湖北省恩施州建始县八年级生物上学期期末试卷（含解析） 北师大版.doc

2015-2016学年湖北省恩施州建始县八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是（）a一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上b运动系统由骨、关节和肌肉组成c骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分d一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果2下列有关动物运动的叙述错误的是（）a滑翔是飞行动物一种省力的方式b水中运动的动物的主要运动方式是游泳c所有的动物都可以通过运动获取食物d运动对生存和繁衍后代有着十分重要的意义3下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（）a骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征b人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张c关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔d骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓腔4下列说法中不正确的是（）a先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为b动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化c先天性行为是学习行为的基础d动物行为的产生与生活环境没有任何关系5下列关于动物行为的叙述正确的是（）a鸟类的换羽与哺乳类的换毛一样是防御行为b火烈鸟育雏是攻击行为c屹立于岩石的雄狮一动不动可以是领域行为d乌贼遇到敌害喷出“墨汁”是攻击行为6具有社会行为的动物，群内部会形成组织，具有分工、有等级下列动物虽然聚集在一起，但不属于真正的社会行为的是（）a上千只肉鸡生活在一个养鸡舍b一群狒狒组成的等级社会c一窝蚂蚁在协力搬家d一群蜜蜂在花丛中采蜜7下列有关动物在生物圈中的作用的说法不正确的是（）a动物直接或间接地以植物为食b动物越多，对植物的帮助越大c蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉d松鼠等动物能帮助植物传播种子8建立自然保护区的意义不包括（）a保存许多物种和各种类型生态系统b为工厂提供林木等生物材料c为开展生物科学研究提供良好基地d是向人们普及生物学知识的重要场所9人们常常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量，主要是因为（）a豆科植物的果实富含蛋白质，凋落后可以增加土壤肥力b豆科植物的叶片富含维生素，凋落后可以增加土壤肥力c豆科植物的根瘤菌能将空中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高了土壤肥力da和b两种说法都是主要原因10腐烂的水果会发出酒味，下列叙述正确的是（）a在无氧条件下，乳酸菌将营养物质产生乳酸和酒精b在有氧条件下，乳酸菌将营养物质产生乳酸和二氧化碳c在无氧条件下，酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和酒精d在有氧条件下，酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和水二、非选择题（每空1分，共30分）11如图是五种微生物结构图，请据图回答（1）a与c都是单细胞生物，它们最大的区别是a只有3集中的区域（2）医药上用于消炎的青霉素是从（选填字母代号）中提取的（3）人们利用（选填字母代号）可以制作面包、馒头花和酿酒（4）图中的b、c、d都是通过产生来繁殖后代（5）图中的生物不具有细胞结构的是（选填图中的字母代号）（6）一些微生物能够分解成枯枝落叶、动物尸体等，从而获得生活所需的物质和能量；这类微生物是生态系统中的；对该生态系统中的物质循环起着重要的作用12下列是与生殖发育有关的示意图请分析作答：（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图乙属于发育，蜻蜓的发育与（填“甲”或者“乙”）相似（2）丙图中胎儿与母体是通过（填序号）进行物质交换的（3）丁图中表示苹果受精的过程，完成受精作用后，图中的（填序号）发育成苹果的可食部分（4）在种植莲藕时，莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖，这种繁殖方式与丁图所示的繁殖方式相比较，子代具有的明显特点是13图甲是鸡卵结构示意图，图乙是人体子宫的结构示意图，根据图回答下列问题（1）图甲中卵细胞的细胞核存在于中，受精卵的这部分结构色浓而大，这是因为胚胎发育已经开始进行（2）图甲中含营养物质最丰富的结构是，其次在中也含有营养物质和水分（3）图乙中1是，它能产生卵细胞和分泌雌性激素（4）某高龄产妇据医学诊断：只能实施剖腹产手术才能长出婴儿，剖腹产是指辅助手术机械剖开图中（内填图中的结构代码，其后的横线上填相应结构的名称）并剪断脐带直接取出胎儿的过程（5）若某女性连续超生，需要对其采取外壳结扎手术避孕，则应结扎（切断堵塞）的部位是两侧的14图1图2是科学家将男女体细胞内的33对染色体进行分析整理，形成了的排序图，图3是人类某遗传病图解，请据图分析回答（1）染色体的主要成分是两种重要的有机化合物dna和蛋白质，一个dna分子上包