汨罗市2013年教师队伍建设目标管理考评细则.doc

汨罗市2013年教师队伍建设目标管理考评细则项目权值评估要点评分标准考评方式责任股室一、师德建设与干部作风建设(15分)师德教育3(1)以“立德树人，敬业爱生”为核心内容，开展多种形式的师德主题教育活动，每月师德教育不少于1学时（3分）备课1分、活动开展及记载2分实地评估教师教育股师德宣传3(2)积极组织开展“学生最喜爱的教师”、“家长最喜爱的教师”评选活动，开展“寻找最美教师”行动，广泛宣传推介“最美教师”、名优教师和师德标兵（3分）活动开展2分，报送材料1分台帐人事股师德考评1(3)师德考评机制完善,师德考评结果计入教师个人年度考核,并对教师实行师德表现一票否决制（1分）有运用1分实地评估教师教育股师德师风与干部作风5(4)教师职业道德行为规范,无违反“八条禁令”、“三项公开承诺”、体罚或变相体罚、侮辱学生等违规行为(5分)根据纪监室通报扣分台帐纪监室教师教育股3(5)关于加强教育系统作风建设的若干规定及实施方案执行好（3分）根据规定及方案考评后折合记分说明：凡本单位干部、教师有两起因违反师德规范或干部作风建设问题受到纪律处分的本项计0分(每起扣5分)。如本单位师德建设出现重大问题、影响恶劣(干部、教师两起及以上因违法乱纪、严重违反师德规范而受到法纪处分或因师德问题而被媒体爆光)，则视该单位师德建设不合格，且对队伍建设全面工作实行一票否决(走访调查、纪监室提供处分记录、党委会议决定)二、教师培训与教师专业发展(30分)校本研训9(6)按中小学、幼儿园教师专业标准(试行)制定年度校本研训计划(有目标、措施、内容等) (1分)计划符合实际，操作性强记1分；无记0分实地评估教师教育股(7)重视名优教师培养，建立以骨干教师为主体的校本研训团队，充分发挥名师的引领作用(2分）有团队1分，在教研、课改、传帮带方面起示范带头作用1分(8)形成校本研训机制，有专题研训制度、听评课制度和考核制度，学校、教研组（备课组）有组织、有计划开展各项教研和培训活动每月不少于2次，每次不少于1学时，学校行政分组直接参与学科研讨和指导，逐步形成校本研训特色或模式；培训示范校在片区校本研训中起示范引领作用(6分)有机构、制度健全1分，活动开展1分（查记载），行政参与1分，切实有效并形成特色或模式3分；示范校未开展培训活动的扣1分市级培训8(9)督促教师按时参加市教师进修学校培训(4分)根据培训机构提供的数据计分台帐(10)督促教师按时参加教师培训实验示范校培训(4分)上级培训9(11)按要求完成岳阳市级培训任务(2分)国家、省、地(市)级培训缺1人次扣1分，未取得结业证每人次扣0.5分，扣完为止(12)按要求完成省级培训任务(3分)(13)按时参加国家级脱产置换和短期集中培训，按要求完成国家级远程培训任务(4分)学历培训2(14)专任教师学历合格率100%(1分)；45周岁以下教师学历提升率(含在籍培训、进修)高中、初中、小学分别达到15%、85%、85%以上,职业高中“双师型”教师比例达50%以上(1分)每项每少1个百分点扣0.1分技能培训2(15)所有教师普通话水平达到相应等级并使用普通话教学(1分)；45周岁以下教师普通话等级提升率小学、初中、高中分别达到20%、15%、10%以上(0.5分)；教师教育技术能力达到相应要求，能独立制作课件，能运用现代教育技术辅助教学(0.5分)项每低1个百分点扣0.1分，第项根据随机抽样记分项目权值评估要点评分标准考评方式责任股室三、教师管理与资源优化配置(20)资格准入1(16)中小学、幼儿园专任教师持资格证上岗率100%（1分）聘用不具备教师资格人员任教此项记0分实地评估台账人事股编制管理6(17)按要求进行编制管理（6分）。有单位年度编制配备表，市直学校、乡镇学校初中与小学及中心校与其他小学教师学科、专业、年龄、职称配置均衡优化；有交流制度和支教方案，按时报送相关材料，落实好乡镇内初中教师到小学支教，城区及周边编制富余学校骨干教师到边远缺编乡镇支教；按时报送编制信息等材料；实行了教师聘任制根据初中、小学人平周课时量的均衡度，以6分为满分，按比率折算计分；支教交流方案制度不健全扣1分，落实计划每少1人扣1分，未在规定时间报计划和落实计划扣0.5分；迟交表册材料扣0.2分/次；未落实教师聘任制扣0.5分。以上累计扣分满6分止岗位管理9(18)岗位管理到位（4分）。额定编制内，科学确定校内各类人员岗位，合理设定岗位工作量，岗位设置管理工作规范有序；中学、小学管理及工勤岗位人员比例分别不突破单位应配编总数的15%、10%。休假管理手续完备，审批程序规范。（病假休息需提供县级以上人民医院病历、证明及相关原始化验单据）有违规留职停薪和在编不在岗教职工的，扣4分；有违规聘用临时代课教职工的扣0.5分/人；有违规串岗（借用）教职工的双方学校各扣4分；管理及工勤岗位人员比例每高出一个百分点的扣0.1分，扣完4分为止；有违规休假教职工的扣1分/人，审批程序一个环节不到位的扣0.3分；岗位信息报表（人事信息采集、教师岗位情况登记等）差错虚假，发现1人次扣1人。以上累计扣分满10分止(19)教师绩效考核科学、合理（2分）。