湖北省十堰市茅箭区实验学校八年级语文上学期期中试题 新人教版.doc

湖北省十堰市茅箭区实验学校2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题 新人教版注意事项： 1本试卷共四道大题，含25个小题。总分120分，考试时间120分钟。2请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、语言积累与运用（16小题各3分，第7、8题各4分，共26分）1、选出下面注音或书写完全正确的一项 （ ） a逶迤wi 呜咽yn 万簌俱寂li 苛捐杂税k b澎湃pi 焦灼zhu 无精打采jng 风烛残年zh c蹊跷qio 祈祷q 姹紫嫣红yn 故弄悬虚xund褴褛ln 琐屑xi 莫明其妙mng 踉踉跄跄ling3、选出下列句中没有语病的一项 （ ） a. 新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。 b. 为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。c. 增加质量是语文教学的当务之急。d. 教育观念能否从根本上转变，决定着我们能否全面推进素质教育。4、下列说法错误的一项是 （ ） a.老山界是一篇革命回忆录，采用了顺叙有详有略地描写了红军翻越老山界的情况。b.春望这首五言律诗写于安史之乱前，作者感时伤怀，加之久别思家，故而写作本诗，以志纪念。c. 朱自清原名自华，号秋实，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文朴素清隽，语言冼炼，文笔清丽，极富有真情实感。d.世说新语是南朝时期的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说，由南朝宋文学家刘义庆所编，是研究魏晋风流的极好史料。5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，_ 。_，_，_。 ， 。一阵晨风拂过可我家的这几株向日葵初出茅庐所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故a b. c. d. 6、给下面这则新闻拟标题，最恰当的一项是 （ ）秦楚网讯 竹山县柳林中学女教师叶燕，坚守深山教学20余年，兢兢业业。在身患癌症后，与病魔顽强抗争，在病床上谱写歌曲近30首。这些用生命谱写的赞歌，叶燕希望能得以传唱。1992年毕业后，叶燕怀揣一颗感恩的心毅然回到柳林中学任教。三尺讲台，一站就是20余年。她全身心地投入到教育工作中，多次被评为优秀教育工作者。叶燕最喜欢的还是唱歌，被学生们夸奖为“天籁之声”。2011年，叶燕突然感到胃非常痛，最后确诊为胃癌晚期。“我不能躺在病床上细数着时间的流逝，我还得干一点自己喜欢的事情。音乐是我的生命支柱，我要自己作词作曲，唱给大家听。”两年来，叶燕在病床上完成了好好过、生命号码、雁与鱼、二十年等近30首原创歌曲。令人欣慰的是，远在上海的一批志愿者在得知叶燕的情况后，正积极帮助她整理录制歌曲。a、竹山女教师叶燕坚守深山教学20余年b、竹山女教师谱写生命赞歌得到传唱c、竹山患癌女教师病床上谱写生命赞歌d、患癌女教师深山坚守教学 病床上谱写生命赞歌8、综合性学习。（4分）10月1日到了，我校八年级（4）班开展了以庆国庆为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！（1）为营造活动氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。（1分） （2）班上举办了庆国庆晚会，邀请你当主持人。请你为晚会写一段开场白。要求：围绕主题，语言优美，富有感染力，不少于60字。（3分） 二、现代文阅读。（28分）（一）阅读花事，回答914题。 （16分）文文6岁那年春天，王大伯院子里的一棵小树开满了粉红的花朵，小而密，那俏丽的花枝还多情地探出墙外，引来了不少小蜜蜂和白蝴蝶，过路的行人无不驻足观望。文文不知道那是什么花，问妈妈。