六年级数学教案《复式折线统计图练习课一》教案.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考六年级数学教案复式折线统计图练习课一教案- 1 -1、通过练习，进一步认识复式折线统计图.了解折线统计图的特点.2、从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用.3、进一步学习制作复试折线统计图，培养学生动手操作能力，分析能力和合作能力.【练习重点】进一步练习复式折线图的意义与统计图.【练习难点】如何根据所提供数据的实际情况（有时并非每月、每年都有数据）来确定水平射线上每天竖线之间的间隔.教学设计教 学过程说明一课本练习1、谈话导入师：P62中两个城市平均气温统计表，根据表里的数据，你了解了什么？.生：师：同学们很注意观察事物.这说明要从表里了解和收集数学信息.2、回顾旧知复式折线统计图有什么特点？你能说一说一吗？3、小结学习同学们，现在到小组里将自己的想法说一说，形成共识.重要的一点是，为什么要选择这种统计方式.4、集体订正二自主学习天地1、P55第1、2题下面的统计图是一个什么统计图？你从图中了解到了什么数学信息？学生回答，集体订正完成.2、智慧树第1题.实线表示的是什么？虚线呢？3、实践大本营（1）自主完成，思考一下，有什么需要一集体解决的.（2）集体订正.三、拓展生活中有什么需要用到复式折线统计图的？自由叙述.四、小结：1、完成自主学习天地P55-56.2、小结：与同学们一起说一说，你今天的收获和你的疑惑.重点让学生就解题中的问题进行探讨！数学来源于生活，让学生注意观察身边的数学知识通过自主交流与探索，比较，进一步明确复式折线统计图的
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