湖北省监利县第一中学高中语文《第12课 苏武传》导学案 新人教版必修4.doc

湖北省监利县第一中学高中语文第12课 苏武传导学案 新人教版必修4【学习目标】1、了解作者班固生平和他的著作汉书；2、学习并积累文言字词句，并通过练习巩固理解；3、学习本文运用典型环境、细节描写和对比手法塑造人物形象的写法；4、学习苏武坚贞不屈的爱国精神。【学法指导】 本文的学习用三课时。第一课时：在早读预习基础上，完成本导学案。第二课时，在老师的指导下，以预习案为序，完成知识积累；第三课时，按271课堂模式，交流探究案。预 习 案【知识链接】1、时代背景：汉武帝开始对匈奴进行长期的讨伐战争，其中取得了三次具有决定意义的胜利，时间为公元前127年、前121年、前119年。匈奴的威势大大削弱之后，表示愿意与汉讲和，但双方矛盾还是根深蒂固。所以，到公元前100年，苏武出使匈奴时，却被扣留，并迫使他投降。苏武传集中叙写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹，热烈颂扬了他在敌人面前富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，饥寒压不倒，私情无所动的浩然正气，充分肯定了他坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节。2、作者介绍：班固（3292年），字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳市东）人。东汉著名的史学家。后汉书班固传称他“年九岁，能属文，诵诗赋。及长，遂博贯载籍，九流百家之言，无不穷究。所学无常师，不为章句，举大义而已”。其父班彪曾续司马迁史记作史记后传，未成而故。班固立志继承父业，在后传基础上，进一步广搜材料，编写汉书。后因有人向汉明帝诬告他篡改国史，被捕入狱。其弟班超上书解释，始得获释，被命为兰台令史，经过二十多年努力，写成了汉书。汉和帝永元初年，班固随窦宪出征匈奴，不久窦宪因谋反案被诛，班固也受牵连被捕，死于狱中。汉书中的八“表”与“天文志”是由其妹班昭和同郡人马续续成的。3、传主评价：苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。温庭筠苏武庙苏武在匈奴，十年持汉节。白雁上林飞，空传一书札。牧羊边地苦，落日归心绝。渴饮月窟冰，饥餐天上雪。东还沙塞远，北怆河梁别。泣把李陵衣，相看泪成血。李白苏武 【自学检测】 自主完成新课标学案p105-106“夯实基础”一至六题。翻译下列句子。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。【我的疑惑与心得】探究案【合作探究】小组合作，集思广益：1、本文主要写了哪些事情？在这些事件中表现出苏武这一人物形象怎样的性格特点？2、本文在写作上善于以典型环境、细节描写和对比手法表现人物的精神品格，请结合课文举例分析。3、下面是歌曲苏武牧羊中的一段歌词。试结合课文和这段文字，谈谈你对苏武这一历史人物的认识。苏武留胡节不辱！雪地又冰天，苦忍十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入耳痛恸心酸。转眼北风吹，雁群汉关飞。白发娘，盼儿归，红妆守空帏。三更同入梦，两地谁梦谁；任海枯石烂，大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。【拓展阅读】阅读下面的文字，回答问题。晁错，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。上善之，于是拜错为太子家令。是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。错上言兵事，文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士，错在选中。由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇。孝文虽不尽听，然奇其材。当是时，太子善错计策，爰盎诸大功臣多不好错。景帝即位，以错为内史。法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其支郡。错所更令三十章，诸侯喧哗。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，公何为也？”错曰：“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”父曰：“刘氏安矣，而晁氏危，吾去公归矣！”遂饮药死，曰“吾不忍见祸逮身”。后十余日，吴、楚七国俱反，以诛错为名。上问爰盎曰：“今吴、楚反，于公意何如？”对曰：“不足忧也，今破矣。”上问曰：“计安出？”盎对曰：“吴、楚相遗书，言高皇帝王子弟各有分地，今贼臣晁错擅适诸侯，削夺之地，以故反，名为西共诛错，复故地而罢。方今计，独有斩错，发使赦吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久。后乃使中尉召错，绐载行市。错衣朝衣，斩东市。谒者仆射邓公为校尉，击吴、楚为将。还，见上。上问曰：“闻晁错死，吴、楚罢不？”邓公曰：“吴为反数十岁矣，发怒削地，以诛错为名，其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之，以尊京师，万世之利也。计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。吾亦恨之!” (节选自汉书)1对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）a吾不忍见祸逮身 逮：及，殃及 b今贼臣晁错擅适诸侯 适：通“谪”，贬谪c绐载行市 绐：欺骗 d吾亦恨之 恨：痛恨2下列各组句子中，画线词的意义或用法相同的一组是（ ）a上发兵以御之 杀之以应陈涉b请诸侯之罪过，削其支郡 欲勿予，即患秦兵之来c其意不在错也 齐国其庶几乎d且臣恐天下之士箝口不敢复言矣 臣死且不避，卮酒安足辞3下列句子分别编为4组，全都属于晁错死因的一组是（ ）错为人峭直刻深 错又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇迁为御史大夫，请渚侯之罪过，削其支郡 刘氏安矣，而晁氏危吴、楚七国俱反，以诛错为名 独有斩错则兵可毋血刃而俱罢a b c d4下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是（ ）a晁错才学出众，为人严峻刚直，因而受到文、景两代皇帝的器重，许多法令都按照他的；意见更改修定，他也因此遭到同僚的妒忌。b晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯，还就更定法令等事数十次上书，文帝虽然没有