含多个能控制生物性状的dna分子片段，这种片段称为（2）据图示判断，甲个体为（男/女）性（3）图中乙个体所产生的生殖细胞的染色体组成是（4）某夫妇生的第一胎是个女孩，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为（5）1的基因组成是，3的基因组成是（相关基因用a、a表示）（6）从理论上推算3携带致病基因的可能性是（7）根据我国婚姻法规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是15某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后，想探究一下，“环境污染对青蛙受精卵孵化率的影响“，于是，设计了如下实验方案取三个相同的鱼缸，各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵，平均分为三份，同时放入三个鱼缸中将三个鱼缸放在相同的适宜环境中，定时进行观察和现象记录试分析回答：（1）该同学的实验方案中，作为对照组的鱼缸是；实验时，需要定时观察记录的内容是（2）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化“，则预期的实验现象应该是（3）通过本实验，该同学还发现青蛙的发育和其它动物有不同之处，其受精卵孵化出的幼体蝌蚪，要经过才能发育成成蛙（4）如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成a、b两组，然后把a组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中，b组直接放在潮湿的草丛中，则a组的幼蛙可能会很快死亡，原因是2015-2016学年湖北省恩施州建始县八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是（）a一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上b运动系统由骨、关节和肌肉组成c骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分d一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果【考点】骨骼肌在运动中的协作关系【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成骨骼是由多块骨连接而成，关节是骨连结的主要形式【解答】解：a、一块骨骼肌的两端肌腱附着在不同的骨上，a错误b、运动系统由骨、关节和肌肉组成，b正确c、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，c正确d、一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果，骨骼肌在运动中起动力作用，d正确故选：a2下列有关动物运动的叙述错误的是（）a滑翔是飞行动物一种省力的方式b水中运动的动物的主要运动方式是游泳c所有的动物都可以通过运动获取食物d运动对生存和繁衍后代有着十分重要的意义【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式【解答】解：a、滑翔是飞行动物一种省力的运动方式，正确b、由于水生动物受环境的影响，游泳是水生动物对环境的比较适应的运动方式，正确c、不是所有的动物都可以通过运动获取食物，如单细胞的动物草履虫就没有运动系统，其整个的身体就是一个细胞，其运动时靠纤毛的摆动而在水中旋转前进，错误d、运动有利于动物个体的生存和种族的繁衍，更好的适应生活环境，正确故选：c3下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（）a骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征b人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张c关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔d骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓腔【考点】骨骼肌在运动中的协作关系【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动可见，关节在运动中起支点作用【解答】解：a、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征，正确b、人在伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，错误c、关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔，错误d、骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成，错误故选：a4下列说法中不正确的是（）a先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为b动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化c先天性行为是学习行为的基础d动物行为的产生与生活环境没有任何关系【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为【解答】解：a、先