湖北省监利县朱河中学高中生物 第5章《生态系统及其稳定性》第5节《生态系统的稳定性》同步测试试题 新人教版必修3.doc_第1页
湖北省监利县朱河中学高中生物 第5章《生态系统及其稳定性》第5节《生态系统的稳定性》同步测试试题 新人教版必修3.doc_第2页
湖北省监利县朱河中学高中生物 第5章《生态系统及其稳定性》第5节《生态系统的稳定性》同步测试试题 新人教版必修3.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

湖北省监利县朱河中学高中生物 第5章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性同步测试试题 新人教版必修31、森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统 a恢复力稳定性较强 b抵抗力稳定性较强c恢复力稳定性较弱 d抵抗力稳定性较弱2、下列关于生态系统的叙述中，错误的是 a生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成b生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中c森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统d生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的3、下图甲为某清洁水体在遭受一次性有机物轻度污染后，污染物含量的变化。则水体中好氧性微生物数量变化的曲线最可能接近于下图乙中的 4天然森林很少发生松毛虫害，近几年来，某人工马尾松林常发生严重松毛虫害，其主要原因是 a人工林内松毛虫繁殖能力强 b人工林成分单一,营养结构简单c马尾松适应性差 d该地区气侯适宜于松毛虫生长8、用英文字母表示不同的生物，用箭头表示食性关系，当环境发生变化时，下列哪种食物链或食物网中a种群较为稳定 a.abc b. c. d.9、如下图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝 a乙 b丙 c丁 d戊10、关于生态系统稳定性的叙述，错误的是a生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性b生态系统稳定性的基础是反馈调节c有的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低d生态系统的稳定性与无机环境没有关系11、因过量施用化肥，农田中大量n、p等元素随灌溉水流入某池塘。池水中首先增加的生物是 a.需氧型细菌 b.厌氧型细菌 c.藻类 d.水蚤12、不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是： a利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率b利用昆虫的趋光性，诱捕有害昆虫 c适当延长光照时间，提高家禽产蛋量d利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果13、以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是a乙和丁的种群数量都增加 b乙和丁的种群数量都减少c乙和丙的种群数量都减少 d乙和丙的种群数量都增加14、关于热带雨林生态系统，下列叙述不正确的是 a动植物种类繁多，群落结构复杂b高温多雨，分解者的活动旺盛c恢复力稳定性比草原生态系统强 d可用样方法调查某物种的种群密度15、右图表示某森林生态系统中的一部分生物以及它们之间的关系，请据图分析：（1）图中有_条食物链，处于第三营养级的生物是_。（2）a与d的关系是_。c与d的关系是_。（3）苔类的能量最多有_的传递给生物a。（4）如果由于某种原因，物种e突然大
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论