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教学资料参考六年级数学教案平行四边形面积计算的练习教案1- 1 -1巩固平行四边形的面积计算公式，能比较熟练地运用平行四边形面积的计算公式解答有关应用题.2养成良好的审题习惯.教学重点：运用所学知识解答有关平行四边形面积的应用题.教学过程：一、基本练习1口算.（练习十六第4题）4.90.75.42.640.250.870.495302703.50.2542986122平行四边形的面积是什么？它是怎样推导出来的？3口算下面各平行四边形的面积.底12米，高7米；高13分米，第6分米；底2.5厘米，高4厘米二、指导练习1补充题：一块平行四边形的麦地底长250米，高是78米，它的面积是多少平方米？生独立列式解答，集体订正.如果问题改为：每公顷可收小麦7000千克，这块地共可收小麦多少千克？必须知道哪两个条件？生独立列式，集体讲评：先求这块地的面积：250780100001.95公顷，再求共收小麦多少千克：70001.9513650千克如果问题改为：一共可收小麦58500千克，平均每公顷可收小麦多少千克？又该怎样想？与比较，从数量关系上看，什么相同？什么不同？讨论归纳后，生自己列式解答：58500（250781000）小结：上述几题，我们根据一题多变的练习，尤其是变式后的两道题，都是要先求面积，再变换成地积后才能进入下一环节，否则就会出问题.2.练习十七第6题：下土重量各平行四边形的面积相等吗？为什么？每个平行四边形的面积是多少？1.6厘米2.5厘米你能找出图中的两个平行四边形吗？他们的面积相等吗？为什么？生计算每个平行四边形的面积.你可以得出什么结论呢？（等底等高的平行四边形的面积相等.）3.练习十七第10题：已知一个平行四边形的面积和底，（如图），求高.28平方米7米分析与解：因为平行四边形的面积底高，如果已知平行四边形的面积是28平方米，底是7米，求高就用面积除以底就可
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