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文档简介
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.体育科学研究基本程序有7个环节,其中围绕所选课题制订研究的实施方案这一环节叫( B)A.选题 B.研究设计 C.收集资料 D.分析资料 (确定研究课题 提出研究假设 选定研究方法 制定研究计划 搜集资料 整理资料 撰写论文,获得研究成果)(基础性研究 应用性研究 推广型研究 探索性研究 描述性研究 解释性研究)研究对象的复杂性 研究工作的艰巨性 研究方法的多样性 运用理论的综合性文献资料中搜寻课题 从体育改革和发展的趋势中发掘课题 对本门职业的传统理论的怀疑中寻找问题在学科交叉所产生的空白区和边缘地带从体育学科有争议的问题中寻找问题向专家请教。参加学术会议、科研选题的一般程序:确定研究的方向 查阅文献资料初步提出研究问题 科学剖析论证确切科学的表述问题 =体育科研选题 科研选题的原:实践需要原则 现实可行性原则 科学性原则 创造性原则趣性原则 科研选题中易犯的错误:题目贪大求难,成为挑不起的负担 无价值内涵少的题目 论域不明 题目的内涵和外延不一致 题目太长 文字不通,语法错误研究假设是对研究对象的本质与规律的一种未经实践证明的预先判断与猜测,是形成科学理论的初级形成作用 是制定研究计划的重要依据和指南 是研究过程中获取所需材料与事实的导向标 是探索科学真理,形成科学的理论的桥梁 提出科研假设的条件 需研究者有丰富的实践经验 体育实践活动检验和从事体育科研的经验2.就体育科学研究而言,体育领域里尚未被认识的问题就是(论题)A.课题 B.选题 C.难题 D.论题 3.体育科研中,从问题的产生到假设的形成可以分为几个阶段?( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.会议文献最主要的形式是( )A.会前文献 B.会中文献 C.会后文献 D.论文文献 5.观察法中观察对象必须处于何种状态,此方法才有效果?( )A.自然状态 B.人为状态 C.社会状态 D.客观状态 6.问卷调查法的特点具有书面回答、标准化和( )A.直接性 B.可行性 C.间接性 D.可信性 7.按照试验环境不同,实验法可分为实验室实验法和( )A.现场试验法 B.定性实验法 C.观察实验法 D.录像实验法 8.体育科研定性资料的来源一般有两个,一是“实地源”,二是( )A.会议源 B.文献源 C.文件源 D.报告源 9.体育科研论文按写作目的分类,可分为期刊论文、会议论文和( )A.投稿论文 B.学位论文 C.交流论文 D.优秀论文 10.一般情况下,学位论文的注释方法主要为( )A.夹注 B.文末注 C.章末注 D.脚注 二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“”,错的打“”。 1.撰写研究报告或学术论文是体育科研过程中必不可少的环节之一。( )2.当前体育科研选题存在大而全、缺乏聚焦点等问题。( )3.体育科学研究假设其实就是假想、设想,比较空洞。( )4.述评、综述、指南、年鉴、百科全书属于三次文献。( )5.测量法和摄像法从本质上说都属于观察法范畴。( )6.运用专家调查法选择专家时,人数一般以30100人为宜。( )7.调查问卷设计中,表述问题的语言要专业化、术语化。( )8.实验法中,实验样本是人时,选择样本需要考虑种族、地域、性别、兴趣、心理等因素。( ) 9.表格的标题就是统计表的名称,一般写在表的下端中央。( )10.学士学位论文的具体修改方式可用以下4个字来概括,即“增、删、换、调”。( )三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.根据体育科研成果的性质,体育科研的类型可分为_研究、应用性研究和推广性研究3类。 2.选择研究课题的首要原则是_原则。 3.一般来说,理论由下列基本要素构成:概念、变量、_、形式。 4.文献阅读的原则有:计划性原则、_、批判性原则和同步性原则。 5.按对观察对象的直接程度来分,观察法可分为_和间接观察2个类型。 6.访谈法的特点包括双向性和_。 7.按照组织形式不同,实验法可分为单组实验法、_实验法和多实验组实验法。 8.资料编码的方法主要有3种:_、后编码和边缘编码。 9.体育科研论文题目一般由研究对象和范围、_、研究方法或研究程度3大基本要素组成。 10.体育科研论文按学科分类,可分为体育_论文和体育社会科学类论文。 四、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 1.文献 2.学术规范 3.专家调查法 4.体育科学研究 五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 1.体育科学研究课题的来源有哪些? 2.简答文献综述的步骤。 3.简答观察计划制定的基本内容。 4.简述体育科研论文的特点。 六、应用题(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 1.结合自己实际情况,自拟题目设计1份访谈提纲。格式规范,内容合理。 2.举例说明实验误差的控制应该遵循哪些原则。福建教育在线收集整理截止2014年2月,已取得高等教育自学考试教育学(一)(课程代码:00429)和心理学(课程代码:00031)两科合格证书者,在2014年12月31日前,可按照原办法认定教师资格。逾期未提出申请的,高等教育自学考试成绩作废,申请教师资格时须参加国家教师资格考试。 截止2014年2月,仅取得高等教育
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