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文档简介
2013-2014年度九年级历史第二次月考试卷(尖)12013年3月210日是伊拉克战争十周年。周杰伦在歌曲爱在西元前唱到“古巴比伦国王把法典刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年”这一法典是( )A拿破仑法典 B汉谟拉比法典 C宅地法 D解放黑人奴隶宣言2基督教创立于今天的巴勒斯坦,创立之时,该地区属于下列哪一帝国的版图( )A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 东罗马帝国 D. 阿拉伯帝国3根据右边提示判断,这一古代帝国是( )提示一 希腊提示二 征服提示三 奴隶制帝国提示四 昙花一现A波斯帝国 B罗马帝国C亚历山大帝国 D拜占廷帝国4诏书规定:效法隋唐的均田制,实行班田收授法;关于租税,效法唐朝租庸调制。这是下列哪次改革所采取的措施( )A大化改新 B. 明治维新 C. 戊戌变法 D. 农奴制改革5“正是这个设计使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在二百年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来,实在是令人惊叹不已。”材料中的“精巧的设计”有可能是指( ) A英国的君主立宪制 B中国的人民代表大会制度 C俄国的农奴制 D美国的三权分立制度 6“日本,太平洋西岸的一个岛国,从17世纪初开始,这个落后的封建小国紧锁门户,度过了200多年闭关自守的时光。但是,西方文明的冲击不可避免地到来了也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是( ) A闭关锁国造成了日本的落后 B“西方文明的冲击”指外国资本主义的人侵 C明治维新后日本逐步和平崛起 D“弃旧图新”指明治政府的改革 7“可以这么说:华盛顿创建了美国,林肯保卫了美国,罗斯福则恢复了美国的活力。”(大英百科全书)这里说的“保卫了美国”指的是( )A. 赢得了国家独立 B. 维护了国家统一 C. 摆脱了经济危机 D. 取得了反法西斯战争的胜利8学习注意方法的运用才会达到事半功倍的效果,对比分析就是提高历史学习能力的一种较好方法。下面不属于俄国农奴制改革和日本明治维新相同点的是( )A改革时都面临外敌的入侵 B. 都是自上而下的资产阶级性质改革 C. 改革都保留了大量的封建残余 D. 改革后国家社会性质都发生了改变91921年3月上海时事新报刊登了一篇驻德国记者的特约稿,文章对一位获得当年诺贝尔物理学奖的科学家的重要项献作出评论时说:“他的革命事业,比昔日的德国路德之宗教革命,其影响还要重大,这位先生把旧科学的概念,一齐推翻。”据此可知,这位科学家是( )A. 爱因斯坦 B. 达尔文 C. 牛顿 D. 侯德榜10戴维辛克莱在评论巴黎和会时说:“世界的命运掌握在他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。”这里所说的“他们”不包括( )A. 德国 B. 英国 C. 法国 D. 意大利11“一纸条约,拴住了一匹狼,又来了一群虎。自始自终,中国只是一只任人宰割的羔羊。”其中的“一纸条约”最有可能是( ) A凡尔赛和约 B慕尼黑协定 c雅尔塔协定 D九国公约12假如穿越时光隧道来到1933年,下列情景描述与史实相符的是( ) 苏联工业化建设如火如荼 美国正在推行罗斯福新政 希特勒当上了德国总理 中国开始了全国性的抗战 A B c D13斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“欧洲令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条(始于1929年)给彻底破坏了在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。”这一“独特实验”指的是( )A. 实行战时共产主义政策 B. 实施新经济政策C. 工业化和农业集体化 D. 进行赫鲁晓夫改革14下列有关两次世界大战相同之处的表述,不正确的是( )A.中国都加入了战争 B.都是帝国主义侵略战争 C.都改变了世界格局 D.都给人类带来了沉重的灾难15当今世界正处在一个以合作谋发展的时代,为了共同的利益和目的,世界上一些国家成立了各种各样的国际组织。