湖北省宜昌市金东方高中高二生物下学期4月月考试卷（含解析）.doc

湖北省宜昌市金东方高中2014-2015学年高二下学期月考生物卷（4月份） 一、单选题（1-30题每题1分，31-40每题2分共50分）1下列有关基因工程的叙述，正确的是( )adna连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来b目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变c目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外d常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等2下列关于基因工程的叙述，正确的是( )a基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因b细菌质粒是基因工程常用的运载体c通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的dna，用另一种处理运载体dnad为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体3关于t4dna连接酶，叙述错误的是( )a能连接黏性末端b连接平末端效率较高c能连接两平末端d来自噬菌体4基因工程是在dna分子水平上进行设计施工的在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是( )a人工合成目的基因b目的基因与运载体结合c将目的基因导入受体细胞d目的基因的检测表达5下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是( )aa质粒rnabbdna水解酶ccrna聚合酶dd目的基因6除下列哪一项外，转基因工程的运载体必须具备的条件是( )a能在宿主细胞中复制并保存b具有多个限制酶切点c具有标记基因d是环状dna分子7目的基因与运载体结合所需的条件是( )同一种限制酶 具有标记基因的质粒 rna聚合酶 目的基因dna连接酶 四种脱氧核苷酸 atpabcd8关于基因文库，不正确的叙述是( )a部分基因文库又叫cdna文库b构建基因文库是获取目的基因的方法之一c基因文库里的目的基因并不一定和原始基因相同d构建基因文库便于自然储存和扩增目的基因9苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是( )adna分子杂交法bdnarna杂交法c抗原抗体杂交法d接种方法10如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病（伴x隐性遗传病）患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常那么她后来所生的儿子中( )a全部正常b一半正常c全部有病d不能确定11下列不可作为基因工程中的标记基因的是( )a抗性基因b发光基因c产物具有颜色反应的基因d贮藏蛋白的基因121987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹这一研究成果表明( )萤火虫与烟草植物的dna结构基本相同 萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子；烟草植物体内合成了萤光素 萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同a和b和c和d13人们常用dna进行亲子鉴定其原理是：从被测试者的血滴或口腔上皮提取dna，用限制性内切酶将dna样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动dna小片段分离，再使用特别的dna“探针”去寻找特定的目的基因dna“探针”与相应的基因凝聚在一起，然后，利用特别的染料在x光下，便会显示由dna探针凝聚于一起的黑色条码被测试者这种肉眼可见的条码很特别，一半与母亲的吻合，一半与父亲的吻合反复几次过程，每一种探针用于寻找dna的不同部位形成独特的条码，用几组不同的探针，可得到超过99.9%的父系分辨率请问，dna“探针”是指( )a某一个完整的目的基因b目的基因片段的特定dnac与目的基因相同的特定双链dnad与目的基因互补的特定单链dna14应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的这里的基因探针是指( )a人工合成的免疫球蛋白的dna分子b人工合成的苯丙氨酸羟化酶的dna分子c用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子d用放射性同位素或荧光分子等标记的dna分子152003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典探针”盒其作用及机理是( )a治疗“非典”，利用的是dna分子重组原理b诊断“非典”，利用的是核酸分子杂交原理c诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应d治疗“非典”，利用的是dna分子杂交原理16植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害这种对目的基因所作的修饰发生在( )a内含子b外显子c编码区d非编码区17美国农业部指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是( )a保护物种多样性b保护害虫的天敌c减缓害虫抗性基因频率增加的速率d维持农田生态系统中的能量流动18质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，如表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是( )a是c；是b；是ab是a和b；是a；是bc是a和b；是b；是ad是c；是a；是b19关于基因中的启动子，有关叙述不正确的是( )a是rna聚合酶识别和结合的位点b乳腺生物反应器需