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为，a正确bc、后天学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，bc正确d、动物行为的产生与生活环境是有关系的，d错误故选：d5下列关于动物行为的叙述正确的是（）a鸟类的换羽与哺乳类的换毛一样是防御行为b火烈鸟育雏是攻击行为c屹立于岩石的雄狮一动不动可以是领域行为d乌贼遇到敌害喷出“墨汁”是攻击行为【考点】动物行为的类型和特点【分析】（1）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等（2）攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗（3）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为（4）领域行为是指动物占有领域的行为和现象（5）节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为如昼夜节律、月运节律、季节节律等随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为【解答】解；a、鸟类的换羽与哺乳类的换毛一样是一种节律行为，a错误b、火烈鸟育雏是生殖行为，b错误c、屹立于岩石的雄狮一动不动属于动物的领域行为，c正确d、乌贼遇到敌害喷出“墨汁”是防御行为，d错误故选：c6具有社会行为的动物，群内部会形成组织，具有分工、有等级下列动物虽然聚集在一起，但不属于真正的社会行为的是（）a上千只肉鸡生活在一个养鸡舍b一群狒狒组成的等级社会c一窝蚂蚁在协力搬家d一群蜜蜂在花丛中采蜜【考点】社会行为的特征【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶【解答】解：a、“上千只肉鸡生活在一个养鸡舍”，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为；b、“一群狒狒组成的等级社会”，有严格的等级，有首领，因此具有社会行为；cd、“一窝蚂蚁在协力搬家”、“一群蜜蜂在花丛中采蜜”，各成员之间都有明确的分工，因此具有社会行为 所以“动物虽然聚集在一起”，但不属于真正的社会行为的是“上千只肉鸡生活在一个养鸡舍”故选：a7下列有关动物在生物圈中的作用的说法不正确的是（）a动物直接或间接地以植物为食b动物越多，对植物的帮助越大c蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉d松鼠等动物能帮助植物传播种子【考点】动物在自然界中的作用【分析】动物在生物圈中的作用：动物能促进生态系统的物质循环；动物能够帮助植物传播果实和种子；维持生态平衡【解答】解：a、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，a正确；b、如果某些动物数量过多，使生态平衡失调，也会危害植物，如蝗灾等，b错误；c、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉，c正确；d、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如松鼠等动物能帮助植物传播种子，d正确；故选：b8建立自然保护区的意义不包括（）a保存许多物种和各种类型生态系统b为工厂提供林木等生物材料c为开展生物科学研究提供良好基地d是向人们普及生物学知识的重要场所【考点】自然保护区【分析】人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水土划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区自然保护区为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境【解答】解：保自然保护区，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水土划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区自然保护区为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境按照保护的主要对象来划分，自然保护区可以分为生态系统类型保护区、生物物种保护区和自然遗迹保护区3类；建立自然保护区意义：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所如四川卧龙和王朗等自然保护区以保护大熊猫为主，以保护自然风景为主的自然保护区和国家公园，如四川九寨沟自然保护区保护生物多样性的措施有就地保护，主要是建立自然保护区；还有迁地保护，建立种质库、精子库等因此建立自然保护区的意义不包括为工厂提供林木等生物材料故选：b9人们常常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量，主要是因为（）a豆科植物的果实富含蛋白质，凋落后可以增加土壤肥力b豆科植物的叶片富含维生素，凋落后可以增加土壤肥力c豆科植物的根瘤菌能将空中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高了土壤肥力da和b两种说法都是主要原因【考点】生物和生物之间有密切的联系【分析】（1）共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生（2）在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