湖北省孝感市孝南区肖港初级中学九年级化学上册《专题2 利用大气资源》双基复习 湘教版.doc_第1页
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文档简介

专题2 利用大气资源双基复习一有关概念1纯净物和混合物:纯净物是 成分的物质,如 等;混合物是由 成分混合而成的物质,如 。2化合反应和分解反应: 的物质生成 物质的反应称为化合反应;由 物质生成 新物质的反应叫做分解反应。3氧化反应:物质与 的反应是氧化反应。二空气1空气的组成空气是由多种成分组成的。按体积分数计算,大约 占78%; 占21%, 占0.94%, 占0.03%, 占0.03%。氮气是一种 的气体, 溶于水,氮气的化学性质很不活泼,常用它作为 。稀有气体包括 、 、氩、氪、氙等气体。2空气中氧气含量的测定(1)科学史:法国化学家 最早用定量的方法研究得出空气是由氧气和氮气组成的,其中 约占空气总体积的1/5。(2)实验原理:选择能与空气中 反应而不与空气中 及其它气体反应的固体物质,通常选用 。(3)实验现象: ;烧杯中的 。(4)实验成功的关键: ; ; ; 。3空气的污染及防治(1)主要污染物: 、 、一氧化碳、可吸入尘颗粒物。(2)主要增源: 的燃烧和工厂排放 。(3)酸雨的形成及危害:二氧化硫在空气中形成 ,使 ;破坏农作物、 、损害人体健康,破坏建筑物,腐蚀金属材料。(4)治理措施: , , , 等。三氧气1物理性质:通常状况下,氧气是一种 、 的气体,密度比空气 ,且 溶于水。2化学性质:非金属反应 如 、 ;金属反应 如 、 ,属于 反应;化合物反应 如 。3用途: 、 、冶炼钢铁、气割等4制法 (1)工业制法: 。 (2)实验室制法用h2o2制氧气原理: (二氧化锰作 )装置:固液反应不需加热装置用高锰酸钾制氧气 原理: 装置:固-固加热制气装置操作步骤:查、装、定、点、收、移、熄。 收集方法: 、 。验满:如果用排水法收集氧气,当 时,证明集气瓶内氧气以收集满。若用向上排空气法收集氧气,可用 在集气瓶口,若 ,则证明氧气已收集满。检验:把 伸入瓶中, ,说明是氧气。四二氧化碳1物理性质: 气体,密度比空气 , 溶于水,固态时称“干冰”。 2化学性质:(1)不能燃烧,一般情况下也 ;(2)与水反应 ,碳酸不稳定,易分解 ; (3)与碱反应 。3制法:(1)原理:实验室用 跟 反应, ;(2)装置:固+液气型;所用仪器: ;(3)收集: 法收集;(4)验满:将燃着的木条放在 ,若 ,证明已收集满。(5)检验:把气体通入 中,若出现 ,表明该气体为二氧化碳。4用途:化工原料、 、 、温室肥料等.5自然界中的碳循环及对生活和环境的影响:利: ;弊: 。 专题2 利用大气资源一1只含一种 氧气(合理即可) 两种或两种以上 空气(合理即可) 2两种或两种以上 另一种 一种 两种或两种以上 3氧气二1氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其它气体和杂质 无色无味 难 保护气 氦 氖 氧气 2(1)拉瓦锡 氧气 (2)氧气 氮气 红磷 (3)红磷燃烧产生白烟,放出大量的热 水沿着导管进入集气瓶中,约占瓶内空间的1/5 (4)装置不漏气 红磷必须过量 红磷点燃后立即伸入集气瓶中,并塞紧瓶塞待红磷熄灭冷却后,打开止水夹。3(1)二氧化硫 氮氧化物 (2)化石燃料 废气 (3)硫酸型酸雨 土壤酸化 影响水源 (4)开发新能源,研究化石燃料的脱硫方法,减少废气排放,大量植树造林,禁止乱砍滥伐等。三1无色 无味 略大 不易 2s+o2 so2 4p+5o2 2p2o5 等 3fe+2o2fe3o4 4al+3o22al2o3 2mg+o22mgo等 化合 ch4+2o2co2+2h2o c2h5oh+3o22co2+3h2o等 3供给呼吸、支持燃烧 4(1)分离液态空气 (2)2h2o2 2h2o+o2 催化剂 2kmno4k2mno4+mno2+o2 排水法 向上排空气法 瓶口有气泡逸出 带火星的木条放 木条复燃 带火星的木条 木条复燃四1无色无味 大 能 2(1)不支持燃烧 (2)co2+h2o= h2co3 h2co3 co2+h2o(3)co2+ca(oh)2=caco3+h2o3(1) 大理石 稀盐酸 caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 (2)长颈漏斗,锥形瓶,双孔塞,导管,集

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