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文档简介

语文 第 六 册 第 课： 花瓣飘香 教学内容 花瓣飘香（第二课时） 教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。2懂得为什么说小女孩是“懂事的孩子”教学重、难点有感情地朗读课文，体会小女孩的一片爱心。教学具准备投影仪、录音机、多媒体（教学光盘）教 师 活 动学 生 活 动备注或修改栏一、 听写生字词二、 读讲课文第2一11自然段1 自由读，说说这部分主要讲了什么事，有几个人物，主要写谁。2 我是怎样发现的？齐读第2自然段。3 指导朗读第2自然段。4 读了这一自然段，你会产生什么疑问呢？谈话过渡。5 仿照学习第2自然段的方法学习第3自然段。6 指名分角色朗读对话，读后评议。7 通过这部分的朗读，你知道小女孩是一个怎样的孩子吗？用一句话说出来。8 小女孩爱妈妈的心深深地打动了我，从文中听写生字词，同桌对批自由读课文，初步理解课文指名说说回答问题，齐读第2自然段练习朗读课文指名回答仿照学习第2自然段的方法学习第3自然段指名分角色朗读，读后评议指名说说主备人：徐蕾蕾教 师 活 动学 生 活 动备注或修改栏什么地方看出来？（1） 齐读第11自然段（2） 引导学生围绕这一段提问，讨论。（3） 有感情地朗读第11自然段。三、 总结课文1 讨论：与小女孩相比，你平时是怎样爱妈妈的？2 小结。四、 作业1 朗读全文。2 抄写词语。板书： 花瓣飘香小女孩：摘花瓣 送给妈妈“我”：不解 买花 送花齐读第11自然段分小组讨论选代表班级回答有感情地朗读第11自然大家畅谈作业朗读全文。抄写词语 教 师 活 动学 生
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