出来 使意思表达清晰 再青 枯 桃花 我掩着面叹息 但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了 分析 掩着面 叹息 闪过 匆匆 是诗人的感兴之作 由眼前的春景 引动自己情绪的偶然激发 诗人借助想象把它表现出来 想象 使未知的事物成形而现 诗人的笔使它们形象完整 使空灵的乌有 得着它的居处 并有名儿可唤 莎士比亚 仲夏夜之梦 诗人把空灵的时间 抽象的观念 通过现象来表示 而随着诗人情绪的线索 去选 择 捕捉那鲜明的形象 诗人的情绪随着时间从无形到有形 从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出 起伏的浪花 题 西安外国语学院 研 考试科目 英语专业综合 有学位但没有工作 我国的大学毕业生正面临着严峻的就业形势 截止 月份 全国 届大学毕业生中仅有一半人找到 工作 这是我国政府 年开始对大学毕业生就业率实施跟踪调查以来比例最低的一次 过去 大学毕业 意味着有了终身保障和一定的社会地位 而目前的形势令全社会感到震惊 我国首次出现了大学毕业生过剩 的情况 其中一个原因是 许多毕业生虽已获取学位 但并不能胜任实际工作 许多大学设立的冠以时尚新名词 的专业实际上是新瓶装旧酒 更适合以前的计划经济 而不是现在的市场经济 即便是名牌大学的毕业生也 要努力去找工作 主要原因是其期望值远远超出了现实 这些毕业生是中国的第一代 小皇帝 父母宠 爱的独生子 他们中的许多人脱离现实 都希望得到丰厚的工资待遇 除了上海 北京这样的国际大都市 他 们不大愿意去别的地方工作 我国的大学毕业生正面临着严峻的就业形势 分析 大学毕业生 面临 严峻 就业形势 其中一个原因是 许多毕业生虽已获取学位 但并不能胜任实际工作 分析 获取学位 胜任 实际工作 西北大学 研 考试科目 英汉 汉英翻译理论与实践 当前正在进行以课程教材改革为核心的教育改革 改革的中心目标是变应试教育为素质教育 随着 课程教材改革的深入 原先一纲一本的教材模式已被打破 出现了一纲多本 甚至多纲多本的格局 无论是 从指导进行素质教育需要来看 还是在多纲多本情况下 加强教育管理来看 编制有我国特色 学科特点的教 学目标是必须的 当然 编制教学目标是一个科学性强 难度高的大工程 应该由国家有关教育领导部门来 组织 邹忌修八尺有余 身体籦丽 朝服衣冠窥镜 谓其妻曰 我孰与城北徐公美 其妻曰 君美甚 徐公 何能及君也 城北徐公 齐国之美丽者也 忌不自信 而复问其妾曰 吾孰与徐公美 妾曰 徐公何能及 君也 旦日 客从外来 与坐谈 问之客曰 吾与徐公孰美 客曰 徐公不若君之美也 明日 徐公来 孰视之 自以为不如 窥镜而自视 又弗如远甚 暮寝而思之 曰 吾妻之美我者 私我也 妾之 美我者 畏我也 客之美我者 欲有求于我也 子曰 默而识之 学而不