下面属于军事性国际组织的是( )A世贸组织 B. 北大西洋公约组织 C. 亚太经合组织 D. 欧洲联盟二、综合题(本大题共3小题,第16题4分,第17题6分,第18题10分,共20分)16大国崛起引人深思的话题。阅读材料,回答问题。 材料一 英国资产阶级革命为经济起飞和工业革命提供了一个强有力的制度保证。于是,英国终于在各种因素的合力下,脱颖而出,成为世界上第一个工业化国家。 大国崛起英国(1)在第一次工业革命中,英国人具有划时代意义的重大发明是什么?(1分)(1)瓦特发明改良蒸汽机(1分) 材料二电灯的发明和电办系统的应用。使美国开启了电气时代,成为电力工业的故乡,并由此率先进入了第二次工业革命。在资本主义世界的竞争中,美国很快取代了英法的领先地步,以领头羊的姿态走在了世界的前列。 大国崛起美国 (2)据材料说说美国“以领头羊的姿态走在了世界的前列”的原因是什么?(1分) (2)率先进入了第二次工业革命或美国开启了电气时代。(1分) 材料三 20世纪70年代,日本公司以接受过高级训练和良好教育的劳动力为基础,把经济向技术密集型产品转变。到这时。曾经与廉价的工业品密切联系在一起的“日本制造”意味着最高质量的产品。日本的经济成就使得它的银行、公司和政府在全球事务中影响日益增大。到20世纪80年代,日本已经摆出了赶上美国成为世界最大的经济强国的姿态。 新全球史(下) (3)据材料分析20世纪80年代,日本一跃成为世界第二经济大国的重要因素有哪些?(2分)(3)重视培养高素质的劳动力;(1分)重视科学技术或重视经济的转型。(1分) 17.(6分)国际组织是活跃在国际舞台的重要角色。阅读材料,回答问题。材料一:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助” 班级_ 姓名_ 考号_装订线材料二:第一条:日本承认并尊重德意志和意大利在欧洲建立新秩序的领导权;第二条:德意志和意大利承认并尊重日本在大东亚建立新秩序的领导权。第三条:德意志、意大利和日本同意遵循着上述路线努力合作。三国并承允如果三缔约国中之一受到目前不在欧洲战争或中日冲突中的一国攻击时,应以一切政治、经济和军事手段相援助。 材料三:“透过建立无内部边界的空间,加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟,促进成员国经济和社会的均衡发展。透过实行共同外交和安全政策,在国际舞台上弘扬联盟个性。”材料一中“其他两缔约国”指的是哪两个国家?(1分)与材料二所述“缔约国”相对抗的国际组织叫什么?(1分)材料一和材料二所述两个国际组织的性质有何相同点?(2分)根据材料三,说说该“联盟”成立的主要宗旨是什么。(3分)18茫茫太平洋诸国利益纷争的阵地。阅读材料,回答问题。(10分) 【探源太平洋之名】(1)右图是哪一重大事件的示意图?据该图与所学知识判断“太平洋”一名应与图中哪一条航线的开辟直接相关(填字母)?(2分)(1)新航路的开辟;(1分)C(1分)【回眸太平洋之争】材料一:如图(注:图二中的人物为二战时的侵华日军或日本法西斯努力)图一 图二 (2)图一反映的是哪一场战争?(1分)图二表明抗日战争中中国的抗战有何作用?(2分) (2)甲午中日战争;(1分)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民坚持抗战,牵制和削弱了日本大部分军队,大大减轻了日军在太平洋战场时美英的压力,在战略上有力地配合和援助了世界各国人民的反法西斯战争。(2分)材料二:在太平洋地区,尤其是东亚,成为了所有国家近期和远期利益的焦点所在。然 而,今天不可能再有哪个国家能像过去那样独霸海洋了。像与之相比微不足道的陆上利益一样,对海洋的控刺必须通过竞争获得,或许还需要一番武力较量。 美阿尔弗雷德塞耶马汉大国海权 (3)20世纪美日两国“在太平洋地区”进行了激烈“竞争”甚至“武力较量”,试举一例加以佐证。(1分) (3)1941年日本偷袭美国珍珠港。(1分) 材料三:落日在无比绚丽的蘑菇云下显得格外的惨淡 那片片凋落的菊花瓣 那流淌不尽的血 那哭泣的残阳 那丢失灵魂的一族 在地狱里号哭(4)这段文字反映了哪场战争后的日本,你认为日本应该吸取什么教训?(2分)(4)第二次世界大战;(1分) 战争害人害己,要远离战争;要放弃以武力称雄世界的迷梦;要以和平促发展;要走和平崛起
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