性别意识对语言风格的影响.pdf

Aug 2008 Volume 6 No 8 Serial No 59 US China Foreign Language ISSN1539 8080 USA 30 性别意识对语言风格的影响 杨 娜 西北大学外国语学院 陕西西安 710069 摘 要 本文以性别语言研究为基础 通过调查分析电影 小姐好白 White Chicks 中两位主要人 物的部分语料 来探究性别意识对语言风格的影响作用 调查发现 性别意识不会造成会话者在附加问句 使用数量上的显著差异 但引起了使用功能上的变化 女性性别意识使会话者在语言交际中能较多地使用 闪避词 但其使用功能与以往大不相同 性别意识对交谈话题无显著印象 女性性别意识使会话者更频繁 地使用夸张性修饰语 并使其话语量远远高于其在男性性别意识下的话语量 关键词 性别 性别意识 语言风格 附加问句 闪避词 1 引 言 长期以来 众多语言中都普遍存在男性与女性在语言使用上的差异现象 然而 世界对两性语言风格 差异的研究起步却很晚 虽然自 1664 年就开始出现了有关性别语言的描述性报告 但直至 20 世纪初 性 别与语言问题才真正引起了学术界的关注 Jespersen 1922 早期对性别与语言的关系研究仅是基于个人观察和体会的一些零散总结 到了 20 世纪 60 年代 随着 社会语言学作为语言学和社会学的一门边缘学科的蓬勃发展 众多学者开始运用社会语言学的观点和理论 来探讨两者之间的关系 期间 Labov 1966 提出了性别作为社会学变量的重要性 其调查结果发现 女性较男性更倾向于使用有威望的和标准的发音模式 无独有偶 到 20 世纪 70 年代 Trudgill 1995 在 英国的研究几乎也得到了相同的结果 虽然 Labov 1966 用 声望意识 prestige consciousness 来解 释这一现象 而 Trudgill 1995 则将其与社会对两性语言行为的期待与要求相联系 但性别差异会造成 语音上的不同这一点却是毋庸置疑的 此外 语言学家们还发现在具体的会话交际中 两性语言风格在用 词及句法方面亦呈现明显的不同 例如 女性更喜欢使用较夸张 具强调意味的词语 如 vastly perfectly extremely immensely terrific always 等 女性偏爱委婉语 而男性倾向于禁忌语 Jespersen 1922 Lakoff 1975 在句法方面 附加疑问句具有犹豫不决 期盼认可 软化语气 避免冲突等特点 被认为是较典 型的女性英语句式 任海棠 2007 2 两性语言风格差异的成因 迄今为止 对于性别引起的语言风格差异现象 不少语言学家提出了旨在解释的理论 其中最具代表 性的是男性主导理论 性别角色社会化理论和相称语域理论 男性主导论 the male dominance theory 认为两性语言模式是 父权制 在语言中的集中反映 在人 类历史发展相当长的一段时期里 生存在很大程度上依赖于体力 而两性的生理差异客观上决定了男性在 社会生活中的主导地位 这一主导地位体现在言语交际中则主要表现为 频繁打断对方谈话 在做出回应 前故意停顿较长时间 拒绝承接对方提出的话题而自己选择新的话题 使用不恰当的称呼语称呼对方 用 本文是陕西省教育厅人文社科类专项科研计划项目 No 06JK019 作者简介 杨娜 1979 女 硕士 陕西西安人 西北大学外国语学院讲师 研究方向 应用语言学 性别意识对语言风格的影响 31 词唐突 无理等 任海棠 2007 从理论上讲 这些语言特征应属于男性语言风格 或者至少在男性语 言中表现得更突出 但仅凭这些语言特征就断定男性在交际中居于主导地位也未免有些机械 正如 Aries 1987 所说 打断对方 可能只是显示对交谈的投入而非想占据什么主导地位 也有可能是因为在 交谈中过于激动 急切地希望表达自己的观点 此外 若两性语言风格的不同的确是由男性主导地位所造 成 那么以上典型的语言特征应更多地体现于两性交谈中 然而研究结果表明 与女性交谈时男性语言风 格的固有模式 如攻击性和竞争性 出现的频率却比与其他男性交谈时低得多 Aries 1987 Hall 1987 也就是说 最显著的性别差异往往体现于同性而非异性的交际中 性别角色社会化论 the sex roles socialization theory 则认为是社会压力赋予了男女两性不同的性别身 份 gender identity 从而将人的角色按性别确定下来 由于性别身份不同 在言语交际中 男女两性语 言所展现出的风格自然会有所不同 关于这一理论 Fishman 1980 曾这样解释 对女性行为方式的讨 论常常依赖于某种女性 个性 而社会化就是用于解释这一个性的 由于成长经历不同 女性较男性更 缺乏安全感 更具依赖性 且更情绪化 由此可见 性别角色社会化论并不排斥男性主导论 且与之关系 紧密 因为正是社会强化了男性主导地位 从而使两性角色得以定型 Greif 1980 指出 孩子判断自己 行为是否恰当通常有两大参考准则 一 成年人对待他们的方式 二 同性别成人的行为举止 当男孩子 看到交谈中总是由父亲掌控整个谈话过程 不断打断对方 自然会意识到两性在交谈中的行为规范是不同 的 进而有意识地效仿 以强化自身的性别身份 然而这些后天习得的话语风格并非一成不变 而是可通 过教育和训练的方式加以改变的 Butterfield 1984 例如 当男性了解了随意打断他人话语是不礼貌的 行为之后 这种意识就很可能促使他们改变自己先前的说话习惯 这并不意味着男性语言中不再存在 打 断他人谈话 这一特征 而只是男性根据意识的改变对自身话语风格调整的结果 与前两种理论相比 相称语域理论 the appropriate registers theory 并未把性别差异作为解释两性语 言风格不同的前提条件 该理论认为 正确解释某种语言行为必须考虑其产生的场合 Fishman 1980 换言之 对性别与语言关系做出结论时应视具体情况而定 因为不管男性还是女性 他们的语言在不同 语境中并非都是一成不变的 Fox 1990 此外 语言风格还要受到交谈双方的外在文化 身份 社会 角色及其他因素的影响 Maltz feminine perceptions result in more frequent use of hedges among speakers in linguistic communication but with quite different functions gender perceptions do not significantly influence topics in conversation with feminine perceptions speakers use more exaggerating modifiers in speech an