李惠洁-文明礼仪行动：我是校园礼仪星).doc

文明礼仪行动：我是校园礼仪星活动目的：1.提高全校学生的文明道德素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。 2.使学生养成遵守公德、严于律己、礼貌待人的行为习惯，做诚信文明的小公民。 3.振奋全体学生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到学习中，让诚信文明之风吹遍校园的每一个角落。4为创建文明城市，我们每人贡献一份力，争做文明小公民，做人人夸赞的“礼仪之星”。活动准备：1排练有关争当文明美德的节目。2场景布置。3、中委仪式训练(旗手训练、队歌训练)4、主持人训练。活动过程：一、汇报人数二、出旗、唱队歌三、活动开始（一）“争当文明礼仪之星”中队会仪式部分1、介绍出席今天中队会的领导来宾让我们以热烈的掌声向他们的到来表示欢迎，请少先队员代表为领导来宾献上鲜艳的红领巾2、全体立正，各小队整理队伍报告人数。3、(全体立正，来宾起立)出旗，敬礼 礼毕4 、 唱队歌 （来宾请坐，全体请坐下）5、中队长讲话：同学们，我们是文明有礼的李堡人、我们是诚实守信的小学生、我们是遵纪守法、勤俭自立的好少年，我们大家齐心协力，争当文明小公民，做人人夸赞的“文明礼仪之星”。7、二4中队“争当文明礼仪之星”主题中队会现在开始（全体请坐）（二）节目活动部分1、开场篇自古以来，中国就被称为“礼仪之邦”。讲文明，懂礼貌，是我们中华人共同的传统美德。今天我们学习文明礼仪，明天，我们就是文明的使者， 我们讲文明 我们讲诚信 我们讲道德 我们争做文明礼仪之星。自从南通创建文明城市以来，文明美德少年活动的春风吹进了我们的校园。我们校园也掀起了争当文明礼仪之星的热潮。你知道礼仪之星具体标准是什么吗当然知道（1、文明有礼： 2、勤俭自立： 3、诚实守信： 4、尊老爱亲： 5、助人为乐： 6、尽责奉献：）大家都知道美德少年的标准，那同学们都做到了吗。有些同学已经做到了，没做到的可要认真听听看他们是怎么做的？他们，他们是谁啊？瞧，他们来了，有请钟淇，蓝冰等同学带来的三句半校园礼仪2、我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成首先，请听诗朗诵文明礼仪之歌3、老师常说：“文明是个宝，人人要记好。”可这“文明”看不见也摸不着，它到底在哪儿呢？文明就体现在我们的一言一行中，不信来看有文欣、黄晴同学带来的说话的学问4、看了刚才的相声才知道原来说话也有这么多讲究。不止说话呢，校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩，我们要从小学做文明人。我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！下面请欣赏小品争当文明监督员5、文明之花在我们的身边随处可见，它也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个浅浅的微笑。让我们从小事做起，纠正坏习惯，做一个有道德的文明小公民。请听小组唱我们是小小阿凡提6、在这一次的“争当文明礼仪之星”活动中，我们班也有几名同学因为积极、向上，与文明同行被评为我们的小小“礼仪之星”。 他们分别是：钟淇、吴旭东、林灵、郑小枫、周丹妮，有请这些同学上台接受表彰，大家掌声欢迎。二、活动尾声1、礼仪是歌，一首焕发向上的歌； 礼仪是诗，一首没有结尾的诗；遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。 2、孔融让梨敬父母黄香暖被教育人 中国礼仪代代传3、如果礼仪已经在你心中成长.那么用真诚去浇灌。用热情去哺育。用理解去培养！在它茁壮成长的同时，我们也在成长！本次中队会到次结束.。中队长上台：全体集合（三）总结部分1、活动结束后（全体起立、立正）请中队辅导员讲话、对活动进行总结我们李堡中心小学的“文明礼仪之星”的活动开展得热火朝天，同学们在争当“争当礼仪之星”活动中真是受益匪浅。不仅各方面的能力得到充分锻炼，更重要的是，同学们的文明礼貌有了很大的进步。同学们文明有礼、举止大方得体了，懂得节约用电、爱护公物了，还学会遵纪守法、重信守诺、尊敬