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文档简介
学 会 感 恩有人说,一个人最大的不幸不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却默然视之。一个懂得感恩和回报的人,会生活得轻松而满足,因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。我们有太多值得感恩的事情和理由。我们要感谢创办“福音精舍”的教会,因为“福音精舍”是福州格致中学的前身,不少人从中受益学会感恩。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩朋友和同学,感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜集体共有的每一份荣誉和成功学会感恩,不要认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。以学校为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。学会感恩,就是学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;学会不随地吐痰和乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;学会在课间与午休时不大声喧哗,因为安静属于大家如此的学会、学会,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。愿所有的格致人都知道感恩!愿所有的格致人都学会感恩!“班级的是我家,建设靠大家”,一个班级所获得的每一点荣誉都是全班同学共同努力的结果。一年的时间,我们共同经历许多风雨。与同学们一起总是充满力量。与同学们在一起,哪件事是让你最难忘的?细细记录,多年后还能好好回忆! 老师总是陪伴我们走过日日夜夜。在困难时给我们支持,在失望时给我们鼓舞,在成功时站在我们背后默默微笑。记录下与恩师最感人、最温情的一幕。恩师情谊,终身勿忘! (在自评的空格内填是或否 ) 道德实践内容 天马行空,独来独往,孤芳自赏 只要关心,不愿付出,常说待遇不公正 埋头学习,对集体漠不关心 坚持做值日,完成集体交办的事 记得每一位给我帮助的人 愿意参加集体的各项活动 严以律己,团结友爱,乐于助人 担任社会工作,主动为集体服务 支持正确舆论,维护良好班风 利用集体熔炉,发展个性特点团结友爱 还记得那些帮助过我的同学们吗?还记得那件烦恼的小事吗?是否曾伸出友爱之手给与过他人帮助呢?一起打开记忆的匣子开始寻找吧最深刻的一位同学姓名: 他(她)帮助过我的一件事 曾经帮助过的一位同学姓名: 我帮助他(她)的一件事 。 同学们的互相关爱,共同努力,从中我收获了 。家,我的心灵港湾贴一张全家福爱的认可度:将你对爱的认可程度填涂在星星上爸 爸 对我的爱: 我对爸 爸 的爱:妈 妈 对我的爱: 我对妈 妈 的爱:对我的爱: 我对的爱:对我的爱: 我对的爱:对我的爱: 我对的爱:对我的爱: 我对的爱:爱的点滴体现项目承担者理由(为什么不是我承担)买菜煮饭洗碗洗衣服叠衣服叠被子拖地板倒垃圾我在家中承担的主要家务劳动是: 。叩问心灵是否经常与父母就学习、生活方面进行坦诚的沟通交流: 。明礼诚信故事一:有一个很优秀的中国学生去德国留学,学习成绩非常优秀,毕业以后到处找不到工作。他很纳闷、也很不服气,回过头来去问人家原因,人家告诉他,我们不是对你的学识和才能不满意,而是根据我们查到的你的情况,你有3次坐公共交通车逃票的纪录。故事二:2001年8月,一名曾在英国医院工作的印度医生被取消一年行医资格,原因是他谎称妹妹和叔叔在“9.11”事件中遇难,以此为由向其工作的医院请求休假。公众和有关机构认为,这件事反映出的不诚实问题,是必须进行严惩的。故事三:一家国企要和一家外企合作办厂,外企老总亲自到国企来谈判,一切进展顺利,合作意向书就要签定了。这时国企厂长随地吐了一小口痰,外企老总看到后,立刻决定终止谈判。合作事宜功败垂成。事后有人问外企老总为何中止了谈判,他的回答发人深省:“厂长文明素质如此低下,企业的管理水平能高吗?和这样的企业合作,是注定没有发展前途的。”因为吐一小口痰而失去了即将到手的巨额外资,是这位国营企业的厂长始料未及的。内 容填有或无是否穿戴整洁,朴素大方,符合中学生的身份特点是否养成良好的卫生习惯、不随地吐痰,乱扔废弃物是否举止文明,不打架骂人,说脏话是否爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌等处乱刻乱画考试时是否有过作弊行为是否有过抄袭作业行为是否有过编造理由请假、欺瞒家长的说谎行为是否有过同学间轻易许诺,却往往难以兑现;为保全面子而不惜弄虚作假是否在乘公交车时要主动购票是否文明上网和绿色上网是否借他人钱物能及时归还我的社会生活写真Photo 1(在社会生活中,一定有你所难忘的一幕,请记录下来,贴在这里,作个成长的留念吧!) Photo 2他(她)是我最欣赏、最感动的志愿者(爱心大使、无私奉献者、社会活动家)我向大家简要介绍他(她)的事迹。目前我最关注的社会问题是 。a.为解决这个问题,目前我力所能及能做到的是 。 b.将来我有能力了,我可以做到的是 。我的社会活动参与表类别参与项目时间、地点合作者青年志愿者活动公益活动其它社会实践活动在我所参与的社会实践活动中,我在以下几个方面得到了锻炼: 。在实践中,我觉得这些方面我下次可以做得更好: 。 我 骄 傲姓名特长项目时间我的作用及获得奖励班主任或相关部门确认科艺节班班有歌声时间我的作用及获得奖励班主任或相关部门确认班班有美展集体舞课本剧 绘画时间我的作用及获得奖励班主任或相关部门确认音乐演讲与口才组织才能其它光阴似箭,一转眼, 一年的同窗生涯已成为过去。在这美丽的季节里,我们即将分班,同学
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