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文档简介

信电学院本科07-15党支部二一年十月三十日党员创先争优活动策划书一、活动背景1、当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际金融危机影响深远,世界经济格局发生新变化,国际力量对比出现新态势,全球思想文化交流交融交锋呈现新特点,发达国家在经济、科技等方面仍占优势,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,不稳定不确定因素增多,给我国发展带来新的机遇和挑战。我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进,工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深人发展,我国正处在进一步发展的重要战略机遇期,在新的历史起点上向前迈进。2、我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变总的来看,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,同时我国发展呈现出一系列新的阶段性特征,出现一系列新情况新问题。在我们这个十几亿人口的发展中大国,党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。党要适应这样的新形势,统筹国内国际两个大局,更好带领全国各族人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展,实现党的十七大描绘的宏伟蓝图,必须进一步加强和改进自身建设。3、党的十七大精神的要求党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设,明确提出要开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动;二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。学习实践活动是集中性主题教育活动,创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。这两项活动紧密衔接、相互促进。经过两年多的努力,学习实践活动已经圆满结束,适时开展创先争优活动,是推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。4、中央对搞好创先争优活动高度重视。在全党深人学习实践科学发展观活动总结大会上,胡锦涛总书记和习近平同志都对开展这项活动提出了明确要求。他们强调,党的基层组织承担着把科学发展观贯彻落实到基层的重要责任。要始终把抓基层打基础摆在更加突出的位置,大力推进基层组织工作创新,统筹抓好各领域各行业基层党组织建设,广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。5、开展创先争优活动具有重要意义第一,开展创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要。第三批学习实践活动虽然基本结束,但整改落实任务还没有完成。从了解到的情况看,大多数地方和单位整改落实任务完成了80左右;而剩下的20往往难度都比较大。第一、二批学习实践活动需要长期整改落实的任务,特别是延伸到基层的工作,还要进一步抓好。如果没有扎实有力的措施来推动,向群众作出的承诺就难以全面兑现,学习实践活动的整改落实任务就难以全面完成。第二,开展创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐的需要。加快经济发展方式转变是贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措。中央的大政方针已定,各级党委、政府的要求都已经明确,关键要组织动员基层党组织和广大党员带头贯彻落实。第三,开展创先争优活动是加强基层党组织建设的需要。坚持不懈地做好抓基层、打基础的工作,全面加强和改进基层党的建设。基层党的建设是党的建设全部工作的基础工程和活力源泉。重视抓基层、打基础是我们党的优良传统和一贯要求,任何时候任何情况下都不能放松。要把改革创新作为基层党建工作的强大动力,努力以观念创新、思路创新引领体制机制创新、组织设置创新、方式方法创新,不断探索符合基层实际的有效方法和途径,使基层党建工作始终体现时代性、把握规律性、富于创造性。在学习实践活动中,各地共新建党组织6万多个,整顿软弱涣散基层党组织5万多个,进一步扩大了覆盖面,加强了组织建设。组织建设是基础,发挥作用是关键,组织建设的成果要在发挥作用中巩固和提升。第四,开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。学习实践活动激发了广大党员推动科学发展的积极性创造性,要把这种积极性创造性保护好引导好,组织党员在日常工作中发挥先锋模范作用,更好地树立先进形象,需要行之有效的实践载体和动力机制。 