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子重组在一起c启动子碱基改变也可能导致基因突变d启动子上有对应起始密码子的序列20动物基因工程及应用的有关叙述正确的是( )a一般常用卵细胞做受体细胞b基因治疗中最好用受精卵做受体细胞c导入方法常用基因枪法d基因治疗中可能是除去某种基因21基因治疗是指( )a运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常b运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的c把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的d对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的22基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链dna分子，而待测dna分子用同位素或能发光的物质标记如果这些待测的dna分子中正好有能与芯片上的dna配对的它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中不正确的是( )a基因芯片的工作原理是碱基互补配对b待测的dna分子可以直接用基因芯片测序c待测的dna分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序d由于基因芯片技术可以检测未知dna碱基序列，因而具有广泛的应用前景，好比能识别的“基因身份”23下列生物和常用目的基因导入方法错误的是( )a双子叶植物农杆菌转化法b单子叶植物基因枪法c人体基因治疗显微注射法d开花植物花粉管通道法24下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是( )abcd25现有一长度为1000碱基对（by）的dna分子，用限制性核酸内切酶eco r1酶切后得到的dna分子仍是1000by，用kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的dna分子，用ecor，kpn同时酶切后得到200by和600by两种长度的dna分子该dna分子的酶切图谱正确的是( )abcd26天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因b，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因b现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是( )a提取矮牵牛蓝色花的mrna，经逆转录获得互补的dna，再扩增基因bb利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因bc利用dna聚合酶将基因b与质粒连接后导入玫瑰细胞d将基因b直接导入大肠杆菌，然后感染并将入玫瑰细胞27对天然蛋白质进行改造，你认为应该直接操作对象和原因分别是什么？( )a改造mrna，因为mrna可以直接控制蛋白质合成b改造基因，因为基因可以传递并控制蛋白质合成c改造蛋白质，因为生物的性状是主要是由蛋白质控制的d改造蛋白质，因为蛋白质分子容易进行分子水平的操作28植物组织培养过程中的脱分化是指( )a植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞b未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程c植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程d取植物的枝芽培育成一株新植物的过程29辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域利用植物组织培养生产辣椒素下列叙述不正确的是( )a脱分化生成愈伤组织要保证无光条件b培养基中加入一定比例的植物激素进行调控c对培养基彻底灭菌，防止杂菌竞争和产生有害物质d需要再分化并发育成完整植株后从果实提取辣椒素30关于现代生物技术应用的叙述，错误的是( )a蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质b植物体细胞杂交技术克服远缘杂交不亲和的障碍c植物组织培养技术可用于植物脱毒d基因工程用于同物种内的基因转移31细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离如图所示是一个分析细菌细菌蛋白质的电泳结果图，“”代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，“m”代表已知分子量的蛋白质，右侧数字单摆蛋白质或多肽的相对分子量，根据如图所示的结果，下列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构（注意：“”代表二硫键）( )abcd32植物繁殖的新途径中正确的理解是( )a微型繁殖技术是指植物体细胞杂交技术b马铃薯利用芽尖组织培养进行脱毒c人工种子的种皮由胚状体生成d微型繁殖的优点有取材多、培养周期短、繁殖率高33下列不属于免疫缺陷症的是( )a艾滋病b类风湿心脏病c腺苷酸脱氨酶基因缺陷d先天性胸腺发育不全34a种植物细胞和b种植物细胞的结构如图所示（仅显示细胞核），将a、b两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是( )a二倍体；基因型是ddyyrrb三倍体；基因型是ddyyrrc四倍体；基因型是ddyyrrd四倍体；基因型是ddddyyyyrrrr35在dna测序工作中，需要将某些限制性内切酶的限制位点在dna上定位，使其成为dna分子中的物理参照点这项工作叫做“限制酶图谱的构建”假设有以下一项实验：用限制酶hind，bamh i和二者的混合物分别降解一个4kb（1kb即1千个碱基对）大小的线性dna分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如图所示据此分析，这两种限制性内切酶在该dna分子上的限制位点数目是以下哪一组？