2015年天河区(二).doc

2015年天河区初中毕业班综合测试(二)语 文第一部分 积累与运用（共35分）一、（6小题，20分） 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）（3分） A、噩耗/惊愕 陨落/损失 B、洗濯/斟酌 绥靖/气馁 C、赎罪/私塾 取缔/真谛 D、缄默/娴熟 怄气/抠门 2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）A、 盛名 观瞻 转弯抹角 人情练达 B、招徕 辐射 中流底柱 销声匿迹C、沉缅 诀窍 风靡一时 周道如砥 D、缄默 缔造 袅袅烟云 引颈受戳3、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分） 我是歌手第三季总决赛当晚，7位唱将粉墨登场，决战音乐之巅。他们纷纷施展浑身解数，或是传神演绎，或是创意改编，只为广大观众献上一场龙吟凤哕般的音乐盛宴。最后，韩磊凭借实力夺得“歌王”称号，真可谓是实至名归。A粉墨登场 B浑身解数 C龙吟凤哕 D实至名归4、下面句子中，有语病的一项是（ ）（3分） A、书籍对人的影响，是潜移默化的。 B、小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。 C、大而言之，读书可以提高中华民族的素质。 D、让书香溢满社会的每一个角落，做一个快乐的读书人吧！5、依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（ ）（3分） 山水是自然最生动、最完美的体现。 智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者； 仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心； 那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。A. B. C. D.6、某中学团委为选定入团仪式的活动地点进行了一次投票活动。请根据下图的内容，续写一段话，推介你认为适合的活动地点并说明理由。（5分）尊敬的团委：获悉团组织要选定入团仪式的活动地点，我推介 理由是： 推介人：XXX2015年4月30日二、（2小题，15分） 7、古诗文默写（10分） （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ）（3分） A、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。 B、脱我战时袍，著我旧时裳，开我东阁门，坐我西阁床，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 C、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉碧，渔歌互答，此乐何极！ D、固国不以山溪之险，域民不以封疆之界，威天下不以兵革之利。 E、荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 F、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 （2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（4分） 潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下） ，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） 此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛） ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行） （3）请根据上下文，在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。