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文档简介
1目前在慕课中,主观作业题的评阅方式主要是: A.助教评阅。 B.同伴互评。0.50 /0.50 C.人工评阅。 D.自动评分。正确答案:B你选对了2相对开放作业,以选择题为主的测验活动比较适合考察下列中的: A.对事实类知识的记忆和理解情况。0.50 /0.50 B.鉴别事实和逻辑判断之间的差异的能力。 C.正确进行推理,并有效地解释结论的能力。 D.发现问题、收集信息的情况。正确答案:A你选对了3如果课程中有大量的事实类知识,那么比较适合开展下列练习活动中的: A.案例分析。 B.程序编译题。 C.研究计划。 D.客观测验。0.50 /0.50正确答案:D你选对了4以下属于另类考核方式的有: A.用视频表达理解和认知。0.25 /0.50 B.写质性研究报告。 C.绘制概念图。0.25 /0.50 D.制定研究计划。正确答案:A、C你选对了5以下适合用多项选择题考核的是: A.组织思维能力。 B.简单的知识记忆情况。0.17 /0.50 C.原理运用情况。0.17 /0.50 D.方案评价能力。0.17 /0.50正确答案:B、C、D你选对了6根据有关“提取”的研究发现,以下说法正确的是: A.学生在学习中能够很有效地运用“提取”策略。 B.开卷测试比闭卷测试促使记忆保持更长。 C.测试对记忆知识有促进作用。0.25 /0.50 D.在学习过程中学生应该更多地进行“提取练习”。0.25 /0.50正确答案:C、D你选对了7在同伴互评活动中,学生经历的阶段包括: A.查看结果阶段。0.13 /0.50 B.提交作业阶段。0.13 /0.50 C.互评阶段。0.13 /0.50 D.打分练习阶段。0.13 /0.50正确答案:A、B、C、D你选对了8慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明,帮助学生了解练习题的评测要求。 A. B.0.00 /0.50正确答案:A你错选为B9多项选择题中迷惑性选项的作用是区分会者与不会者,包含两个、三个或四个干扰选项的考题,在测试的难度、区分度和分数的信度上是不同的。 A. B.0.50 /0.50正确答案:B你选对了10信度表示一项测试在测定学习效果上的一致性。相较于多项选择题,判断题的信度较高。 A.0.50 /0.50 B.正确答案:A你选对了1目前在慕课中,主观作业题的评阅方式主要是: A.授课教师评阅。 B.自动评分。 C.助教评阅。 D.同伴互评。0.50 /0.50正确答案:D你选对了2慕课的练习活动形式多样,这是为了达成下列目标中的: A.满足平台课程模板的要求。 B.照顾不同授课教师的教学偏好。 C.综合评测学生的能力与技能。0.50 /0.50 D.科学地为学生排名。正确答案:C你选对了3相对开放作业,以选择题为主的测验活动比较适合考察下列中的: A.发现问题、收集信息的情况。 B.是否记住或理解事实类的知识。0.50 /0.50 C.鉴别事实和逻辑判断之间的差异的能力。 D.分析和综合应用知识的能力。正确答案:B你选对了4以下属于另类考核方式的有: A.制作海报。0.25 /0.50 B.绘制概念图。0.25 /0.50 C.写调查报告。 D.写质性研究报告。正确答案:A、B你选对了5设计多项选择题选项时,最好借鉴下列原则中的: A.选项之间应该互相独立,互不包含。0.13 /0.50 B.所有的选项应该看上去都像是对的。0.13 /0.50 C.选项应该避免给出正确选项的线索。0.13 /0.50 D.选项表述应该清晰简洁。0.13 /0.50正确答案:A、B、C、D你选对了6为了保证同伴互评活动评分的有效性,可以采用下列策略中的: A.评分标准与作业同时告知,以便学习者了解教学要求。0.12 /0.50 B.提供练习打分的环节,正式评价之前先让学生评价一些教师已经评价过的范例。0.12 /0.50 C.为学生提供一些指导和建议,比如如何写评语。 D.提供清晰明确,容易理解的评分标准。0.12 /0.50正确答案:A、B、C、D你错选为A、B、D7好用易懂的量规需要包括下列要素中的: A.评价准则(决定表现性任务、行为或作品质量的各个指标)。0.17 /0.50 B.等级标准(说明学生在表现任务中处于什么样的水平)。0.17 /0.50 C.评价时间(什么时候开始评价,什么时候结束)。 D.