湖北省枝江市董市镇初级中学七年级语文上学期12月月考试题 新人教版.doc

湖北省枝江市董市镇初级中学2014-2015学年七年级语文上学期12月月考试题1、 根据拼音写汉字，给加点的字注拼音。（4分） zun（ ）着 sh( )忽 z（ ）妹 撇（ ）开 气氛（ ） x( )窣 骸（ ）骨 翻来f ( )去2、找出下列词语中的错别字并改正。（4分）洗耳公听 梦妹以求 仙露穷浆 瘦骨嶙峋 一丝不苟 海枯石烂 津津有味 小心冀冀3、理解性默写。（8分）观沧海中最能反映作者博大胸襟的句子： ； 次北固山下中写新生事物取代旧的事物的诗句是： ， 钱塘湖春行的颔联是： ， 朱熹在观书有感中，强调人要进步，就要不断吸取新知识的诗句是： ， 俗话说“君子爱财，取之有道”。论语十二章里，与此句意思相同的句子是： ， 。写出论语中流传至今的成语两个： 、 盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必 ,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。是故 ， 。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。4、根据课文内容填写动词（2分）池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地（ ）起一角，唰地（ ）开了一片；水一下子（ ）起来，长时间的（ ）成一个锥形；啪地（ ）下来，（ ）出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在案上的草窝里蹦跳。5、请仿照给出的句子另写一句话。要求语义连贯，句式一致。（2分）例句：在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。答： 二、阅读（一）阅读下列文段，回答问题：（14分）贾岛初赴举，在京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲“推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之（韩退之即韩愈）权京兆尹（兆尹，官职），车骑方出，岛不觉得止第三节，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句，“推”字与“敲”字未定神游象外不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“敲字佳。”遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。 （选自诗话总龟）6、用“”给下面的句子划分停顿，划两处。（2分）“推” 字 与“敲” 字 未 定 神 游 象 外 不 知 回 避。 7、解释加点词的意思。（4分） 炼之未定： 观者讶之：尚为手势未已： 车骑方出：8、下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是( ) （2分）a.退之立马良久之 b.何陋之有 c.久之，目似瞑 d.怅恨久之 9、这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神? （2分） 10、 韩愈认为“作敲字佳”，请你说说理由。（2分） 11、下面是唐代贾岛五言律诗题李凝幽居，请在横线上写出正确的句子。（2分） 闲居少邻并，草径人荒园。 _， _。 过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。 （二）阅读一棵开花的树（席慕蓉），回答问题。（8分）如何让你遇见我在我最美丽的时刻，为这我已在佛前求了五百年求他让我们结一段尘缘佛于是把我化作一棵树长在你必经的路旁在阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近 请你细听颤抖的叶是我等待的热情而当你终于无视地走过在你身后落了一地的朋友啊 那不是花瓣那是我凋零的心12、如果这首诗写的是人，那么你觉得“我”是个怎样的人?从哪些地方可以看出来?（2分）13、诗中主人公的情感经历了渴望 追求 失落 无悔的历程，这种炽烈的情感为什么不在诗中直接表白，而要借一棵树来表达呢，这体现了诗歌什么特点？（2分）14、在你积累的诗词中,诗人都借助哪些具体意象来表达这种爱恋、离别或者依依不舍的情感?（至少说出两种） （2分）15、此诗被译为多国文字,为各国读者所喜爱。尤其被选入了感动中学生100首诗中,那么你认为这首诗到底美在哪里?（提示：从诗歌的 “语言美”、“情感美”、中任选一种解说即可)（2分）（三）阅读下面的文章，回答问题：（14分）捡来的手机（周广华）散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”似乎猜到他的心思，给他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了五部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。很惊讶，也很欣慰。果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有天在看着呢。”儿子不再言语。