北师大版三年级语文下册《和氏献璧》教案.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考北师大版三年级语文下册和氏献璧教案- 1 -本文讲了和氏璧名字的由来.楚国的卞和两次献璧，都被定为欺君之罪，被砍去了两只脚.在文王登位后，他的痛哭引起了文王的注意，并最终确认所献是块儿宝玉.二、教学要求：1有感情朗读课文，能用自己的话讲一讲和氏璧名字的由来.2通过读这个故事，明白做人要忠贞为本，体会卞和的忠贞之心.3掌握本课要求认识和会写的生字生词.三、教学准备：有关和氏璧的故事和图片资料.四、教学过程：（一）直接导入.板书课题，齐读.你明白这个题目的意思嘛？（指名答）今天我们就一起来读读这个故事.（二）初读感知，检查预习，学习生字.1自由读课文，画出文中生字，注意生字的读音.2小组内互相指读生字，全班检查，纠正字的发音.3指名读课文，随即出示生字，正音.（三）指导书写.就本文出现的比较容易错得字个别指导，大部分交由学生自学.鉴你用什么方法可以记得又快又牢呢？在诱导字帖上将生字各写一个，教师巡视指导，之后有针对性的在全班进行指（四）深入理解课文.你认为卞和是一个怎样的人？（分组讨论，也可以辩论会的形式进行）你还知道哪些有关和氏璧的故事？（组内交流后全班交流）（五）多媒体教学.老师也为同学们查找了一些有关和氏璧的网上资料，现在我们就一起去看看，好嘛？（六）再读课文，复述故事.谁能用自己的话讲讲这个故事？（七）分组讨论.你认为卞和为什么哭得那么悲伤？从哪儿知道的？讨论后全班交流，并根据学生的回答抓出文中相关的句子进行理解.出示原文与课文中重点句进行对照，感受古今文字的不同：宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也.我并非为失去双脚悲伤，而是痛心有人把宝玉看成石头，把坚贞之士当作骗子，这才是我悲
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