用【解答】解：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而增加土壤肥力使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物因此，“人们常常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量”，主要是因为“豆科植物的根瘤菌能将空中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高了土壤肥力”故选：c10腐烂的水果会发出酒味，下列叙述正确的是（）a在无氧条件下，乳酸菌将营养物质产生乳酸和酒精b在有氧条件下，乳酸菌将营养物质产生乳酸和二氧化碳c在无氧条件下，酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和酒精d在有氧条件下，酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和水【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】根据酒是由酵母菌分解糖类生成的进行分析回答【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳腐烂的水果往往散发出酒味，就是因为水果中的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物，产生了酒精的缘故可见c符合题意故选：c二、非选择题（每空1分，共30分）11如图是五种微生物结构图，请据图回答（1）a与c都是单细胞生物，它们最大的区别是a只有3遗传物质集中的区域（2）医药上用于消炎的青霉素是从b（选填字母代号）中提取的（3）人们利用c（选填字母代号）可以制作面包、馒头花和酿酒（4）图中的b、c、d都是通过产生孢子来繁殖后代（5）图中的生物不具有细胞结构的是e（选填图中的字母代号）（6）一些微生物能够分解成枯枝落叶、动物尸体等，从而获得生活所需的物质和能量；这类微生物是生态系统中的分解者；对该生态系统中的物质循环起着重要的作用【考点】细菌、真菌等其他生物的分类；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【分析】图a是细菌，图中3为遗传物质，4细胞膜，2细胞壁，1荚膜，5细胞质，6鞭毛图c是酵母菌，图d为蘑菇的示意图，e为病毒的结构图b是青霉，青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子【解答】解：（1）a细菌与c酵母菌都是单细胞生物，它们最大的区别是a细菌只有3dna集中的区域，却没有成形的 细胞核，所以被称为原核生物（2）医药上用于消炎的青霉素是从b青霉中提取的（3）做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空；酿酒也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳（4）图中的b青霉、c酵母菌、d蘑菇，它们都属于真菌，都是通过产生 孢子来繁殖后代（5）图中的生物不具有细胞结构的是 e病毒，只有内部的遗传物质和蛋白质外壳，该生物离开了活细胞，通常会变成结晶体（6）一些微生物能够分解成枯枝落叶、动物尸体等，从而获得生活必需的物质和能量，这种营养方式叫做 腐生这类微生物是生态系统中的 分解者，对该生态系统中的物质循环起着重要的作用故答案为：（1）遗传物质（2）b（3）c（4）孢子（5）e（6）分解者12下列是与生殖发育有关的示意图请分析作答：（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图乙属于完全变态发育发育，蜻蜓的发育与甲（填“甲”或者“乙”）相似（2）丙图中胎儿与母体是通过1（或1和2）（填序号）进行物质交换的（3）丁图中表示苹果受精的过程，完成受精作用后，图中的（填序号）发育成苹果的可食部分（4）在种植莲藕时，莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖，这种繁殖方式与丁图所示的繁殖方式相比较，子代具有的明显特点是能稳定地保持母本的性状【考点】植物的有性生殖；胚胎发育过程；昆虫的生殖和发育过程【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵幼虫蛹成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵若虫成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）（2）图丙：1是胎盘、2是脐带、3是胎儿；图丁：是柱头、是花柱、是子房、是胚珠（3）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖【解答】解：（1）图甲的发育经历了卵若虫成虫三个时期，是不完全变态发育；图乙发育经历了卵幼虫蛹成虫四个阶段，是完全变态发育，蜻蜓的发育与甲图相似（2）丙图显示：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的（3）传粉和受精后，只有子房继续发育：子房发育成果实、胚珠发育成种子（4）用种藕繁殖湘莲，没有经过两性生殖细胞结合，是由母体直接发育成新个体的繁殖方式，属于无性繁殖，无性繁殖的优点是可以保持亲本的原有性状，繁殖速度快，抗病虫能力强故答案为：（1）完全变态发育；甲；（2）1（或1和2）；（3）；（4）能稳定地保持母本的性状13图甲是鸡卵结构示意图，图乙是人体子宫的结构示意图，根据图回答下列问题（1）图甲中卵细胞的细胞核存在于中，受精卵的这部分结构色浓而大，这是因为胚胎发育已经开始进行（2）图甲中含营养物质最丰富的结构是卵黄，其次在卵白中也含有营养物质和水分（3）图乙中1是卵巢，它能产生卵细胞和分泌雌性激素（4）某高龄产妇据医学诊断：只能实施剖腹产手术才能长出婴儿，剖腹产是指辅助手术机械剖开图中3子宫（内填图中的结构代码，其后的横线上填相应结构的名称）并剪断脐带直接取出胎儿的过程（5）若某女性连续超生，需要对其采取外壳结扎手术避孕，则应结扎（切断堵塞）的部位是两侧的2输卵管【考点】鸟卵的结构；胚胎的发育和营养【分析】图甲中外层卵壳膜，内层卵壳膜，卵黄，胚盘，卵白，气室，卵黄膜，系带 