( )ahind1个，bamh2个bhind2个，bamh3个chind2个，bamh1个dhind和bamh各有2个36限制性内切酶能识别特定的dna序列并进行剪切，不同的限制性内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切现以3种不同的限制性内切酶对6.2kb大小的线状dna进行剪切后用凝胶电泳分离各核酸片段，实验结果如图所示：请问：3种不同的限制性内切酶在此dna片段上相应切点的位置是( )abcd37多聚酶链式反应（pcr）是一种体外迅速扩增dna片段的技术pcr过程一般经历下述三十多次循环：95下使模板dna变性、解链55下复性（引物与dna模板链结合）72下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）下列有关pcr过程的叙述中不正确的是( )a变性过程中破坏的是dna分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现b复性过程中引物与dna模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成c循环四次后产生的dna分子中只有一条引物的占dpcr与细胞内dna复制相比所需要酶的最适温度较高38下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是( ) aabbccdd39为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中其原因是( )a叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中b受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞c转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流d植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比40抗病转基因植物所采用的基因不包括( )abt毒蛋白基因b病毒外壳蛋白基因c抗毒素合成基因d几丁质酶基因二、非选择题（共40分）41图a示基因工程中经常选用的运载体pbr322质粒，ampr表示氨苄青霉素抗性基因，tetr表示四环素抗性基因目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性为了检查运载体是否导入原本没有ampr和tetr的大肠杆菌（受体细胞），将大肠杆菌涂布在含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图b的结果（黑点表示菌落）再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果（空圈表示与b对照无菌落的位置）据此分析并回答：（1）pbr322质粒的化学本质是_，质粒的复制从质粒上的_开始（2）根据用途，题中所用培养基属于_，与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是_，由此说明目的基因插入了_中（3）将质粒导入大肠杆菌，常用_处理大肠杆菌，使之处于_态，增大细胞_的通透性42现有甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aabb和aabb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克司时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团然后，放到大于800勒克司光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株请回答下列问题：（1）甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为_和_（2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用_破除细胞壁（3）在细胞融合技术中，常用的促融剂是_（4）细胞融合后诱导产生的细胞团叫_（5）在大于800勒克司光照下培养，有_种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由_的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合）由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是_，基因型是_该植株自交后代中，在大于800勒克司光照下，出现不能生长的植株的概率是_43白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20和18以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜甘蓝”杂种幼苗请回答问题：（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在_隔离自然条件下，这两个物种间不能通过的_方式产生后代雌蕊离体培养获得“白菜甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有_（2）为观察“白菜甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的_做临时装片，用_染料染色观察、计数染色体的最佳时期是_（3）二倍体“白菜甘蓝”的染色体数为_这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中_，为使其可育，可利用_人工诱导染色体加倍产生四倍体“白菜甘蓝”（4）产生四倍体“白菜甘蓝”的另一重要方法是_技术44下图为鸡珠蛋白基因与其mrna杂交的示意图，表示基因的不同功能区据图回答：（1）上述分子杂交的原理是_原则；细胞中珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是_（填写图中序号），这类不参与翻译的编码区片段叫_（2）启动子在_（填写图中序号），珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合启动子的酶是_（3）珠蛋白基因编码区中一个a替换成t，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是_（4）如果将此珠蛋白基因成功导入大肠杆菌，能否生产珠蛋白？