总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼睛的小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢这位叔叔，谢谢这位阿姨，谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良而且不虚伪。”正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。16、 阅读选文，完成表格。（4分）主要情节儿子的态度或感情1捡到手机a2谈论处置的方案b3c心情很好4回顾还手机的事情d17、说说文章第段中“语无伦次”的含义和作用。（2分） 18、联系文章说说第段中“善良”和“不虚伪”所指的内容分别是什么？ （3分） 19、结合全文，说说你对文章最后一段的理解。（3分） 20、读完全文，设想一下，假如你捡到了别人的手机，你会选择怎样做？为什么？（2分） （四）阅读文章，回答问题（14分）国宝大熊猫（节选）叶永烈大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”。也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”，是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃1520公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来 （还，却，也）挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.10.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。在人工饲养条件下，大熊猫产仔成了大喜事。1982年9月，西班牙国王睡得正香，忽地电话铃声大作。国王一听电话，乐不可支，因为首都马德里动物园里报告，那里的中国大熊猫“绍绍”刚刚分娩，生下双胞胎！国王兴高采烈地说：“向你们表示热烈的祝贺！”刚说完，又连忙补充一句：“一定要好好照料小宝贝！”翌日，来自西班牙的喜讯，传遍了全世界。 大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少, 更重要的是，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大。现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。21解释第段中加点的词“将错就错”的意思。（2分） 22在文章第段横线上选填合适的词。（2分） 23文段运用了什么样的说明顺序？分别介绍了大熊猫哪些方面的的情况？（3分） 24简要说说大熊猫珍贵的主要原因。（3分） 25划线句子运用了什么说明方法，在表达上有何作用？（4分） 三、作文（50分）材料：歌词弟子规我们来到这个世界，开始什么都不懂得，后来后来就慢慢的了解，一切的一切都循着法则。轮转的星辰匆忙的人群，茫茫人间我们擦肩而过，我对你好，你也对我好，大家都好才是和谐。流行的都是好懂的好学的，传统的都是历练的经典。数千年春秋花开花落，朗朗的读书声延绵飘过，圣贤的话不会随便说，照着做一定没有错。弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。帕斯卡说：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。”正是因为思想，人才赢得了他全部的尊严与高贵，才告别了愚昧和低俗，成为真正意义上的人。欣赏歌词，选取一个主题，根据你的亲身经历，自拟题目，写一篇记叙文，要求内容具体生动，有感染力，550字以上。一、积累与运用1、攥 倏（疏） 姊 pifn窸hi覆2、公-恭 妹-寐 穷-琼 冀-翼3、1、日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。2、海日生残夜，江春入旧年。3、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。4、问渠那得清如许，为有源头活水来。不义而富且贵，于我如浮云。6、不亦乐乎、一日三省（三省吾身）、乐在其中、温故知新、三人行，必有我师、择善而从等。4、撩、揭、聚、凝固、摔、砸 5、示例：在黑暗里，书是烛火，读书使迷茫的心灵清醒明澈。在荒漠中，爱是绿洲，有爱使寂寞的旅程意趣盎然。在忧烦时，音乐是伴侣，欣赏音乐使沉闷的时光有声有色。（一）（二）12、示例：美丽端庄，大胆坦率，追求美好、执着虔诚，完善自我、渴望爱情，失落心碎、无怨无悔；求佛，化作一棵树，开满了花。当你无视的时候，花瓣落了一地，等等。13、含蓄、委婉14、折柳、长亭送别、红豆、白蘋等。15、略（三）16 a.惊喜b.对为了受表扬而还手机的行为很不屑；但想不通为什么一定要还手机。c.把手机还给失主d.不好意思。17.“语无伦次”是说话讲得很乱，没有条理层次。这里指小伙子没想到他的手机这么轻易的失而复得，所以激动地说话都失去了条理。（儿子看到小伙子这么激动，也明白了还手机给失主的意义，更说明“我们”的做法是正确的。）18.“善良”指的是儿子能够明辨是非，及时把手机还给失主；“不虚伪”指的是儿子能够说出自己真实的想法，不隐瞒自己的私心，也不为了别人的表扬去做好事。19.世俗的心态指的是发自内心的