妈妈说是桃花。过了半个来月，那树上的花朵落光了，枝上长出了绿叶。文文慢慢把这事忘了。第二年春天，王大伯院子里的小树又开满了粉红的花朵。文文和爸爸路过院墙外，文文忍不住赞叹道，好美的桃花啊!爸爸说，那不是桃花，桃花开得更大，开得更稀，颜色更红。文文问，那是什么花?爸爸说他见得少，不大清楚，也许是樱花。文文一定要问个明白。爸爸说，管它什么花，知道又有什么用，它又不能当饭吃!过了十来天，那树上的花朵全都凋谢了。文文又慢慢忘了这事。第三年春天，王大伯院子里的小树又开满了花。文文叩开王大伯的院门，问他那树上开的是什么花?王大伯说是一个远方亲戚给的树苗，他也不清楚，不过看样子像是海棠花。文文从没有见过海棠花，但他似乎听人说过海棠是在秋天开的。于是又继续问下去。王大伯很不耐烦地说，管它什么花，知道又有什么用，它又不能当钱花。后来花落了，文文又慢慢把这事忘了。第四年春天，王大伯院子的花如期开放，又唤起了文文的好奇心。文文特意找来邻居家的一个读中学的大哥，问他那是什么花?那大哥睁大眼睛，看了大半天也说不出花的名字。文文急了，问，你不是上了生物课吗?怎么会不知道?大哥说，甭提了，生物课是副课，全被主课老师占用了。不过看花样子像是桑树花。文文不信，说他见过桑树花，不是这样子的。大哥很丢面子，说，管它什么花，知道又有什么用，考试又不考它!时间过得很快，转眼几度花开花落。不知不觉，文文已经上中学了，这年春天，王大伯院子里的那棵小树悄悄长成了大树，树上的花越开越多，煞是壮观。可他仍不知道那是什么花。一次，文文问生物老师，生物老师却说课本上也找不到，文文便说您教生物课，肯定知道。生物老师很生气，说，我们不知道的东西还很多呢!知道又有什么用，你还是先把课本上的知识学好!直到l6岁那年，文文读高中，他看了很多课外书，他在读契诃夫的戏剧樱桃园时，从书页间看到了一幅彩色插图，图中樱桃树上的花与王大伯院子里的那树上开的花竟一模一样。文文终于知道王大伯院子里开的是樱桃花了。更可喜的是，他在这年夏天还意外地看到树枝上结满了长柄小个的红樱桃。不会错。他觉得自己一下子长大了。他要把这个重大发现告诉每一个人。他告诉了爸爸妈妈，也告诉了王大伯等人。可是他们对此一点兴趣也没有，都说知道那是樱桃树又有什么用!不过，文文觉得挺有用。等到来年春天王大伯院子里的樱桃树再次开花时，文文总自豪地对围在墙外看花的小朋友说，你们都看清楚，这树上开的可是樱桃花呀!好美的花! 9、请用简洁的语言概括小说的主要情节。（3分）答： 10、请结合全文，概括出文文的性格特点。（3分）答： 11、从修辞角度品味“那俏丽的花枝还多情地探出墙外”句中加点词的妙处。（2分）答： 12、请指出文中划线句子所运用的描写方法并分析其作用。（2分） 13、对本文分析错误的一项是（ ）（3分）a、本文是按时间顺序来组织材料的，小说蕴含着深刻的哲理，故事情节曲折动人。b、本文的“花事”在文文心目中不是“小事”，它也是贯穿全文的线索。c、王大伯等人认为“不能当饭吃”、“不能当钱花”、“考试又不考它”，这些共同反映出人们的功利主义心理，也含蓄批判了学校应试教育的危害。d、文文“觉得自己一下子长大了”，因为他通过了自己的探索、自己的努力，找到了多年没人能正确回答的问题。14、小说中文文的经历，给了你什么启示？（3分） （二）阅读假如人类消失，地球将会怎样，回答1518题。 （各3分，共12分）人类的活动给地球带来了文明，也改变了地球的环境。我们相信，如果没有人类，地球不会是今天这个样子。这使我们想到一个有趣的假设：如果人类因为某些原因突然从地球上消失，人类活动终止了，地球将会变成什么样子?1、“毁灭”的第一周人类突然消失后，全世界核电站紧急备用燃料一周内将用完，柴油发电机无法工作，导致核反应器外的水无法循环冷却。随后，全世界几百个核反应堆将发生灾难，核反应堆冷却系统的柴油发动机由于失去燃料供应，将会全部罢工，核反应堆将一个接一个由于过热而燃烧、熔化甚至爆炸，地球上将同时发生数百起切尔诺贝利式的核泄漏灾难。2、城市建筑将坍塌沿海城市将最先“覆灭”。因为抽水用的水泵不再运转，地铁、地下公路等地下世界将成为水世界。水和野草从根基腐蚀掉整个城市，任何用木头建造的建筑物将开始坍塌，尤其是在白蚁繁盛的地区。