方案制定严格依据文件、履行程序、切合实际；方案实施，导向、激励作用发挥好，教师认同程度高（问卷调查）；奖励性绩效工资分配按规定适当拉开了档次方案制定一项不符合要求扣0.5分；10%以上的教师对方案不认同扣0.5分；奖励性绩效工资差距最高与最低之差低于500元扣1分实地评估(20)职评工作（2分）。公开、公正、公平、公认，无信访，参评材料真实、上交及时有信访一起扣0.5分；材料上交不及时扣0.5分，弄虚作假，每发现一个假证扣0.2分，扣完2分止台账(21)评选优秀教师、先进教师工作（1分）。评选工作程序规范，公开透明，教师认同程度高评选程序不规范扣0.2分；不透明、未公示者扣0.2分；问卷调查或走访教师，发现三人以上持异议，扣0.3分。有上访经查实确有不合理情况的，扣1分。本项扣满1分止实地评估劳资管理1(22)劳资管理规范准确（1分）。按时报送退休摸底、工资晋级、转正定级、劳资报表、丧葬遗属费办理等材料，及时办理相关手续，做到数据真实、准确，无差错。管理科学、规范不及时1次扣0.1分，漏报、瞒报1次扣0.3分，出现差错1次扣0.3分，资料整理归档不齐全扣0.2分，由于管理不到位导致信访等该项记0分实地评估台账制度管理3(23)制度健全落实（3分）。全面执行并建立健全与教育局相配套的人事管理制度，做到科学、详尽、操作性强；切实落实好，无违反行为发现在人事管理方面有与教育局规定不符的现象，该项计0分。缺一项制度扣0.5分。本项扣完3分止实地评估项目权值评估要点评分标准考评方式责任股室四、班子建设与校长专业发展(10分)政治素质2(24)政治素质好（2分）。依法治校，依法治教；遵纪守法，严于律己；以身作则。讲政治，讲大局，积极完成上级组织交办的任务有校管及其以上干部被拘留、逮捕、双规、判刑的，班子建设与管理项10分全部扣除。有纪监部门立案或处分通报的该项记0分。以上两种情况均取消学校队伍建设工作评奖资格。有任务未完成该项记0分台账人事股业务水平2(25)业务水平高（2分）。校管及其以上干部按规定任课、参与课改教研、听评课（1分）。校长参与教学竞赛（1分）干部未按规定任课、参与课改教研、听评课扣1分/人，扣满10分止。校长未参与教学竞赛或校长论坛扣1分实地评估台账管理能力4(26)管理能力强（4分）。班子成员德才表现好，工作实绩佳，公认程度高民主测评优秀率80%以上记4分，每低于80%一个百分点扣0.1分。二类班子扣3分。三类班子第四项10分全部扣除，二类班子、三类班子取消学校队伍建设工作评奖资格台账组织建设2(27)党组织建设工作好（2分）。常规工作规范，中心工作及时、有序、高效常规工作一项未落实扣0.5分。组织党员参加学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动，一人未参加扣0.2分。本项扣分均扣完2分止实地评估台账五、常规活动与队伍建设保障(25分)名师工程2(28)做好乡镇场（学校）级名师评选工作，9月下旬上报评选结果(2分)有评选1分；迟报扣0.5分，缺报扣1分台账教师教育股校长论坛2(29)积极参加校长论坛活动(2分)活动参与1分，获奖等第按1、0.9、0.8、0.7、0.6计分人事股读书竞赛2(30)组织好教师读书竞赛活动，有方案、有专题活动及活动记载、有笔记体会(2分)有方案0.5分，专题活动扎实有效1分，有笔记体会0.5分实地评估教师教育股理论学习2(31)高中学段组织教师政治、业务理论学习，有检查(加盖公章)、有记载（2分）学习笔记1.5分，检查记载0.5分(31)义教学段组织教师政治、业务理论学习，有检查(加盖公章)、有记载；初中教师参加全市教育理论和业务考试(2分)考试合格率达全市平均水平记2分，每低1个百分点扣0.1分台账学分登记3(32)按规定完成教师继续教育学分登记工作，教师个人档案完善(3分)按时上报1分,登记无差错1分，档案1分语言文字工作2(33)推普工作有方案、有宣传、有活动、有总结（1分）按要求开展活动，上报相关材料，每项0.25分(34)积极参与上级语言文字规范化示范校创建活动（1分）视参与创建情况记分日常工作6(35)按要求参加教育系统队伍建设专项总结表彰与工作部署会议，参加半年度队伍建设工作讲评会(1分)会议无特殊原因迟到、早退、代会，每人次扣0.1分，缺席每人次扣0.25分(36)按要求上报各类参培人员信息和完成临时布置的工作任务(5分)未按时上报或未按要求完成每次扣0.2分，有差错每次扣0.1分；扣完为止台账教师教育股人事股教师奖励基金1(37)积极支持教师奖励基金会开展好各项公益活动，按要求完成好各项任务（1分）任务完成不及时1次扣0.5分，任务未按要求完成扣1分台账人事股项目权值评估要点评分标准考评方式责任股室五、常规活动与队伍建设保障(25分)经费保障1(38)培训经费按学校公用经费总额5%落实到位，专款专用(1分)经费落实好记1分实地评估教师教育股组织保障4(39)队伍建设方案科学合理，操作性强,明确市直、乡镇场学校校长为队伍建设第一责任人，市直学校主管教学副校长、乡镇初级中学校长和中心小学校长为直接责任人 (2分)未按要求扣1分，无方案扣2分(40)队伍建设考评机制完善，教师培训结果与个人年度考核、评优晋级、名师评选、岗位设置、绩效工资挂钩(2分)有制度0.5分，落实到位1.5分六、特色发展教师培训奖分(41)校本研训工作独具特色、卓有成效形成特色或模式被县级以上教育部门推介奖1-3分