三年级数学教案《应用题练习一》教学.doc_第1页
三年级数学教案《应用题练习一》教学.doc_第2页
三年级数学教案《应用题练习一》教学.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考三年级数学教案应用题练习一教学- 1 -教学目标：进一步巩固倍数关系的两类应用题不同的解题思路，能正确区别不同应用题解题方法，提高学生分析解答应用题的能力.教学重、难点：能正确区别不同应用题解题方法.教学具准备：小黑板、投影片.教学过程：一、揭示课题.我们已经学过了加减法和乘除法的一步计算应用题，今天我们继续学习应用题.二、计算练习.16个2是多少？22的6倍是多少？312里面有几个4？412是4的几倍？小结：求一个数的几倍是多少，也就是求几个几是多少；求一个数是另一个数的几倍，实际上是求一个数里有几个几.三、应用题练习.1看图列式.5本科技书是科技书的3倍文艺书（1）先指名说图意，再口头列式计算.（2）提问：为什么要用乘法算？（3）改图.说说题目的意思.怎样解答？提问：为什么要用除法算？三、巩固练习.1练习八第10、11题.集体读题，弄清条件和问题.独立完成.集体订正.2练习八第12题.指名说题意.集体订正.3练习八第13题.（1）学生独立完成做在练习本上.（2）口答算式，要求说说是怎样想的.四、课堂小结.这节课我们练习了应用题.你想提醒大家
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论