_（5）已知鸡的成熟红细胞合成珠蛋白，胰岛细胞合成胰岛素用上述两种蛋白质的基因作探针，分别对两种细胞中提取的总dna片段和总rna片段进行杂交，结果分别显示如下：注：+为阳性结果；为阴性结果实验一结果表明：_；实验二结果表明：_试分析：成熟红细胞合成珠蛋白而不合成胰岛素的根本原因是：_湖北省宜昌市金东方高中2014-2015学年高二下学期月考生物试卷（4月份）一、单选题（1-30题每题1分，31-40每题2分共50分）1下列有关基因工程的叙述，正确的是( )adna连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来b目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变c目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外d常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等考点：基因工程的原理及技术分析：1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取基因表达载体的构建将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定2、“分子缝合针”是dna连接酶（1）根据酶的来源不同分为两类：ecolidna连接酶、t4dna连接酶这二者都能连接黏性末端，此外t4dna连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低（2）dna连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键3、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核dna之外并具有自我复制能力的双链环状dna分子）解答：解：a、dna连接酶的作用对象是磷酸二酯键，故a错误b、目的基因导入受体细胞属于基因重组，故b错误c、目的基因与运载体在体外重组，重组好之后导入受体细胞中，故c正确d、常使用的载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等，故d错误故选：c点评：本题考查了基因工程的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力2下列关于基因工程的叙述，正确的是( )a基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因b细菌质粒是基因工程常用的运载体c通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的dna，用另一种处理运载体dnad为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体考点：基因工程的原理及技术；基因工程的应用分析：dna重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、dna连接酶、运载体基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定构建基因表达载体时，需要用同种限制酶切割含有目的基因的dna和运载体dna，再用dna连接酶连接形成重组dna分子解答：解：a、基因工程经常以抗菌素抗性基因为标记基因，便于重组质粒的筛选，a错误；b、基因工程的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒，其中细菌质粒是基因工程常用的运载体，b正确；c、通常用同一种限制酶切割含有目的基因的dna和运载体dna，以产生相同的黏性末端，c错误；d、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时可以以受精卵为受体，也可以以体细胞为受体，再采用植物组织培养技术即可获得转基因植物，d错误故选：b点评：本题考查基因工程的原理及技术、基因工程的应用，要求考生识记基因工程的基本工具及操作步骤，掌握基因工程的应用，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查3关于t4dna连接酶，叙述错误的是( )a能连接黏性末端b连接平末端效率较高c能连接两平末端d来自噬菌体考点：基因工程的原理及技术分析：dna连接酶：（1）根据酶的来源不同分为两类：ecolidna连接酶、t4dna连接酶这二者都能连接黏性末端，此外t4dna连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低（2）dna连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键解答：解：a、t4dna连接酶能连接黏性末端，a正确；b、t4dna连接酶可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低，b错误；c、t4dna连接酶能连接两平末端，b正确；d、t4dna连接酶来自噬菌体，d正确故选：b点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤，重点是操作工具，要求考生识记各操作工具的作用，能结合所学的知识准确判断各选项4基因工程是在dna分子水平上进行设计施工的在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是( )a人工合成目的基因b目的基因与运载体结合c将目的基因导入受体细胞d目的基因的检测表达考点：基因工程的原理及技术；碱基互补配对原则分析：