（2分） 在月下，诗人们感慨万千。李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”抒发了深切的爱国之思和亡国之恨；杜牧的“ ， ”则表达了对统治者的不满和对国家命运的关切、忧虑。 8、根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（5分） （1）高可二黍许（核舟记） （2）满坐寂然（口技） （3）扶苏以数谏故（陈涉世家） （4）池非不深也（得道多助，失道寡助） （5）策之不以其道（马说）第二部分 阅读与鉴赏（共55分）三、（4小题，15分）阅读下面的文段，完成911题。（10分）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自曹刿论战）9、下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（3分）A、弗敢加也，必以信 欲信大义于天下B、何以战 不以物喜C、肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙D、牺牲玉帛，弗敢加也 万钟于我何加焉10、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）忠之属也。可以一战。 （2）小大之狱，虽不能察，必以情。11、下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）A、文中其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉”反映了乡人的目光短浅，反衬了曹刿的爱国精神。B、文中曹刿经过与庄公的对话，知道庄公忠实于自己的下属，凭借这点可以取得战争的胜利。C、鲁庄公把迎战取胜的希望寄托在近臣的拥护和神灵的保护上，是“肉食者鄙”的典型体现。D、两个“未可”和两个“可矣”前后映衬，表现了曹刿临阵从容，胸有成竹，善于掌握战机。12、阅读诗歌，回答下面的问题。（5分） 浣溪沙 苏轼 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。（1）想象“簌簌衣巾落枣花”展现的画面，用生动的语言进行描绘。（2分）（2）这首词写了什么季节的乡村生活情景？表现出主人公什么样的心情？（3分）四、（9小题，40分）（一）阅读下面文段，完成1317题。（18分） 信息时代，你还会写信吗？从电话到电子邮件，从语音聊天到视频对话，从短信到彩铃，当信息时代各种通讯工具铺天盖地、风起云涌时，传统书信方式还应不应该保留？书信文化又将何去何从？调查资料： 来自邮政公司承德市分公司的数据显示，该公司的平常信件2005年为5439165件，2006年为3259537件，2010年为2494534件，2013年仅为802212件。安徽省邮政局在合肥市街头问卷调查结果，64的市民认为现在与亲友沟通的最佳方式是打电话，24的人选择手机短信，选择电子邮件的市民占8，而赞同书信联系的寥寥无几。安徽省邮政局办公室副主任范新宇介绍说，安徽邮政部门处理的信函业务中，用于民众通信的“民函”逐年下降，目前不到20，而2004年统计，人均信函量不足5件，其中属于私人通信的人均不足1件，节日也不会有明显增加。上海的情况也类似。据报道，上海邮政的信函业务总量中，家书所占的比例只有5，平均每人每年不到1封。安徽大学受访的47名学生中只有11人表示目前仍有写信的习惯；合肥市银杏园小区的随机走访调查，12户人家也只有1户承认在过去的2年中写过信。一位老先生感慨地说：“我已经6年没有写过信了！”。一份针对大学生群体的问卷调查显示，参与调查者中，有80%和家人最常用的联系方式为手机，其余均为网络通讯工具。接受调查者多表示，自己身边很少有给家里写信的人了。他们认为，信件邮寄起来实在太慢，写起来又很麻烦，远远不及一个电话、一段语音来得简洁方便。网友晒手写书信引发热议：书信写作被称为“最温柔的艺术”。有社会学学者分析，网友追怀手写书信时代，是因为“通信的快乐本身来自于两个层面，一是书写，即表达，这样的表达已经成为一种修辞方式；二是等待。