九年级班级备考方案.doc

九年级班级备考方案 为了提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校xx年毕业班迎考方案。 一、指导思想 结合我校实际，强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，抓好我校xx年毕业班备考工作，确保我校实现中心校提出的奋斗目标， 二、目标 中考力争进入初级中学全县前十二名，八中入学率达到44%以上。小六力争进入全县前二十名（各乡镇中心小学除外），八年级生、地力争进入全县前八名 三、学生情况分析 1、xx年我校中考成绩位于全县第9名。xx年的中考成绩给我们带来了压力，同时也带来了动力，使得我校提高教学质量的任务更紧迫。 2、xx年我校现有学生181人，三个班级，与xx年毕业班相比较，劣势明显，问题突出；与镇中学本届学生比较，也逊色不少。因此任重而道远。 四、备考工作措施 1、成立毕业班迎考工作领导小组。 组长：李建新 副组长：周耀宗 组员：其他校务会成员、各毕业班班主任 全体组员牢固树立“全校一盘棋”的思想。 领导小组负责指导我校的中考学习、复习备考工作，协调学习、复习进度，收集、传达中考信息，指导和协调使用复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。 2、学校的主要措施 、制定月考方案：由学校统一组织编排、监考、阅卷，每次考后及时分析总结，对优秀学生成绩张榜公布。 、制定培优计划：从3月中旬至4月底，九年级各班选取10%的优生，由学校组织培训。学校指定教师对语、数、英、物、化五科各命题五套，星期五由班主任发给学生，星期一由各任课老师阅卷讲解。 、学校资源向九年级倾斜，满足九年级教师在资料等方面的需求、已召开毕业年级的任课教师动员会。对各班已明确了升学目标。围绕班主任和学科教师两个核心，形成合力，使学校、教师、学生目标一致，劲往一处使，完成目标任务。 、强化班主任功能，激励班主任多花时间到教室里去管理班级，做好学生的思想工作，抓好班风、学风。 、九年级最后四周采取周考形式；期中考试后，八年级每周各班安排一节自习课读生、地，六年级每天安排一节课读思品、科学，由班主任守堂。 、加强体育科的迎考，体育课和早自习前加强训练。 、各实验科教师加强实验教学和学生的实验操作能力培养。、班主任要做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。各班要营造良好的备考氛围，有效地激励学生奋发图强，积极备考。抓好学生管理，优秀生、边缘生、学困生要齐抓共管，做到不抛弃，不放弃任何一个学生。 五、xx年迎考主要工作安排 1、培优3月中旬开始。 2、3月底结束新课程的教学。 3、3月底第一次月考 4、进入第一轮复习。复习时间为3月底-4月底 5、4月中旬参加上级教研部门组织的中考培训会议 6、4月底组织学校第一次模拟考试（期中考试），统计分析成绩，召开成绩分析及经验交流会。 7、4月底至5月上旬做好报考工作。 8、5月底结束第一轮单元复习，进入第二轮专题分类复习阶段。 9、5月份利用体育课、两操、课余及实验课时间针对体育考试科目和理化操作内容进行强化训练，做好体育考试及实验测查备考工作。 10、5月组织第二次模拟考试。 11、5月底完成第二阶段专题复习教学，进入第三轮综合复习阶段。 12、5月下旬开始周考。 孙家桥中学 xx年3月14日 九年级班级备考方案篇2 一、指导思想 以学校xx年中考备考方案为指导，全面加强初三211班的中考备考工作，让学生以正常健康的心态，积极的态度面对中考。抓平时，抓过程，抓落实，抓细节。只要过程合理，相信结果是必然的。 二、班级奋斗目标 1、650分以上人数：5至7人。 2、高中升学人数：24至28人。 3、高中上线率：60%至65%。 三、班级学生情况分析 我班现有学生44人，男生23人，女生21人，从中反映出的问题有： 1、学生总体发展不平衡，成绩差异较大。优等生不多，后进生太多。 2、学生个人自身发展不平衡，偏科学生较多。 3、好多学生欠缺合理有效的学习方法，学习效率差。 四、班级备考具体工作措施 （一）、认清形势，做好班级稳定工作。 1、通过“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时？”、“态度决定高度”等主题班会，让学生了解和认识中考的形势和动态，以及中考