这样的执着.doc

这样的执着，究竟为什么记宿州市模范教师张全华萧县祖楼初级中学 王广俊奉献，是他不懈的追求记萧县祖楼初级中学张全华 向沈浩同志学习，就是要学习他勤奋敬业、忘我工作、无私奉献的崇高境界，我校教师张全华同志自从开展创先活动以来，始终以沈浩同志为榜样，在教育教学工作中做出了突出的贡献。“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋日记中常常让人想起的一段话，也是张全华同志的人生信条。在他从教二十多年来，他始终把党的教育事业放在第一位，始终以学校工作的大局为重，大公无私，以校为家，忠于职守，爱岗敬业，用自己的实际行动践行了一个共产党员的神圣职责。 一、坚定信念，一心扑在党的教育事业上自从选择了师范，张全华同志就树立了一个坚强的信念：为党的教育事业奋斗终生。第一次踏上讲台，望着教室内几十双渴望求知的眼睛，这个信念就更加坚定了。他拜经验丰富的同事为师，听他们讲课，向他们学习管理班级的经验，订阅多种参考资料。为了上好每一节课，他常常备课到深夜，而且反复推敲，反复试讲，直到自己认为满意为止。多年来，为了搞好教学工作，他一心扑在教学上，并不断探索教学新方法。班内每位学生的学习、家庭情况，他了如指掌。班内哪位学生学习进步了，他清楚；哪位学生思想上有波动，他明白色哪位学生身体不舒服，他知道。可他自己家里还有多少煤球，他不知道；女儿的学习成绩在班内排在第几，他不清楚。对自己班的学生，他能做到苦口婆心，诲人不倦，而对自己女儿的学习却无暇顾及，妻子常常为此抱怨。近几年来，学校有了住宿生，晚上常常有学生感冒、头疼。他会立即赶到学生身边，为他倒开水，把自家的药拿给他们，情况严重的，他会把他们送往医院。为了学校的工作，他忘掉了家庭，忘掉了自己，最令该同志内疚的是，他觉得对不住他已故的父母。那是因为在父母病重期间，甚至在咽气的时候，他仍在自己的教学岗位上。1996年，他的母亲病重，为了不耽误教学，他没有请过一天假为她治病，为母亲治病全部安排在双休日。母亲去世的那一天，该同志仍在课堂上上课，回到家中，他抱住母亲的遗体痛哭失声。1999年，他的父亲病重，他同样没有请假陪伴。去世的那一天，该同志仍在县城参加理化操作考试评分员培训，父亲在临终的时候，仍在念叨着他的名字。该同志经常说：“在父母去世的时候，我尽管没能见他们最后一面，现在想起也时时内疚，但想到自己的职责，想到自己的信念，想到自己近几年来取得的成绩，我又觉得无悔无憾，我的父母都是共产党员，对党的忠诚也有他们耳濡目染的因素，只要自己不辜负党的期望，不辜负党的教育事业，他们应能安息”。学了党的教育事业，他始终把自己植根于自己的教育教学工作中去，从未考虑过自己的得与失，在他从教的二十多年中，有几次在别人眼里看来非常羡慕的事，都被他婉言拒绝了。私立学校高薪聘请他去任教，他没去，还有几次跳槽的机会，他都没去，他说，我要为党的教育事业奋斗一辈子。二、无私奉献，以学校工作大局为重 作为一名称职的教师，应当不计名利，以大局为重，对学校交给的各项任务，不能挑肥拣瘦。这些该同志全部做到了。多年来，对学校交给的任务，不分分内分外，他都能毫无怨言地接受，并能出色地完成。他是学化学专业的，教化学他得心应手，连年在县镇质量抽测中获奖，所写论文在市、县论文评奖中多次获奖，辅导的学生在参加全国中学生化学竞赛中获奖，自制教具获县级一等奖。可以说，该同志非常胜任九年级的化学教学工作。前几年，我校一位初三数学教师因病住院请假，一位新来的教师无论如何不愿意教数学，校领导找到了张全华同志，张全华义务反顾地承担了初三数学的教学任务，而且那一年我校的初三中考数学成绩在全镇也是遥遥领先。