等待在主观上也是一种期待，这样的期待让人感到有希望。”实际上，一些名家的书信常常是非常优秀的文学作品，甚至仅凭书信作品，就能在文学史上占有一席之地，在中国现代文学史上，鲁迅、朱自清、梁实秋、郁达夫、徐志摩等作家，就有许多为我们所熟知的作品是以书信体写成的，像鲁迅的两地书，徐志摩的爱眉小札等，体现了书信文化在人类生活中，尤其是在表达人类情感方面的巨大作用。有人说，书信艺术代表一个郑重其事的年代，而书信艺术的没落，则是某种传统文化精神的丧失，网友晒手写书信、求笔友、互发明信片等行为，实质上暗含了对这种文化精神的依赖和留恋，但这并不表明，人们真的要回到手写书信的时代，今天，手写书信已经很难再用于实现给家人报平安、和朋友约见面等日常生活中真正的通信意图，正因如此，我们看到的以网络为媒介形成的手写书信交流、互发明信片等行为，其形式感往往大于工具性，缅怀手写书信是网友自发寻求“慢” 、“等待” 、“见字如晤”等生活体验的艺术化行为，也可看成是对传统文化精神的集体召唤，这一点无疑是值得欣慰的。你还写信吗？他们这样说“记得上高中时，写信交笔友特别时髦，现在好多年没摸过信封了，写信的格式都忘得差不多了。”“80后”小伙子刘明感叹，互通书信是中学时代纯真美好的回忆，收到来信的喜悦仍然历历在目，但现在，有事打个电话，在QQ上留言或发个微信，几分钟就能解决。“现在的通信技术这么发达，何必要写信那么麻烦！”刘明说。“见字如面，书信总能给人一种亲切感。”毕业后远赴甘肃当小学教师的山东菏泽姑娘王同焕一直保持着给父母写信的习惯。她认为，打电话说不了几句就挂了，而提笔写信时，不自觉地就真情流露了。“用笔写信，已渐渐成为回忆了。”林莉说，等待收信的心情是很特别的，展读书信、看着受心情牵动的字迹，那时最快乐的事情就是收到笔友的信。 “用笔写信，已渐渐成为回忆了。”林莉说，现在手机短信、电子邮件等通讯很方便，年轻人已经习惯用微博、微信等方式发送信息，她最近一次写信已是7年前的事了。尽管如此，她也认为，传统信件在有些方面有着电子邮件无法取代的优势。“亲人、恋人之间，送出一个飘着油墨清香的问候，那份鸿雁传情的感觉更温馨、美好。”安徽省邮政局副局长姚杰说：“并非随着通信手段的现代化，传统的书信就最终隐退。据我们了解，在美国，人均信函量已达700件，除90的商业信函外，在电话、网络及其发达的前提下，百姓每年还是会收到70件左右的私人信函。而在德国的一项市场调查，63的受访者认为离开手写书信的生活是无法想像的，大多数受访者仍然依恋撕开信封时的那种感觉。”姚杰认为，信函在人们生活的“淡出”，并不是由于电子通信发展太快，更多的是人们对书信文化的淡漠和对传统的遗忘。很多人已经习惯了“有话要说”的时候直接拿起话筒、点击鼠标；节日来临，经过网络写手编发的短信在千万人的拇指翻飞中不断克隆、重发，收信人在一笑而过之后清空信箱，那种“手撕信封看祝福”的幸福感对于很多人来说已经很陌生了。13、下列说法有误的一项是（ ）（3分）A、平常信件逐年减少表明越来越多的人选择电话、手机或电子邮件等网络通讯工具。B、调查资料显示：目前不仅青少年都不习惯手写书信，连老年人也不习惯写信寄信了。C、网友追怀写书信时代，是因为写信时有表达的快乐，等待回信时又有一种有希望的期待感。D、通信技术再发达，传统的手写书信也不会最终隐退，但也无须回到手写书信的时代。14、以下推断不合理的一项是（ ）（3分）A、“80后”小伙子刘明以后不会选择写信的方式跟朋友沟通。B、如果林莉恋爱了，她应该会和恋人互通手写书信的。C、就算父母学会了用电脑用手机上网发信息，山东菏泽姑娘王同焕将会一直保持着给父母写信的习惯。D、安徽省邮政局副局长姚杰认为人们淡漠传统书信是对传统的遗忘，他很反感没有真情实感的手机短信。15、“大多数受访者仍然依恋撕开信封时的那种感觉”中的“那种感觉”具体是指什么感觉？（3分）16、手写书信和电子邮件等现代通信方式各有哪些优缺点？（5分）17、你认为书信文化会消失吗？结合文本说说你的看法。（4分）（二）阅读下面文段，完成1721题。（25分） 人间好时节 张曼娟小时候，没有电视和电玩，连电影也难得有机会看，我的游戏，就是唐诗。母亲不知道从哪里找到一本破破旧旧的唐诗三百首，教四岁半的我和一岁半的弟弟背诵。