湖北省监利县朱河中学高中生物 第5章《生态系统及其稳定性》第4节《生态系统的信息传递》同步测试试题 新人教版必修3.doc

湖北省监利县朱河中学高中生物 第5章生态系统及其稳定性第4节生态系统的信息传递同步测试试题 新人教版必修3姓名： 班别： 分数： 1、生产者和消费者的遗体被分解者分解 （ ）a只有物质循环过程 b只有能量利用过程c既有物质循环又有能量利用过程 d无法确定2生态系统的物质循环的特点不包括下列的 （ ）a带有全球性 b物质是指组成生物体的基本元素 c在群落与无机环境之间循环往复 d 在群落的各营养级之间循环往复3大气中的碳进入生物群落的形式和作用是 （ ）a碳酸盐；呼吸作用 b二氧化碳；光合作用和化能合成作用 c含碳有机物；光合作用 d二氧化碳；分解作用4火灾常给森林带来较大危害，但是在寒带地区有时对森林中的残值落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是 （ ）a消灭森林病虫害 b刺激树木种子萌发 c加速生态系统的分解过程 d提高森林的蓄水能力5下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是 （ ）a能量只能由较低营养级流向较高营养级 b食物链中的营养级可以是无限的 c能量流动和物质循环可以长期的保持动态平衡 d生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中6、在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可食的信息 ；森林中，狼能依据兔留下的气味来猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕，说明a. 生命活动的进行离不开信息的作用 b生物种群的繁衍，离不开信息的传递 c调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定d生命活动的进行、 生物种群的繁衍，离不开信息的传递7下列信息传递的实例中不属于物理信息传递的是 （ ）a有些侯鸟的迁徙，在夜间是靠天空星座确定方位的b含羞草在强烈声音的刺激下，就会表现出小叶合拢，叶柄下垂的运动c鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线d鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警和防御的功能9(双选)热带雨林生态系统比温带草原生态系统 （ ） a、营养结构复杂 b、自我调节能力强 c、恢复力稳定性高 d、抵抗力稳定性高10. (双选)生态系统的结构越复杂，其自动调节能力越大的原因不包括 （ ） a处于同一营养级的生物种类繁多b能量不可通过其他食物链传递到顶级c某营养级的一些生物消失，可由该营养级的其他生物替代d能量流经各营养级时是逐渐递减的co2ao2dc动植物遗体和排泄物b煤、石油11.下图是生态系统中某元素循环状态的模式图，这种元素是按箭头方向运动的，然而，图中缺少了一个重要的箭头，根据此图，请回答下列问题：图中所缺的箭头是_。这是_元素的循环。a、b、c、d各是什么生物？a_b_c_ d_由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：_ _参与过程的生物种类有_，这些生物的新陈代谢类型，从同化方式看应属于_，从异化方式看应属于_。a、寄生细菌 b、腐生细菌 c、真菌d、硝化细菌e、自养型f、异养型 g、需氧型h、厌氧型写出所示过程的名称 _ _ _ _ _ _ _ _答案卡题号12345678910答案答案卡题号12345678910答案adbcbbdcadbd11、由a到co2的箭头 碳 绿色植物 腐生细菌 真菌等肉食动物 植食动物 带有全球性；组成生物体的一些基本化学元素，在生物群落与无机环境之间可以反复地出现，循环地流动。b c f g h光合作用 呼吸作用 呼吸作用 捕食 分解者的呼吸作用 燃烧答案卡题号12345678910答案adbcbbdcadbd11、由a到co2的箭头 碳 绿色植物 腐生细菌 真菌等肉食动物 植食动物 带有全球性；组成生物体的一些基本化学元素，在生物群落与无机环境之间可以反复地出现，循环地流动。b c f g h光合作用 呼吸作用 呼吸作用 捕食 分解者的呼吸作用 燃烧答案卡题号12345678910答案adbcbbdcadbd11、由a到co2的箭头 碳 绿色植物 腐生细菌 真菌等肉食动物 植食动物 带有全球性；组成生物体的一些基本化学元素，在生物群落与无机环境之间可以反复地出现，循环地流动。b c f g h光合作用 呼吸作用 呼吸作用 捕食 分解者的呼吸作用 燃烧答案卡题号12345678910答案adbcbbdcadbd11、由a到co2的箭头 碳 绿色植物 腐生细菌 真菌等肉食动