湖北省普通高中高二历史下学期期中联考试题（无答案）.doc

2016年春季湖北省普通高中联考期中考试卷高二历史试卷考试时间：90分钟 试卷满分：100分第卷（选择题）一、选择题：本大题有23小题，每小题2分，共46分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。1、右图所示是1913年欧洲形势，其形成的 根本原因是a欧洲列强之间的矛盾和冲突 b资本主义经济政治发展不平衡c列强争夺殖民地和世界霸权 d列强之间相互勾结2、早在1905年，德国就制订了“施里芬计划”，打算速战速决，6周内打败法国。但这一战略计划最终破产，其破产的标志是 a马恩河战役 b凡尔登战役 c索姆河战役 d1914年俄军攻势1917年，美国总统威尔逊在其连任的就职演说中说：“我们不再是孤立的区域，经过那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件，我们已经成为世界公民。要想回头已经不可能，我们国家的命运就取决于我们是否愿意全力去保卫这个国家。”阅读以上材料，回答3-5题3、材料中所引的“经过那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件”是指 a.美国独立战争 b.美国内战 c.第一次世界大战 d.第二次世界大战4、从材料中我们可以得出正确的历史信息是 a.美国将坚持“孤立主义”政策 b.美国将参战 c.美国将加入同盟国 d.美国将干涉苏维埃俄国5、下列历史事件与威尔逊有关的是a指挥索姆河战役 b是国联的发起人和鼓吹者c参与慕尼黑阴谋 d参与签署了联合国家宣言6、一战后在亚太地区的激烈竞争中扮演主要角色的帝国主义国家是 美国 英国 法国 日本 意大利 a b c d7、世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议是 a四国条约 b五国条约 c九国公约 d非战公约 有一种观点认为，粗看第一次世界大战后的全球，它显示出的变化相当少，欧洲的霸权比大战前更完整。但实际上，从全球史观点来看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱。回答8-9题8、下列史实可以作为材料中“粗看一战后欧洲的霸权比大战前更完整”的主要依据是 a凡尔赛一华盛顿体系主要确立了列强在欧洲的国际关系新秩序b国联由英法操纵c欧洲的帝国主义阵营更加巩固d欧洲对世界经济控制力不断加强9、第一次世界大战也“开始了对欧洲霸权的削弱”，下列能印证这一观点的是美国主导的华盛顿体系形成俄国退出帝国主义阵营 英日同盟被拆散和五强海军条约的签订莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年a b cd10、华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色。这是因为美国以体面的形式埋葬了英日同盟 美国海军取得与英国并驾齐驱的地位 美国获得德国在太平洋上的大量殖民地 在远东和太平洋地区抑制了日本势力 a b c d11、结合第一次世界大战前后的历史，按时间先后排列下列政治人物的言论： 整个欧洲的灯光正在熄灭，此生不会看到它们重放光明了。英格雷 我们不愿消极地站在一边，而让别人分割世界。德皮洛夫 这不是和平，这是20年的休战。法福煦元帅 我们现在接受这种敌对国的挑战没有任何自私的目的可追求。我们只是人类权利的捍卫者。美威尔逊a b c d12、19291933年的经济危机带来了普遍严重的政治危机，西方世界出现社会大动荡，其中对历史进程影响最大的是a.法西斯主义思潮泛滥 b.社会主义运动兴起 c.民族解放运动发展 d.反法西斯斗争兴起13、下列事件没有对“凡尔赛华盛顿体系”产生直接冲击作用的是a.九一八事变 b. 国联的成立 c. 德国实行义务兵役制 d. 德国吞并奥地利 14、日本为了摆脱经济危机向中国发动了 a甲午中日战争 b七七事变 c南京大屠杀 d九一八事变15、德意公然干涉西班牙内战的目的有 检验自身军事实力 切断英法与殖民地的联系 控制西班牙和西属索马里 扼杀西班牙左派政府 a b c d16、敦刻尔克撤退 是一次成功的撤退 为反击法西斯保存了实力 是英法两军的联合行动 从比利时撤到英国 a b c d17、苏德战争与太平洋战争爆发的相同点是a.都是绥靖政策的必然结果 b都有利于反法西斯战争的转折c.