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定其中人工合成目的基因、基因表达载体的构建、目的基因的检测都进行碱基互补配对原则解答：解：a、人工合成目的基因的方法是逆转录法，需要进行碱基互补配对，a正确；b、目的基因与运载体结合时，进行碱基互补配对，b正确；c、将目的基因导入受体细胞时，不进行碱基互补配对，c错误；d、检测目的基因时需要用到基因探针，进行碱基互补配对；基因表达包括转录和翻译过程，都要进行碱基互补培养，d正确故选：c点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生掌握基因工程的操作步骤，能准确判断哪些步骤进行碱基互补配对原则，相关知识点只需考生熟记即可，属于考纲识记层次的考查要求考生在平时的学习过程中注意知识网络结构的构建5下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是( )aa质粒rnabbdna水解酶ccrna聚合酶dd目的基因考点：基因工程的原理及技术分析：dna重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、dna连接酶、运载体常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核dna之外并具有自我复制能力的双链环状dna分子）在基因工程中，首先利用同一种限制酶切割质粒和目的基因，使它们露出相同的黏性末端，然后利用dna连接酶将两者连接形成重组质粒解答：解：a、质粒的化学本质是小型环状dna，a错误；b、图中利用b将质粒上的aatt序列进行切割形成相同的黏性末端，因此b表示限制酶，b错误；c、图中利用c将目的基因和质粒连接，形成重组质粒，因此c表示dna连接酶，c错误；d、图中d为外源基因，即目的基因，d正确故选：d点评：本题考查了基因工程的操作步骤以及相关工具，考生要能够识记相关操作步骤，明确限制酶和dna连接酶的应用；识记质粒为小型环状dna，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查6除下列哪一项外，转基因工程的运载体必须具备的条件是( )a能在宿主细胞中复制并保存b具有多个限制酶切点c具有标记基因d是环状dna分子考点：基因工程的原理及技术分析：作为运载体必须具备的条件：要具有限制酶的切割位点； 要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选；能在宿主细胞中稳定存在并复制；是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来解答：解：a、作为基因工程的运载体要能在宿主细胞中复制并保存，a正确；b、作为基因工程的运载体要具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接，b正确；c、作为基因工程的运载体要具有标记基因，便于进行筛选，c正确；d、基因工程的运载体不一定要是环状形态的dna分子，d错误故选：d点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的工具，尤其是运载体，掌握作为基因工程运载体必须具备的条件，能根据题干要求作出准确的判断7目的基因与运载体结合所需的条件是( )同一种限制酶 具有标记基因的质粒 rna聚合酶 目的基因dna连接酶 四种脱氧核苷酸 atpabcd考点：基因工程的原理及技术分析：目的基因与运载体结合需要用同一种限制酶切割形成相同的黏性末端，然后用dna连接酶将两者连接，形成重组质粒常用的运载体是质粒，质粒必须符合一定的条件：有复制原点、有多个限制酶切割位点、有抗生素抗性基因或荧光标记基因等解答：解：目的基因与运载体结合需要用同一种限制酶切割形成相同的黏性末端，正确； 运载体一般选择具有标记基因的质粒，正确； rna聚合酶一般用于转录过程，错误； 目的基因是基因工程的必需条件，正确；切割后的目的基因和质粒需要利用dna连接酶连接成重组质粒，正确； 四种脱氧核苷酸一般作为dna复制和逆转录过程的原料，该过程中不需要，错误； 该过程需要消耗能量，因此需要利用atp，正确故选：d点评：本题着重考查了基因工程的操作步骤，属于简单题，考生要能够识记基因工程的操作工具，再根据目的基因与运载体结合的过程进行判断，属于考纲中识记、理解层次的考查8关于基因文库，不正确的叙述是( )a部分基因文库又叫cdna文库b构建基因文库是获取目的基因的方法之一c基因文库里的目的基因并不一定和原始基因相同d构建基因文库便于自然储存和扩增目的基因考点：基因频率的变化分析：将含有某种生物不同基因的许多dna片段，导入受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因称为基因文库，基因文库分为基因组文库和部分基因文库基因组文库比较大，含有这种生物的全部基因，部分基因文库较小，只包含一种生物的部分基因解答：解：a、cdna文库是部分基因文库中的一种，a错误；b、获取目的基因的途径之一是从基因组文库中获取，b正确；c、基因文库里的目的基因并不一定与原始基因相同，c正确；d、构建基因文库的意义之一是便于自然储存和扩增目的基因，d正确故选：a点评：本题旨在考查学生对基因文库的概念、分类及意义的了解和识记9苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是( )adna分子杂交法bdnarna杂交法c抗原抗体杂交法d接种方法考点：基因工程的原理及技术分析：分子水平上的检测方法：（1）首先要检测转基因生物的染色体dna上是否插入了目的基因，方法是采用dna分子杂交技术（2）其次还要检测目的基因是否转录出mrna，方法是用标记的目的基因作探针与mrna杂交（3）最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原抗体杂交 （4）有时还需进行个体生物学水平的鉴定如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状解答：解：a、目的基因是否导入受体细胞，常用dna分子杂交技术来检测受体细胞中是否存在目的基因，不能证明基因已经表达，a错误；b、dnarna杂交法只能检测转录形成了rna，不能证明基因已经完全表达，b错误；c、抗原抗体杂交法原来检测基因表达的错误蛋白质，c正确；d、应该检测转基因抗虫植物是否出现抗虫性状，不能用接种的方法，d错误故选：c点评：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力10如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病（伴x隐性遗传病）患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常那么她后来所生的儿子中( )a全部正常b一半正常c全部有病d不能确定考点：伴性遗传分析：该女性血友病患者的基因型为xhxh，即使对其造血干细胞进行改造，也不能改变其遗传物质组成，即她产生的卵细胞仍含有xh，所以其儿子患病几率仍为100%解答：解：根据题意分析可知：该女性血友病患者的基因型为xhxh，对其造血干细胞进行改造，只是造血干细胞遗传物质改变，其他体细胞和生殖细胞遗传物质并未改变，因此她产生的卵细胞只有一种，均含有xh，而儿子的x染色体只来自母亲，所以其儿子患病几率为100%故选：c点评：本题考查了人类遗传病的基因治疗和伴性遗传的相关知识，解答本题的关键是理解基因治疗后遗传物质并未改变11下列不可作为基因工程中的标记基因的是( )a抗性基因b发光基因c产物具有颜色反应的基因d贮藏蛋白的基因考点：基因工程的原理及技术分析：基因工程的关键步骤是构建基因表达载体，基因表达载体主要由启动子、目的基因、标记基因和终止子组成，其中标记基因用于筛选重组子，可以是四环素、氨苄青霉素等抗性基因，也可以是荧光蛋白基因或产物能显色的基因解答：解：a、抗性基因可作为基因工程的标记基因，筛选重组质粒，a正确；b、发光基因如绿色荧光蛋白基因可以用作基因工程的标记基因，b正确；c、产物具有颜色反应的基因可根据颜色反应与否筛选重组质粒，c正确；d、贮藏蛋白的基因不能用于筛选重组质粒，d错误故选：d点评：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力121987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹这一研究成果表明( )萤火虫与烟草植物的dna结构基本相同 萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子；烟草植物体内合成了萤光素 萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同a和b和c和d考点：基因工程的应用分析：（1）不同生物的基因之所以能拼接，基础是生物的基因都具有相同的结构，都是具有双螺旋结构的dna（2）导入受体细胞的基因之所以能成功表达，是因为地球上所有生物共用一套遗传密码子解答：解：美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞后，需整合到植物细胞的染色体上才能遗传复制并表达，说明萤火虫与烟草植物的dna结构基本相同，正确，萤光素基因转入烟草植物细胞后能成功表达，说明萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同，这两种生物共用一套遗传密码子，在烟草植物体内指导萤光素基因合成了萤光素，正确故选：d点评：本题考查基因工程的基础及应用，把教材内容转变为具体实例，培养学生的知识迁移能力与综合运用能力13人们常用dna进行亲子鉴定其原理是：从被测试者的血滴或口腔上皮提取dna，用限制性内切酶将dna样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动dna小片段分离，再使用特别的dna“探针”去寻找特定的目的基因dna“探针”与相应的基因凝聚在一起，然后，利用特别的染料在x光下，便会显示由dna探针凝聚于一起的黑色条码被测试者这种肉眼可见的条码很特别，一半与母亲的吻合，一半与父亲的吻合反复几次过程，每一种探针用于寻找dna的不同部位形成独特的条码，用几组不同的探针，可得到超过99.9%的父系分辨率请问，dna“探针”是指( )a某一个完整的目的基因b目的基因片段的特定dnac与目的基因相同的特定双链dnad与目的基因互补的特定单链dna考点：基因工程的原理及技术分析：探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在据此答题解答：解：a、探针不是一个完整的目的基因，而是与目的基因互补的dna单链，a错误；b、探针不是目的基因片段的特定dna，而是与目的基因互补的dna单链，b错误；c、探针是单链dna，c错误；d、探针是与目的基因互补的特定单链dna，d正确故选：d点评：本题知识点简单，考查基因工程的相关知识，重点考查dna探针的概念，要求考生识记dna探针的概念，明确探针是与目的基因互补的dna单链，再选出正确的答案即可14应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的这里的基因探针是指( )a人工合成的免疫球蛋白的dna分子b人工合成的苯丙氨酸羟化酶的dna分子c用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子d用放射性同位素或荧光分子等标记的dna分子考点：基因工程的原理及技术分析：用放射性同位素（或荧光分子）标记的dna单链称为探针解答：解：基因探针是用放射性同位素或荧光分子等标记的dna单链；基因探针与患者基因进行dna分子杂交，进行碱基互补配对产生杂交带，即可从浩翰的基因组中把致病基因显示出来故选：d点评：本题考查探针的概念，意在考查学生的识记能力，属于容易题152003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典探针”盒其作用及机理是( )a治疗“非典”，利用的是dna分子重组原理b诊断“非典”，利用的是核酸分子杂交原理c诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应d治疗“非典”，利用的是dna分子杂交原理考点：基因工程的应用分析：1、基因诊断是采用基因检测的方法来判断患者是否出现了基因异常或携带病原体2、基因诊断基本原理：dna分子杂交，先将待测样