班级建设总结.doc

服工1603班班级建设总结这个学期已经是我们上大学的第二个学期了，在开学后的一个月后，按照全班同学无记名投票的方式再一次推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、平等的原则。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。班级由一开始的人际陌生，到充满欢声笑语，到开始互相帮助、相互扶持。这一切的一切都预示着一个具有凝聚力的班级的崛起，预示着一个具有竞争力的班级的奋发。班风建设：我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。同时也是有不足的地方，有些同学还是不能按照学校的规则去规范自己，但是总体上还是不错的，希望在下个学期得到更加的好合团结努力。在这个学期中我们班有很多同学荣获各种奖章：班级获得了院部5.25心理活动组织奖刘淑娟，谭艳勤同学获得了朋辈心理辅导员刘淑娟同学获得了“旭荣杯”铜奖 黄朵同学获得了系部十佳干事何思同学获得了系部三好标兵刘淑娟同学获得了院部三好学生何思获得了院部青年志愿者刘淑娟获得了优秀团员我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项活动。这学期我班同学积极参加了院里举办的5，25心理活动、取得了优秀的成绩，同学们都表现出极大的热情，看到了班级的凝聚力，应广大同学的共同要求，在儿童节又一次举办了一次班级活动。同学们积极参与，并评出奖项和发放了纪念品，活跃了同学们的课余生活。在活动上，我班已实现自主参与，在实现自主参与的同时，“为班级的荣誉而战”的精神已经牢牢的刻在每一个同学的心中。在下一步，将逐步实现“积极参加，保证质量”，积极追求在质量上的大突破。进一步提高同学的活动能力。进一步增强同学们的组织能力，并培养同学们的团队协作精神。本学期的学习任务较于上学期，重了很多，在班级工作上花的时间相对少了些，但班干部的整体业务水平保持在良好状态，大家都能各司其职，为班级创造了良好的学习氛围，学风、班风可谓“史无前列”，大家珍惜彼此的感情，我看到了一个“诚信、严格、活跃、奋进”的班集体。我相信每个人都有不同的收获。各项工作中，卫生委员的工作较与其它一直是最累、最吃力的，但卫生一直井井有条，安排合理，处理及时，值得肯定与鼓励。综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能