九年级语文周末练习33.doc

九年级语文周末练习 班级 姓名 一、 积累与运用。（26分）1.阅读下面的语段回答问题。(5分)文学是一个xun（ ）烂迷人的世界。文学是一幅意境高远的国画，你尽可流转明眸，欣赏蓝天白云、激流飞瀑；文学是一座诧紫嫣红的花园，你尽可敞开心fi（ ），呼吸玫瑰馥郁、秋菊清香； ， ， 、 。走进这个世界，我们能砥砺闪光的智慧，丰富纯洁的情感，熏陶高贵的灵魂。（1）根据拼音写出汉字。（2分） xun（ ）烂 心fi（ ）（2）文段中有一个错别字，请找出并改正。（1分）（ ）改为（ ）（3）请仿照画横线的句子，续写一句话。（2分） 2. 古诗文名句默写。（9分）（1） ，悠然见南山。（陶渊明饮酒）（2） ，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院）（3）学而不思则罔， 。（论语为政）（4）白居易的观刈麦中通过“ ， ”来把农民在特定环境下的矛盾心理刻画得细致入微，深入底蕴。（5）古诗文中常有许多励志的名句：当人生困厄坎坷时，你可以用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坚定自信或李白行路难中“ ， ”的乐观豪迈来自勉；人生一帆风顺时，你可以用课文孟子二章中“ ， ”的远见卓识来自省。3下列各句没有语病的一项是（2分）（ ）A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。C、至于我们能否在六月的决战中取得辉煌，完全取决各位的努力程度。D张校长虽然退休了，但他无时无刻都在牵挂着那些孩子们。4名著阅读。(4分)（1）一部水浒，凸显一个“义”字。在众好汉眼里，“义”高于一切。请列举水浒中你认为最能体现“义”的两个故事。(2分) （2）请你从下面两个情节选项中选一个，用简洁语言把省略部分的情节补写完整。（60字左右）（2分）A、祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事。B、格列佛被大人国王后买去，得与大人国王相处。终于又回到英国。我选（ ）项： 5.专题与语文实践活动。（6分）教育部办公厅和卫生部办公厅日前联合发布了关于进一步加强学校控烟工作的意见，要求中小学和托幼机构室内及校园内全面禁烟。为此，学校打算开展一次“建立无烟学校”的专题实践活动，请你参与并完成下列问题。（1）拟写标语请你围绕“无烟学校”的主题拟写一则宣传标语，为使宣传标语富有人性化，不得使用“禁止”“请勿”等词，20字以内。（2分） （2）准备演讲班级要举行一次“全民参与，禁烟控烟”的演讲会，假如让你演讲，你将选择下面材料中的哪一则？请说出理由。（2分） 关于戒烟，马克吐温有句名言：“戒烟比什么都容易，要知道，我已经戒过一千次了。”如果联系我国的禁烟现状来品味这句话，一种苦涩的黑色幽默不觉涌上心头。据统计，我国目前吸烟人数超过3亿，约占全球吸烟总数的三分之一。数以亿计烟民的生理和心理烟瘾如何科学化解和有效疏导，成为禁烟控烟必须解决的一大难题。 目前，我国尚无一部专门针对公共场所禁烟的法律，北京、上海、杭州等150个城市和地区虽颁布了公共场所禁烟规定，但在执行上往往放了空炮。知情人士称，近几年来，北京未对任何个人进行过吸烟处罚。山东济南的禁烟令已经出台15年了，面临“罚不了”的窘境。湖北武汉市出台禁烟令5年了，至今未开出一张罚单。 1月5日，北京一家医院的门诊大楼。大楼内禁止吸烟的标识随处可见，候诊区的电视上不时播放以“拒绝烟草、追求健康”为主题的短片，片中吸烟者严重病变的肺部强烈冲击着人们的眼球。即便如此，吸烟行为并未在这个要求禁烟的医疗场所销声匿迹。医院的男厕所是“冒烟”的“重灾区”。走到位于门诊大楼二楼的一个男厕门口，一股烟味扑鼻而来。 我选择第（ ）则，因为 （3）劝说吸烟者你的数学老师李老师是一个烟民，他经常在学校办公室内吸烟。同学们请你去劝说李老师戒烟，你会怎么说？请把你要说的话写在下面。（2分） 二、 阅读理解。（一）江郎山和韵 （宋）辛弃疾三峰一一青如削，卓立千寻不可干。