二、活动主题以“创先争优,服务同学,创建本年级一流党支部”为主题,充分发挥学生党员在加强“节约型、关爱型、文化型”校园建设的重要作用,促进学生党员各项能力的发展。 三、活动目的在基层党组织开展创先争优活动,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。深入开展创先争优活动,对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、进一步密切党群干群关系、加快地区经济发展,具有十分重要的意义。开展创先争优活动,就是要通过活动开展,着力引导和促使基层党组织和广大党员在服务地区经济发展、推动地区科学发展上创先争优,在务实创新、创造工作业绩上创先争优,在坚持学习、提高能力上创先争优,在改进作风、切实为民服务上创先争优,在从严要求、提升社会形象上创先争优。开展创先争优活动的最终目的,就是要通过活动开展,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,积极推动地区经济发展、促进社会和谐,提升服务群众的意识和水平。促进社会和谐,就是要通过活动开展,引导党员认真学习、积极践行社会主义核心价值体系,推动形成良好社会风气;深入了解群众思想动态,有针对性地做好教育引导工作,主动排查、及时化解矛盾纠纷,不断巩固和发展“心齐气顺、风正劲足”的良好局面。服务群众,就是要牢记全心全意为民服务的根本宗旨,认真倾听群众呼声,及时反映群众意愿,主动关心群众疾苦,深入开展“三进三同”、“结穷亲”、“大下访”等密切联系群众“三项活动”,帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难和问题,多为群众做实事办好事。创先争优活动要做到“五个结合”。一是要与“三项活动”相结合,切实转变工作作风,提升服务水平。认真扎实开展“大下访”、“结穷亲”、“三进三同”等活动,加强与群众密切联系,做到知民情、解民意,帮助群众解决困难,拉近党群、干群距离。二是要与“唱读讲传”活动相结合,加强学习型党组织建设,提高党员理论素养。三是要与反腐倡廉“三项治理”相结合,通过学习,加强对党员干部的反腐倡廉教育,提高防腐拒变意识,杜绝违规违纪行为。四是要与争创先进单位、岗位能手相结合,广泛开展争创“岗位能手”、“行业标兵”活动,切实转变作风,在单位形成争先进、崇尚先进的良好风气。五是要与地区经济发展相结合,积极创新思路、拟制发展规划、创新工作方法,为助推地区经济发展做好服务。四、活动内容1、开展“扶贫帮困解忧”活动,对低年级进行班级对口支援和帮助。本班党支部根据自身实际,组织党员开展志愿服务、结对帮扶等活动,深入做好党员联系和服务群众工作,让所有同学得到实惠。进过大学三年的生活和学习,我们对学校的相关制度、规定以及对自己的专业和发展前景有了进一步的认识,相对低年级同学,即将走出校门踏入社会的我们在学习工作等方面积累了不少经验,通过我们党支部对对口班级的支援活动让他们从中得到一些经验,避免以后走弯路或走错路,浪费了大学的美好时光。同时对经济上有困难的同学赠送我们的书籍等物品,对学习上有困难的同学进行辅导。2、开展“星级学生党员宿舍”评比活动。对宿舍卫生,舍员就业情况、舍员之间和谐程度等方面加以评比,调动每名学生党员强化能力培养的积极性,给评出的“星级学生党员宿舍”颁发证书及奖品,同时总结出本次活动实施过程中的成绩和不足,为下一步学生工作的开展提供依据,并建立“星级学生党员”档案,备份存档。以此引导学生党员真正树立科学的人生观、价值观,明确学习方向以及职业生涯发展方向,提高自身思想政治素质,促进学生党员个性化发展。并鼓励学生党员争做“多星级学生”,切实提高学生党员的综合素质。3、开展“党员先锋工程”活动,为同学们提供就业考验信息服务。通过各种形式和方式,开展争当优秀共产党员活动,自觉实践党的宗旨,自愿为居民群众服务,充分发挥党员的先锋模范作用。 进入大四,同学们在为工作、考研而奔波、奋斗。作为学生党员需要在同学们忙碌或困难的时候提供我们力所能及的帮助。因此为找工作的同学搜集、整理就业、招聘信息,每天晚上将第二天的信息发到QQ群里,方便他们查阅。同时为考研的同学营造良好的学习环境,鼓励他们给他们增加信心,并在他们忙碌的时候我们党员为他们送水等。4、加强学生党员能力培养。结合学生党员各自的优势和对职业生涯的规划,创造有利于学生党员锻炼能力、提高素质的各种载体,为学生党员成长搭建平台,举办有利于学生党员特长发展的系列活动,如主题演讲,书画艺术展览,党的理论学习总结报告会,学生党员寝室内务大比拼,宿舍友谊篮球比赛,学生党员专场文艺汇演等。5、展学生党员职业、就业专题研讨。学生党员是广大学生中的精英,对职业生涯应该做好精心的规划,以备将来更好的履行党的宗旨实现人生价值。通过老师的指导,学生党员相互研讨可以弄清楚每名学生党员的基本状况,使学生党员明确社会需要什么样的大学生,自己应该成为什么样的大学生,目前自己处于什么位置,优势是什么,劣势是什么,今后的努力方向和成才目标是什么,实现目标的可行性行动步骤是什么,从而更明确的进行的自我规划

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