图乙中2是输卵管，1是卵巢，3是子宫，4是胎盘，5是脐带，6是胎儿【解答】解：（1）卵细胞的细胞核存在于胚盘中，受精卵的这部分结构色浓而大，这是因为胚胎发育已经开始进行但卵产出后，胚胎发育就停止了，这是因为外界温度较低不适合受精卵的发育（2）含营养物质最丰富的结构是卵黄，为胚胎发育提供主要的营养，其中在卵白中也含有营养物质和水分（3）女性的主要性器官是1卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素（4）某高龄孕妇经医学诊断，只能实施剖腹产手术才能产出婴儿剖腹产是指借助手术器械剖开图中3子宫并剪断5脐带直接取出胎儿的过程（3）若某女性连续超生，需要对其采取外科结扎手术避孕，则应结扎的部位是两侧的2输卵管，使精子和卵细胞不能结合故答案为：（1）；（2）卵黄；卵白；（3）卵巢；（4）3子宫；（5）2输卵管14图1图2是科学家将男女体细胞内的33对染色体进行分析整理，形成了的排序图，图3是人类某遗传病图解，请据图分析回答（1）染色体的主要成分是两种重要的有机化合物dna和蛋白质，一个dna分子上包含多个能控制生物性状的dna分子片段，这种片段称为基因（2）据图示判断，甲个体为女（男/女）性（3）图中乙个体所产生的生殖细胞的染色体组成是22+x或22+y（4）某夫妇生的第一胎是个女孩，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为50%（5）1的基因组成是aa或aa，3的基因组成是aa（相关基因用a、a表示）（6）从理论上推算3携带致病基因的可能性是1（或100%）（7）根据我国婚姻法规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率【考点】人的性别遗传；染色体、dna和基因的关系；优生优育（禁止近亲结婚）【分析】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由dna和蛋白质两种物质组成；dna是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，dna分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；dna上决定生物性状的小单位，叫基因基因决定生物的性状一条染色体有一个dna分子组成，一个dna分子上有许多个基因（2）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为xx染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为x染色体，较小一条称为y染色体（3）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来据此解答【解答】解：（1）染色体的主要成分是两种重要的有机化合物dna和蛋白质，其中dna是遗传信息的携带者一个dna分子上包含多个能控制生物性状的dna分子片段，这种片段称为基因（2）图甲所示的23对染色体中，有一对决定性别的染色体，叫性染色体另外22对与性别无关的染色体，叫常染色体甲图中的第23号性染色体中，大小相同，称为xx染色体，因此性别是女性；乙图中的第23号性染色体中，大小不同，是xy染色体，因此性别是男性所以据图示判断，甲个体为女性（3）男性的染色体是22对+xy，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，因此图中乙个体所产生的生殖细胞中含有23条染色体，这些生殖细胞的染色体组成为22+x 或22+y（4）人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，人类生男生女机会均等，各是50%因此某夫妇生的第一胎是个女孩，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为50%（5）（6）“图中3和4表现正常，子女患病”，表明患病是隐性性状，正常是显性性状（相关基因用a、a表示）则患病的基因组成是aa，正常是基因组成是aa或aa 2患病的基因组成是aa，因此2遗传给4、5的基因一定是a，所以图中4、5（正常）的基因组成是aa故1的基因组成是aa或aa，遗传图解如图1、图2：、7患病的基因组成是aa，因此3遗传给7（患病）的基因一定是a，所以3正常的基因组成是aa，因此从理论上推算3携带致病基因（a）的可能性是100%（7）根据我国婚姻法规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是近亲结婚，近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率遗传病严重危害人类健康和降低人口素质，优生优育，禁止近亲结婚；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚故答案为：（1）基因；（2）女；（3）22+x 或2