具体说明(描述评价准则在质量上从差到好的序列,评价准则在每个等级水平上的表现是什么样的)。0.17 /0.50正确答案:A、B、D你选对了8为了减少学生的学习负担,慕课练习活动要以阶段考核为主,数量要少一些。 A.0.50 /0.50 B.正确答案:A你选对了9如果练习题是需要嵌入在视频中的,需要考虑练习活动出现的时机和频率,一般频率不要过高,否则会影响学习者观看视频的流畅性。 A.0.50 /0.50 B.正确答案:A你选对了10NovoED也是慕课平台之一,这个平台课程的特点是鼓励学生之间彼此学习和协同工作。 A.0.50 /0.50 B.正确答案:A你选对了1慕课的练习活动形式多样,这是为了达成下列目标中的: A.满足平台课程模板的要求。 B.照顾不同授课教师的教学偏好。 C.综合评测学生的能力与技能。0.50 /0.50 D.科学地为学生排名。正确答案:C你选对了2相对开放作业,以选择题为主的测验活动比较适合考察下列中的: A.分析和综合应用知识的能力。 B.是否记住或理解事实类的知识。0.50 /0.50 C.鉴别事实和逻辑判断之间的差异的能力。 D.发现问题、收集信息的情况。正确答案:B你选对了3设计慕课练习活动时,需要考虑下列因素中的: A.课程平台所支持的练习活动形式。0.50 /0.50 B.学生的设备情况。 C.助教团队情况。 D.课程规模。正确答案:A你选对了4在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的: A.计划如何使用练习活动的评价结果。0.17 /0.50 B.如何在平台上开展练习活动。0.17 /0.50 C.是否用到平台中所有的练习形式。 D.课程适合采用哪些类型的练习活动。0.17 /0.50正确答案:A、B、D你选对了5为了保证同伴互评活动评分的有效性,可以采用下列策略中的: A.减少互评阶段的时间,让大家快速评价。 B.提供练习打分的环节,正式评价之前先让学生评价一些教师已经评价过的范例。0.25 /0.50 C.提供清晰明确,容易理解的评分标准。0.25 /0.50 D.要求学生活动后对照评分标准修改完善自己的作业。正确答案:B、C你选对了6慕课视频中的提问,能发挥下列作用中的: A.将学生从被动的观看中唤醒。0.17 /0.50 B.让学生的学习过程充满乐趣。0.17 /0.50 C.促进学生回想和思考。0.17 /0.50 D.组织头脑风暴活动。正确答案:A、B、C你选对了7目前慕课平台中,下列练习活动可以直接开展的有: A.游戏化的作业。 B.主观题作业。0.17 /0.50 C.和视频紧密相关的练习活动。0.17 /0.50 D.客观题型的测验活动。0.17 /0.50正确答案:B、C、D你选对了8在慕课中多出题、出好题编写能够有效推动大脑提取的问题,比让学生看多遍教学视频更有价值。 A. B.0.50 /0.50正确答案:B你选对了9信度表示一项测试在测定学习效果上的一致性。相较于多项选择题,判断题的信度较高。 A.0.50 /0.50 B.正确答案:A你选对了10即使建设了数量较大的慕课题目,并且测验采用了随机组题策略,但也不能学生回答完后就反馈正确答案,这会影响结果公正。 A.0.00 /0.50 B.正确答案:B你错选为A1慕课的练习活动形式多样,这是为了达成下列目标中的: A.为学生提供多种展示学习成果的机会。0.50 /0.50 B.照顾不同授课教师的教学偏好。 C.满足平台课程模板的要求。 D.科学地为学生排名。正确答案:A你选对了2相对开放作业,以选择题为主的测验活动比较适合考察下列中的: A.正确进行推理,并有效地解释结论的能力。 B.发现问题、收集信息的情况。 C.分析和综合应用知识的能力。 D.对事实类知识的记忆和理解情况。0.50 /0.50正确答案:D你选对了3如果课程中有大量的事实类知识,那么比较适合开展下列练习活动中的: A.程序编译题。0.00 /0.50 B.绘制概念图。 C.研究计划。 D.案例分析。 正确答案:B你错选为A4以下属于另类考核方式的有: A.制定研究计划。 B.绘制概念图。0.25 /0.50 C.用文字云表达自己的观点。0.25 /0.50 D.写质性研究报告。正确答案:B、C你选对了5根据有关“提取”的研究发现,以下说法正确的是: A.在学习过程中学生应该更多地进行“提取练习”。0.25 /0.50 B.学生在学习中能够很有效地运用“提取”策略。 C.