城市中的许多建筑物将在20年内倒塌，30年后几乎所有民宅都会成为废墟。在一个世纪内，几乎所有的汽车都将生锈腐烂掉。玻璃和钢结构建筑会在200年之内倒塌。而曾经是巴黎标志性建筑的埃菲尔铁塔也将会被严重的锈蚀所摧毁。当然，所有的桥梁也将遭受类似的命运。500年后，城市的核心区已被森林所覆盖。那些处于温带气候条件下的城市中将只能看到茂密的森林，曾经辉煌的摩天大楼和高大教堂将只剩下一片片的残骸。3、地球重新变成动植物的天堂当人类消失后，一些依赖人类生存的动物将会遭受苦难，譬如老鼠、蟑螂、八哥、母牛、绵羊和其他农场动物。寄居人类身上的头虱将会在一年之内灭绝，艾滋病毒也将从地球上绝迹。地球会变成野生动植物的天堂，上万种濒危物种逐渐恢复到原有的数量。4、人类文明记录将消失100年后，绝大部分与人类经历有关的记录书籍、相片、电子数据也将统统消失，几乎不会留下人类曾经存在的痕迹。但有一种情况例外，如果它们正巧被掩埋在沙土层中，由于缺少空气和水，它们或许可以幸存成千上万年，并且1万年后仍然可以被阅读。5、人类最长久的遗产事实上，在人类的所有发明中，塑料袋也许是最拒绝被大自然力量毁灭的人类遗产之一。即使过去1万年，大多数塑料袋仍然不会消失。如果这时有外星人来到地球，那么他们将只能找到一些青铜雕像的残骸、不锈钢器具和大量的塑料垃圾。当然，要找到这些遗存之物，他们必须进行广泛的挖掘或是潜入到海水底部。这个假设给我们带来的启示：人类在改造地球时不要忘了， 15、请选出下面说明有误的一项（ ） （3分）a、本文列举了许多数字，准确说明了各种人类文明消失的时间。b、本文采用时间顺序，条理清晰地说明人类消失后，地球各方面的改变。c、人类消失100年后，人类曾经存在的绝大部分痕迹也会消失。d、文章最后说这个假设给我们带来了启示，根据对文章的理解，这个启示是提醒人们在改造地球时不要忘记：人类给地球带来的文明不是永恒的，除非人类是永恒的。三、古诗文阅读。 （16分）（一）阅读晏子使楚，回答1922题。 （12分）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：何为者也？对曰：齐人也。王曰：何坐？曰：坐盗。晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”19、选出下面加点词解释不正确的一项 （ ）a、齐之习辞者也（的） 婴闻之（代橘化为枳这件事）b、为其来也（相当于“于”） 齐人固善盗乎（本来） c、吏二缚一人诣王（到） 得无楚之水土使民善盗耶（莫非） d、圣人非所与熙也（玩笑） 寡人反取病焉（辱）20、用现代汉语解释下面的句子。叶徒相似，其实味不同。 21、选出下面说法不正确的一项 （ ）a、晏子春秋是一部记叙春秋时代齐国晏婴的思想、言行、事迹的书，相传为晏婴撰。语言简炼，情节生动，塑造了政治家晏婴的形象，具有较高的艺术性。b、“吏二缚一人诣王”的目的是让楚王看见并借此侮辱晏子。c、晏子能赢得这场外交胜利，是因为他面对挑衅不卑不亢，有礼有节、针锋相对地反击了楚国君臣的侮辱。d、这则故事通过晏子出使楚国，挫败楚王诬蔑齐人入楚为盗阴谋的故事，说明了侮辱别人的人到头来必然受辱于人。22、从文中可以看出晏子是怎样的一个人？ （二）阅读古诗，回答2324题。（4分）十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 23选出下面说法不正确的一项 （ ）a、“不自哀”的原因是诗人还想着替国家守卫边疆，以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”,更显其报国之志坚定不移。b、一个“思”字，表现出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念，与现实形成对比，读来令人同情。c、后两句是前两句的深化，一个“梦”字上，写得形象感人。诗人以梦的形式再现了“戍轮台”的志向，“入梦来”反映了诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌的可悲的政治现实。d、这首诗