我校是一所农村中学，每年评中、高级教师的指标都不够用，论条件，张全华同志当然最够资格。然而为了学校的大局，为了辛辛苦苦、兢兢业业干了一辈子的老年教师，他连续六年把指标让给了他们。前几年的3%晋升工资的机会他也是一让再让。别人说他是傻子，而他的回答却是：“吃亏就是占便宜，我情愿做这方面的傻子”。别人说他是傻子，还有别的原因，他教毕业班的化学，前两年还兼做学校档案工作、学校共青团的工作，图书室工作，学校没有实验员，做实验时，还要兼当实验员，该同志精通电脑知识，这又增加了他的劳动量，上级有什么材料，他有时坐在电脑前，一干就是几个小时。该同志一个人干几个人的活，为了干好这些工作，他常常彻夜不眠，熬红了双眼，白发渐多，显得未老先衰，不熟悉他的人见到他，总认为他快到退休年龄了（其实他才四十二岁），已毕业的学生来校看望他，说：“张老师，你怎么这么老了？你怎显得这样沧桑？”他总是面带微笑说，你们长大了，我能不老吗？需要说明的是，该同志干这些工作都是建立在无任何报酬的前题之下的。三、爱生胜子，爱校如家，奉献爱心在平时工作、生活中，他关心爱护每一位学生，胜过关心爱护自己的孩子，学生的思想动态他了如指掌。哪位学生缺课了，他会在最短的时间内去家访，哪位学生学习中有了困难，他会竭尽全力帮助解决。有些学生因为家庭的原因，不能住校，下自习课后，独自一人不敢回家，他就天天护送。近年来有的学生因住校没有生活费他就把他们带到自己家中吃饭，特别困难的学生，他会从自己微薄的工资中拿出一部分资助他们。其中一个学生在走向社会以后，因为要创业，向他借钱，他二话不说，就把工资借给了他。汶川大地震时，他带头捐献爱心，从自己的工资中拿出二百元做为特殊党费。平时只要有爱心捐助活动，他都会带头参加。该同志爱校如家，平时，除了教育学生要爱护学校的一草一木外，对来自校外破坏学校公物、影响学校教学秩序的各种因素，他都义无反顾地前去制止，哪怕是面对威吓和打骂。在教学时间内，有些不三不四之徒来学校滋事，他会挺身而出，从不计较自身的安危。在2006年的一天，一个不法分子进入学校滋事，他面对危险，与我校工会主席王晖同志一起，把不法分子送进了派出所，在这一过程中张全华同志受了轻伤。四、勤奋进取，教育教学成绩显著有人说，要给学生一碗水，教师就要有一桶水。事实证明，教师的这一桶水是远远不够的。教师掌握的知识要随着时代的发展而不断更新，要变成“活水”，变成“长流水”，特别是面对二十一世纪的学生，教师更应当不断地充实提高自己。为了能居高临下地解答学生提出的这样那样的问题，张全华同志坚持每天至少做三十道化学题，是我校出了名的“问不倒”的老师。为了提高自己的业务水平，除了每天在业余时间做大量习题、查阅各种资料外，他还利用假期参加各种类型的业务培训。几年来，他参加了县教育局举办的新教材培训班，省教育厅举办的中小学实验骨干教师培训班，各种继续教育培训他从不缺席。而且还利用两个暑假学习电脑知识，并能利用所学知识服务于教学。在平时的教学中，张全华同志一直注意改进教学方法，注重抓素质教育。在教学中推行“快乐学习法”，使学生变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”，学生不再认为学习是一种负担。课堂上学生踊跃发言，积极思考，课堂教学十分活跃，取得了较为优异的成绩。该同志也因教育教学成绩突出而获得了很多荣誉。先后两次被评为县级教书育人先进个人，一次被评为县优秀辅导员，2001年被评为宿州市模范教师，2002年被评为县师德标兵，镇校级荣誉不计其数。奉献与荣誉同在，汗水与收获共存，辛勤劳动和无私的奉献，换来了领导和同事们的赞誉，