反馈不仅能纠正记忆上的错误,也能纠正元认知上的错误。0.25 /0.50 D.开卷测试比闭卷测试促使记忆保持更长。正确答案:A、C你选对了6在同伴互评活动中,学生经历的阶段包括: A.教师批阅阶段。 B.互评阶段。0.17 /0.50 C.查看结果阶段。0.17 /0.50 D.打分练习阶段。0.17 /0.50正确答案:B、C、D你选对了7目前慕课平台中,下列练习活动可以直接开展的有: A.投票式的测试。0.17 /0.50 B.在线编程及编译类的题目。0.17 /0.50 C.游戏化的作业。 D.和视频紧密相关的练习活动。0.17 /0.50正确答案:A、B、D你选对了8为了减少学生的学习负担,慕课练习活动要以阶段考核为主,数量要少一些。 A.0.50 /0.50 B.正确答案:A你选对了9如果练习题是需要嵌入在视频中的,需要考虑练习活动出现的时机和频率,一般频率不要过高,否则会影响学习者观看视频的流畅性。 A. B.0.50 /0.50正确答案:B你选对了10即使建设了数量较大的慕课题目,并且测验采用了随机组题策略,但也不能学生回答完后就反馈正确答案,这会影响结果公正。 A. B.0.50 /0.50正确答案:B你选对了1慕课的练习活动形式多样,这是为了达成下列目标中的: A.科学地为学生排名。 B.为学生提供多种展示学习成果的机会。0.50 /0.50 C.照顾不同授课教师的教学偏好。 D.满足平台课程模板的要求。正确答案:B你选对了2相对开放作业,以选择题为主的测验活动比较适合考察下列中的: A.正确进行推理,并有效地解释结论的能力。 B.对事实类知识的记忆和理解情况。0.50 /0.50 C.鉴别事实和逻辑判断之间的差异的能力。D.发现问题、收集信息的情况。正确答案:B你选对了3如果课程中有大量的事实类知识,那么比较适合开展下列练习活动中的: A.案例分析。 B.程序编译题。 C.绘制概念图。0.50 /0.50D.研究计划。正确答案:C你选对了4以下属于另类考核方式的有: A.汇编文集。0.13 /0.50 B.用视频表达理解和认知。0.13 /0.50 C.绘制概念图。0.13 /0.50 D.用文字云表达自己的观点。0.13 /0.50正确答案:A、B、C、D你选对了5下列形式属于写作类开放题的有: A.读后感。 B.论文。0.12 /0.50 C.调查报告。 D.质性研究报告。0.12 /0.50正确答案:A、B、C、D 6目前慕课平台中,下列练习活动可以直接开展的有: A.和视频紧密相关的练习活动。0.17 /0.50 B.游戏化的作业。 C.主观题作业。0.17 /0.50D.客观题型的测验活动。0.17 /0.50正确答案:A、C、D你选对了7好用易懂的量规需要包括下列要素中的: A.评价任务(每个人需要评价多少作业,完成什么样的评价工作量)。 B.评价时间(什么时候开始评价,什么时候结束)。 C.具体说明(描述评价准则在质量上从差到好的序列,评价准则在每个等级水平上的表现是什么样的)。0.25 /0.50 D.评价准则(决定表现性任务、行为或作品质量的各个指标)。0.25 /0.50正确答案:C、D你选对了8为了减少学生的学习负担,慕课练习活动要以阶段考核为主,数量要少一些。 A. B.0.50 /0.509慕课的考核方式和计分结构会影响学生的学习体验,影响不到课程结业证书的价值,因为这个主要取决于学校和授课教师的名气。 A.0.50 /0.50 B.10在慕课同伴互评活动的作业提交阶段,提交截止日期之前学生可以多次提交或者保存草稿,并能看到其他同学的作业。 A.0.50 /0.50B.1目前在慕课中,主观作业题的评阅方式主要是: A.同伴互评。0.50 /0.50 B.人工评阅。 C.授课教师评阅。 D.自动评分。2相对开放作业,以选择题为主的测验活动比较适合考察下列中的: A.对事实类知识的记忆和理解情况。0.50 /0.50 B.鉴别事实和逻辑判断之间的差异的能力。 C.正确进行推理,并有效地解释结论的能力。 D.分析和综合应用知识的能力。3如果课程中有大量的事实类知识,那么比较适合开展下列练习活动中的: A.案例分析。 B.程序编译题。 C.概念辨析。0.50 /0.50 D.研究计划。4以下属于另类考核方式的有: A.制作类比图。0.25 /0.50 B.写调查报告。 C.用文字云表达自己的观点。0
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