湖北省襄阳市第四十七中学八年级数学《11.2全等三角形的判定 （1）》讲学稿（无答案） 人教新课标版.doc_第1页
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湖北省襄阳市第四十七中学八年级数学11.2全等三角形的判定 （1）讲学稿 人教新课标版学习目标1.掌握边边边条件的内容 2、能初步应用边边边条件判定两个三角形全等一、自学导读如图，则，反过来，满足这六个条件的两个三角形就一定全等问题1：若满足上述这六个条件中的任意一个条件的两个三角形全等吗？问题2：若满足上述这六个条件中的任意两个条件的两个三角形全等吗？二、合作探究探究：先任意画出一个，在画一个，使，把画好的剪下，放到上，它们全等吗？的画法：1画线段 2分别以、为圆心，线段、为半径画弧，两弧交于点 3连接线段、你的结论是什么？三、课堂反馈1、在下列推理中填写需要补充的条件，使结论成立。在和中， （ ） （ ）2如图，是一个钢架，是连接点与中点的支架。（1）和全等吗？证明你的结论。（2）线段与线段有什么关系？ 3阅读下列文字，回答问题已知： 求作：，使 作法：1。以点为圆心，任意长为半径画弧，分别交，于点，1 画一条射线，以点为圆心，长为半径画弧，交于点2 以点为圆心，长为半径画弧，与第2步中所画的弧交于点3 过点画射线，则问题：为什么这样作出的和是相等的？四知识检测1、如图，。和全等吗？为什么？ 2、已知：如图，点、在同一条直线上， 求证： 3、如图所示，已知 ab=ac,bd=cd, 求证：abdacd 4、如图，是的中点，。求证：五、拓展延伸1已知：如图，求证： 2、 如图，在abc与def中，如果ab=de，ac=df,be=cf，求证：abcdef3、如图，已知ac=fe、bc=de，点a、d、b、f在一条直线上，ad=fb求证：abcfde。六小结学生本节课
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