正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。【注释】和韵：唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。干：求取，这里指接触的意思。6这首诗写出了江郎山山势的什么特点？（2分） 7诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？（2分） （二）阅读下面的文言文，完成1013题（15分)十二年春，亮悉大众(率领全军)由斜谷出，以流马（传说诸葛亮发明的运输工具）运，据武功五丈原(地名)，与司马宣王(即司马懿)对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。耕者杂于渭滨(渭水边)居民之间，而百姓安堵（安居乐业），军无私(这里是侵扰的意思)焉。相持百余日。其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。及军退，宣王案（巡察）行其营垒处所，曰：“天下奇才也！” 亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺，敛以时服，不须器物。初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长（增加）尺寸(微博的利益)。若臣死之日，不使内有余帛，外有羸财，以负陛下。”及卒，如其所言。（节选自三国志 诸葛亮传）8.解释下列加点的词语。(4分)(1) 亮每患粮不继( ) (2) 是以分兵屯田( )(3) 相持百余日( ) (4) 悉仰于官( )9.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(2分)（ ）A. 为久驻之基 臣之客欲有求于臣(邹忌讽齐王纳谏)B. 敛以时服 先帝不以臣卑鄙(出师表)C. 耕者杂于渭滨居民之间 不以木为之者(活板)D. 亮疾病，卒于军 箕畚运于渤海之尾(愚公移山)10.翻译下列句子。(6分)(1) 及卒，如其所言。 (2)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 (3)所以动心忍性，增益其所不能。 11.文中诸葛亮的品质与行为有哪些令人敬佩的地方，在今天有什么现实意义？(3分) （三）瑕之美郭启宏徜徉于芳林之中，采红撷绿，每见枯枝败叶，却无触目萧索之感，反觉新陈代谢，生机盎然。文艺创作中也有类似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好处地写出其外形和内心的某种“缺陷”，而别具魅力。水浒传里，黑旋风李逵憨直忠勇，却又鲁莽得可爱；拼命三郎石秀是一个精细人，狠劲上来，其尖利歹毒，叫人刻骨铭心。红楼梦中，聪明、活泼的史湘云偏是个“咬舌子”，把“二”说成“爱”；还有林黛玉的“小心眼”，晴雯的“使性子”一个个人物无不跃然纸上，呼之欲出。古往今来，大凡成功的艺术形象，恰恰由于若隐若现的微瑕，而显出璞玉浑金的天然光彩。这就是美学家所称的“缺陷美”。 我想，“缺陷”之所以为美，在于它的真实。谚云：“金无足赤，人无完人。”水浒传红楼梦的例子，正是作家基于真实的艺术的生命这一着眼点，才在“完美”的面庞上点出“缺陷”的痦子。即使作家主观上有某种“神化”的理念，只要他尚能依据生活进行创作，最终仍不得不归于“人化”的描写。三国演义中作为智慧化身的诸葛亮，作家在绝对化的描写中，也还有着被姜维识破计谋的千虑一失以及在先帝托孤时刻的惶恐心理等笔墨。“缺陷”愈真实可信，就愈有生命力，于是就愈美，“美是生活!” “缺陷”之成为美，还在于它的独特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般，万人万种的。美人长有痦子，或者浮现在嘴角，或者隐匿于颈后，绝不相同；内心的“缺陷”更有千差万别，任何分类精密的批评家也无法归纳出几条几款，让人对号入座。