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？”是我生命里第一首诗。我还不识字，母亲念一句，就跟着念一句，像堆积木似的，把一首诗完整地堆砌在小脑袋瓜里。就是这二十个似懂非懂的字，敲开了一扇鸟语花香的诗意之门。我的母亲是护士，一直都是职业妇女，那两三年，也是母亲很难得的一段家庭主妇生涯。我还清楚记得，背诗的时候，母亲在厨房里揉面，捏出一个个巧致的面娃娃，有豆沙馅的小兔包；芝麻馅的小鱼包，还有小鸟啦，花朵啦，各式各样的，放进蒸笼里去，就在我们背完一首五绝或七绝的时候，鼓膨膨的包子蒸好了。能够准确背出诗来，就能获得一个兔包或是鱼包的奖赏，热腾腾的包子捧在手里，却还瞅着别样的，恨不能多背几首诗。吃过晚饭，父母亲便牵着我和弟弟的手，出门散步。我们把白天里背熟的诗，背给父亲听，欲穷千里目，砰，我把一粒石子踢得远远的，更上一层楼，追上去踢得更远，痛快地，砰！常常，遇见不相识的路人，因为两个用着嘹亮童音，如同歌吟的孩子背诗的声音而驻足，听完之后，看见他们眼中的惊奇和赞赏，我和弟弟仿佛穿上了最华美的衣裳。母亲再度工作之后，再没有人领着我们读诗，而我依然爱诗。学校里的老师规定学生背诗，同学们哀鸿遍野，苦不堪言。他们所以为的苦刑，对我而言，却是那样快乐的事。少女时期，我曾在当时还没拆除的“国际学舍”举办的书展中，买下自己第一本词选，三李词选，选的是李白、李后主和李清照。规定自己，每天一定要背一阕词，这三位诗人的词选，统一是感伤的情调，这使我变得多愁善感，沉溺于眼泪与自怜。有个同学整日里是开心的，如同阳光下的银杏树，哗啦哗啦，一阵风过就闪着细碎的笑声。她很惊讶地注意到我的落落寡欢，于是，有一次我生日，她在卡片上抄了一首诗给我： 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪； 若无闲事挂心头，便是人间好时节。这里面的忧愁呢？追悔呢？感伤呢？为什么既不怀念远去的朋友？也不追忆逝去的情事呢？为什么没有年华老去的无奈？为什么没有时不我予的慨叹？为什么这首诗读完了，竟然对生活有了好多喜悦的情绪，让我忍不住想要出门去，感觉一年四季的风花雪月，感觉活着是一种幸福。从那时候我就意识到，诗词的世界何其广阔，绝不只是提供了多愁善感而已。 我从没有什么座右铭，遇见困扰或烦恼的时候，也不求神问卜，我习惯翻阅诗。那些诗人从不吝惜，以他们的生命故事，给我们人生的启示。一年四季，你喜欢哪个季节？王国维是春天的拥护者：“四时可爱唯春日，一事能狂便少年。”春天的植物从冰雪中挣扎着，冒出头来，等待温暖的雨水，迅速地发芽成长，不过几个昼夜，便蔓延出整片绿意。只要我们仍有热烈投入的目标，焕发青春的狂情，便也能冲破人生霜雪，回到年少时代，无所畏惧。从古到今，人们运用各种方法，企图留住青春，希望永远保持着春日的生机盎然。然而，最好的回春术，其实不假外求，只要我们心中的火种不熄，便能滋生出一片草原。司马光在初夏的客邸中，见到了金黄色的花：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，他被向日葵的坚持所感动，将这花视为夏日的力量。柳絮与葵花的不同，就在于这里，柳絮随风飘扬，并没有固定的方向；向日葵却是不管太阳在哪里，它的脸孔都会转向那里，如此执着。人生走到夏季，约莫都能寻找到自我，发现值得去奋斗的目标了。有了明确方向的人，就像是艳阳下的向日葵，可以尽情绽放。人们看见向日葵，也多能获得一种振奋的鼓舞。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，又是一种怎样的心情呢？这不仅是心情，也是一种境界。秋天是收获的时刻，也是赏菊的季节，一方面收获自己的耕耘，一方面还能欣赏别人更高的成就，不张狂，不嫉妒，正是学习悠然的好时机。“晚来天欲雪，能饮一杯无”，这是白居易邀请朋友前来饮酒的诗。下雪之前的气温，酷寒砭骨，最为难熬，然而，诗人却在红泥小火炉上暖着美酒，邀请朋友前来共饮，无限的温暖与浪漫。哪怕是走到了生命的冬季，还是不能放弃享乐与朋友，不能割舍所有生之欢愉。这些诗词带给我们的，不只是多愁善感的情意，更多时候还有心灵与智慧的启发。我们必须有一首，或是几首诗，要放