直接决定法西斯轴心国的失败命运 d都是法西斯军队实施的突然袭击18、下列“二战”期间的战役中，与斯大林格勒战役作用一致的有：中途岛海战 阿拉曼战役 不列颠之战 淞沪会战 a b c d19、中国战场进行百团大战时，欧洲战场正在进行 a不列颠之战 b莫斯科保卫战c诺曼底登陆战d斯大林格勒保卫战20、1939年11月美国新中立法允许其他国家在现金购买、运输自理的条件下，购买美国武器。这一规定当时最有利于 a、英国 b、法国 c、苏联 d、德国21、世界反法西斯战争取得胜利的最主要原因是a正义力量的携手联盟 b.欧洲第二战场的开辟 c斯大林格勒战役的胜利 d.美国使用原子弹22、“二战期间，美国研制了原子弹并用于实践；1946年，美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的。”以上史实说明 a科技革命是战争爆发的导火索 b科技是决定战争胜负的关键c战争加速了科技革命的到来 d第三次科技革命加速了二战的结束23、有人在20世纪60年代这样写道：“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛独立的计划，该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。”此人最有可能是站在下列哪个国家的立场上a.苏联 b.中国 c.美国 d.朝鲜试卷二、非选择题：本大题有3小题，共40分。24、（14分）阅读下列材料，回答问题：材料一 右图这幅漫画刊登在 1921 年德国一家杂志上,一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。（1）依据所学知识判断,材料一漫画中五头怪兽和猎物分别指什么? （有一国错即不得分） 这幅漫画表达了德国人怎样的情绪？（4分）材料二 右图是二十世纪三十年代的一幅漫画：“三头怪兽”（2）材料二中的漫画反映了什么历史现象？产生了什么影响？ 材料一和材料二有何内在联系？（8分）材料三 (一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用全部资源，不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。（3）材料三对消除“三头怪兽”给人类带来的危害起到了什么作用?(2分)25、（14分）世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。材料一 1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。摘编自军事科学院中国抗日战争史等（1）依据材料一说明中国远征军出国作战的直接原因。(4分)材料二 1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。摘编自军事科学院中国抗日战争史（2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。(6分)材料三 1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署四国宣言，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”摘编自朱贵生等第二次世界大战史（3）依据材料三分析四国宣言的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的？(4分)33、（11分）阅读材料，回答问题。材料一 斯大林曾经说过，二战只有一个胜利者，那就是“魔鬼”。1945年9月2日盟军最高总司令麦克阿瑟向全世界发表广播演说：“今天，炮口沉默，一个极大的悲剧已经结束。一个伟大的胜利已经取得。”（1）你赞同材料一中谁的观点，并做简要阐述。（4分） 材料二 战争之痛，和平之声 纽伦堡审判（2）两幅图反映了什么共同主题。围绕主题，结合二战概况，谈谈你的认识？（7分）27、（15分）20世纪的战争与和平材料1940年6月，当法国政府战败投降之际，戴高乐将军发起了“自由法国”运动，向法国人民发出了坚持抵抗的号召，他通过英国电台多次向法国人民发表演讲，指出法国输掉一场战役，但没有输掉这场战争；法国并不是孤立的，在它的后面还有一个广大的法兰西帝国；法国可以和英国结成同盟，它还可以利用美国取之不尽的资源。在英国政府的帮助下，戴高乐重新组建了法国军队，并且很快投入到盟国在非洲和欧洲战场的战斗中。1941年9月，法兰西民族委员会成立，1943年改组为法兰西民族解放委员会，并与各盟国建立了外交联系。1944年6月，法兰西民族解放委员会改组为法国临时政府