这是“缺陷”的独特。所谓“恰如其分”，指的是“缺陷”不过是缺陷而已，既非外形的丑态，也非内心的恶德。这样，“缺陷”便在真实的基础上产生了特殊的韵致，使人物又各具风采，艺术魅力由此而生。正如捧心西施独特的却又风情十足的“缺陷”竟使东施起而“效颦”一样，憨湘云醉眠芍药茵，呆香菱情解石榴裙，都是她们各自独特的“不检点”的行为，相信红楼梦的读者不会据此认为这样的艺术形象是丑陋的。 X k B 1 . c o m或问，难道只要“缺陷”都是美，无缺陷的“完好”不是美吗？无缺陷的“美好”当然是美，我们能说镜中花、水中月不美吗？然而这种美却难以捉摸得到。从文艺创作来说，塑造美的人物形象，并不排斥对其“缺陷”的描写。这里，还须再次说明，笔者所称的“缺陷”是有条件的，即：“缺陷”只是局部，而非整体。整体的美不但可以容纳而且必须包容局部的“缺陷”，“爱屋及乌”的成语和“情人眼里出西施”的俗语说的就是这个道理。 一言以蔽之，瑕不掩瑜，瑕之美，在于真实与韵致。 （本文略有改动）注 瑕不掩瑜：瑕，斑点；瑜，玉上的光泽。玉的疵点掩盖不了其固有的光泽。比喻事物的毛病缺点无损其整体的完美。12本文作者想要告诉我们一个怎样的道理？ （2分）13本文从两个角度论述了“瑕之美”：（1） （2） （2分）14说说第段画线句子的表达效果。（3分） 15本文写到“水浒传里，黑旋风李逵憨直忠勇，却又鲁莽得可爱；拼命三郎石秀是一个精细人，狠劲上来，其尖利歹毒，叫人刻骨铭心。”请再以朝花夕拾格列佛游记或水浒传中的一个人物为例，说说其整体之美及局部的缺陷。（3分） 人物： 整体之美： 局部缺陷： （四）Hold住母亲的生命 丁卫红 记不清这是母亲最近几年来第几次住院了，这次入院是在她刚出院不久又因病情危重重返病房的。病中的母亲时而昏睡，昏睡中常常喃喃自语，轻轻呼唤着“妈妈”；时而又不由自主地撕拉被单。尽管吊着“肺脑活剂”，输着氧气，可母亲仍然张着嘴大口喘气，脸色青紫。每每到下半夜常常有痰堵在喉咙咳不出来，这时会全身抽搐，嘴唇铁青，我们只好奔走呼叫，医生用吸痰机吸出痰来，母亲才又转危为安。如果这世上有阴阳两界，母亲不知在这边缘上挣扎过多少回了。 前日上午，医生查房结束把我叫到他办公室，郑重地对我交代：“你妈妈病情已相当严重，你要有思想准备。”我深知“思想准备”意味着什么，顿时，眼泪夺眶而出。医生急忙安慰我说：“目前还有一种药，堪称原子弹，这也是最后一招，不过能否有效，得看各人对此药的适应，不知你们是否用？如用，一是价格昂贵，二是需院方审批，三是对人体有副作用。”我和大姐忙说：“只要能有一线希望挽回，我们不惜一切代价。”于是，用上了抵御病魔的“原子弹”。六天后，母亲终于又醒过来，能和我们说话了。 当我唏嘘地拥着病重中的母亲时，我才发现她对我多么重要！我是家里的老生子，生我那年母亲已三十七岁。母亲那时体质就不好，由于体力不支，抱我都很困难。后来听大人们讲，母亲总是把我放在胳肢窝里半抱半夹地走路。在我刚刚记事的时候，母亲的腰就是弯的，我问她这是为什么，母亲说是疼弯的。是的，是疼弯的，后来我懂事了，知道那是由于腰椎间盘突出再加上常年的劳累而导致的驼背。母亲常年有病，劳累和营养不良使她的体质越来越差，瘦骨嶙峋，每天还要佝偻着身体，忍着疼痛默默无闻地做着农活和家务。皱纹悄悄地爬满她那日渐苍老的脸，记得我小的时候总是趴在母亲背上给她拔白发，直到有一天再也不能拔了，因为渐渐地白发的数量已经超过了黑发。 正如有一篇文章写的那样：小的时候，遇到事情，总是说问问母亲该怎么办，那时候最崇拜的是母亲；大一点的时候，遇到事情会犹豫，不知母亲会不会解决这个问题，开始怀疑母亲的见识；再大一点到叛逆期的时候，遇到事情，不再想找母亲说了，因为觉得母亲已经out了；到老了，经常慨叹，要是母亲还在，就能问问她老人家该怎么做了，可惜已经不现实了为了不给自己留下遗憾，我决定，在记下这些点点滴滴的同时，尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后历程。 作家苏童曾在一篇文章中写道：“母亲动手术后的某天，我在去医院的路上顺便拐进邮局，买了一本刚出版的收获杂志，上面登载了后来给我带来好运的妻妾成群。