品制成荧光标记的dna探针，让它与已知序列的dna片段杂交，这样可以检测出样品dna序列用途：用来检测基因表达的变化、分析基因序列、寻找新的基因和新的药物分子等解答：解：（1）“非典”诊断盒的作用是诊断“非典”；（2）“非典”诊断盒的原理是dna分子杂交，即利用放射性同位素或者荧光分子标记的非典病毒的遗传物质作为探针与被检测基因片段进行杂交，如果出现杂交带，则说明患病故选：b点评：本题以“非典”诊断盒为素材，考查基因工程的应用，要求考生识记探针的概念，掌握基因工程在生活中的应用，并能理论联系实际，运用所学的知识解决实际问题16植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害这种对目的基因所作的修饰发生在( )a内含子b外显子c编码区d非编码区考点：基因工程的原理及技术分析：非编码区虽然不能编码蛋白质，但对于遗传信息表达是不可缺少的，在它上面由调控遗传信息表达的核苷酸序列，是有遗传效应的，比如rna聚合酶结合位点，对目的基因的表达必须先有rna聚合酶与之结合，才可转录形成信使rna解答：解：因为目的基因能否表达受到基因结构中非编码区上游的调控序列的控制，因此，要想解除非编码区上游对基因表达的抑制，必须对非编码区上游的调控序列进行修饰故选：d点评：本题考查基因结构，意在考查学生提取信息的能力，以及理解非编码区的功能，难度不大17美国农业部指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是( )a保护物种多样性b保护害虫的天敌c减缓害虫抗性基因频率增加的速率d维持农田生态系统中的能量流动考点：基因频率的变化；生物多样性保护的意义和措施分析：转基因农作物具有抗虫性，对于具有抗性基因的害虫具有选择作用，长期种植会使害虫的抗性基因频率增加，加快具有抗性害虫的新品种出现的速率，在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，是为了降低抗性基因频率增加的速率，减缓具有抗性害虫的种群数量增加的速度解答：解：a、由题意可知，在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食的主要目的不是保护生物多样性，a错误；b、由题意可知，在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食的主要目的不是保护害虫的天敌，b错误；c、由于非转基因农作物供害虫取食，则抗转基因农作物害虫的数量增加较慢，减缓害虫抗性基因频率增加的速率，c正确；d、在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食的主要目的不是维持农田生态系统中的能量流动，d错误故选：c点评：本题的知识点是自然选择对种群基因频率的影响，对于自然选择对种群基因频率变化的影响的理解是解题的关键，本题考查的重点是利用现代生物进化理论知识解释生产中的现象的能力18质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，如表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是( )a是c；是b；是ab是a和b；是a；是bc是a和b；是b；是ad是c；是a；是b考点：基因工程的原理及技术分析：分析图形可知：（1）a是抗氨苄青霉素基因，如果外源基因插入到a中，此基因结构被破坏，细菌无抗氨苄青霉素能力将细菌放入含有氨苄青霉素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活（2）b是抗四环素基因，如果外源基因插入到b中，抗四环素基因结构被破坏，细菌无抗四环素能力将细菌放入含有四环素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活解答：解：第组：细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏由此可知，外源基因插入的位置不是a、b，而是c；第组：细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏说明了外源基因插入位置是b，不是a；第组：细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长，能在含四环素培养基上的生长，说明抗氨苄青霉素基因被破坏，抗四环素基因没有被破坏，由此可知，外源基因插入的位置是a，而不是b故选：a点评：本题考查了基因工程的相关内容，意在考查学生对标记基因的生理功能的理解，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系19关于基因中的启动子，有关叙述不正确的是( )a是rna聚合酶识别和结合的位点b乳腺生物反应器需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子重组在一起c启动子碱基改变也可能导致基因突变d启动子上有对应起始密码子的序列考点：基因工程的原理及技术分析：启动子是位于结构基因5端上游的dna序列，能活化rna聚合酶，使之与模板dna准确的结合并具有转录起始的特异性解答：解：a、启动子是rna聚合酶识别和结合的位点，a正确；b、乳腺生物反应器需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子重组在一起，才能进行正常的转录，b正确；c、启动子位于dna上，其碱基改变也可能导致基因突变，c正确；d、启动子位于dna上，是rna聚合酶识别和结合的位点，其上没有对应起始密码子的序列，d错误故选：d点评：本题主要考查基因结构的相关知识，要求考生识记基因结构及功能，能结合所学的知识准确判断各选项20动物基因工程及应用的有关叙述正确的是( )a一般常用卵细胞做受体细胞b基因治疗中最好用受精卵做受体细胞c导入方法常用基因枪法d基因治疗中可能是除去某种基因考点：基因工程的应用分析：基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用pcr技术扩增和人工合成（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样将目的基因导