现在，我常常想起这里面的因果关系，想想就不敢再想了，因为我害怕我的好运最终给母亲带来了厄运，当我在我的文学路上飞黄腾达的时候，我母亲的生命却一天天黯淡下去我无法确定这种因果关系，我害怕这种因果关系。”反之，如果说上帝能让我的厄运给我的母亲带来好运，我情愿忍受命运的折磨，hold住母亲的生命。（选自盐城晚报2011年10月20日）16.文章题目中的“Hold住”是什么意思？作者为什么要“Hold住母亲的生命”？（3分） 17.文章第段画线句子运用了哪些描写方法？作用是什么？（4分） 18.请用简洁的语言概括作者在唏嘘中回忆了哪些难忘的往事？（3分） 19.任选一句分析带点词所表达的感情。（2分）（1）我和大姐忙说：“只要能有一线希望挽回，我们不惜一切代价。”（2）当我唏嘘地拥着病重中的母亲时，我才发现她对我多么重要！我选（ ）句 20.文章结尾引用作家苏童在一篇文章中的话有何作用？（3分） 三、作文。（50分）21.请以“从未如此阳光”为题写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现班级、真实姓名等信息。周末答案（1）绚 扉（2分） （2）诧姹（1分）（3）示例：文学是一支清脆悦耳的乐曲，你尽可侧耳凝神，倾听莺歌燕语、溪流叮咚。（2分）3.C4. (1)示例： 奋提辖拳打镇关西 吴用智取生辰纲 宋公明私放晁天王 武松醉打蒋门神(2)（4分，选项不给分，但不填选项扣0.5分；语言表达1分，情节完整3分-）示例：A有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁（1分）。后来，他卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，结果碰上孙侦探一锅给端掉了（1分）。祥子跟虎妞结了婚，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车（1分）。B 在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气（1分）。当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走（1分）。后来木箱落入大海，被路过的船只发现，格列佛获救（1分）。5. （1）示例：无烟校园，健康你我（2分） （2）示例：选因为这则材料说明了禁烟控烟的难度，由此可以阐述要以极大的毅力去参与禁烟控烟。（3分） （3）示例：李老师，您是不是有很多烦心事？是不是我们太让您劳累了？不过不要拿自己的健康开玩笑，吸这么多烟很伤身体的。您肯定能为我们做榜样，让我们一起为构建“无烟学校”而共同努力。（要有称呼，语言要婉转，理由合理3分）6高、直、陡、险7要做一个刚正不阿（正直、顶天立地）的人、人生要建功立业（报效国家）8担心 因此 对峙 全，都 9A 10. 等到诸葛亮死的时候，果真像他说的一样。 11.诸葛亮，机智聪明。士兵战时打仗，闲时屯田，连司马懿也称赞其“奇才”。 提倡薄葬，为官清廉，主动如实申报财产。这对于今天的官员尤其具有教育意义。 建兴十二年（西元234年）春天，诸葛亮带领所有军队从斜谷出发，用流马运送军粮，占据在武功五丈原，和司马宣王（懿）在渭水南边列阵对抗.诸葛亮常常忧虑粮食接济不上，让自己的壮志无法伸展，於是就命令士兵分别屯田，作为长久驻扎的基础.耕田的士兵混杂在渭水边的居民间，而百姓都安居乐业，军队不曾侵扰百姓.两军对峙了一百多天，这年八月，诸葛亮生重病，死在军中,享年五十四岁.等到蜀军撤退以后司马宣王（懿）去巡察诸葛亮所设的军营堡垒的处所，不禁说道：“诸葛亮真是一名天下奇才啊！”诸葛亮遗命，自己要埋葬在汉中的定军山，就著这座山来盖坟地，冢墓只要能容得下棺木就好，穿当时的衣服入敛，不须要其它器物来陪葬。起初，诸葛亮自己向刘后主上表说：”臣在成都拥有八百棵桑树,贫瘠的田地十五顷.我子孙们穿衣吃饭之外，尚有賸馀.至於臣在外任职当官，没有收取（聚敛）什麼财物，随