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文档简介
冷水江一中2015年上学期高一数学期末测试试卷考生注意:本试卷共21道小题,满分120分,时量120分钟,请将答案写在答题卷上。一.选择题:本大题共10题,每小4分,共40分。在每一题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在第ii卷的选择题答案表中。1.=( ) a. b. c d2、已知向量,则与 ( )a、垂直 b、不垂直且不平行 c、平行且同向 d、平行且反向3在下列四个函数中,在区间上为增函数,且以为最小正周期的偶函数是( )ay=tanx by=|sinx| cy=sin2x dy=cos2x 4某容量为180 的样本的频率分布直方图共有n(n1)个小矩形,若第一个小矩形的面积等于其余 n-1个小矩形的面积之和的,则第一个小矩形对应的频数是( )a 20 b. 25 c. 30 d. 35bca5如图,在等腰中,ab=ac=1,则向量在向量上的投影等于( ) a b. c d 6.将函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位,所得图象的一条对称轴方程为 ( )a b c d7、如图为的图象的一段,其解析式为( )a.b.c.d.8已知, , 则的值为 ( )a b c d9若函数 的图象与x轴交于点a,过点a的直线l与函数的图象交于b、c两点,则( ) a32 b.16 c. 16 d. 3210、若对任意,都有,则称集合a为“完美集合”在集合的所有非空子集中任取个集合,这个集合是“完美集合”的概率为 ( ) a- b c d二.填空题:(本大题共有5小题,每小题4分,满分20分)。(请将答案填在第ii卷指定的横线上。)11.在区间上任意取一个数x,则的概率为 。12、数列的前项和,数列的通项公式为 .13.在中,若,则_.14已知(),则使得关于方程在内恒有两个不相等实数解的实数的取值范围为: 15.若,则的最大值为 ;三解答题:本大题共6小题,共60分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤16. (本小题满分10分)数列是递增的等差数列,且(1).求数列的通项公式;(2).求数列的前n项和的最小值。17.(本小题满分10分)在中,角所对的边分别是,且(1)求角的大小;(2)若,求的面积18.(本小题满分10分)已知,函数.(1)求函数的周期和对称轴方程;(2)求函数的单调递减区间 19、(本小题满分10分)某校从高一年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均不低于40分的整数)分成六段40,50),50,60),90,100)后得到如图的频率分布直方图.(1)求图中实数a的值;(2)若该校高一年级共有学生640人,试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数;(3)若从数学成绩在40,50)与90,100)两个分数段内的学生中随机选取两名学生,求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.第19题图 频率/组距a0.0250.0200.0100.005908070605040100(分数)20.(本题满分10分)在中,为线段bc的垂直平分线,与bc交与点d,e为上异于d的任意一点,(1)求的值。(2)判断的值是否为一个常数,并说明理由。21、(本题满分10分)如图,某市拟在长为的道路的一侧修建一条运动赛道,赛道的前一部分为曲线段,该曲线段为函数的图象,且图象的最高点为;赛道的后一部分为折线段mnp,为保证参赛运动员的安全,限定 (i)求a , 的值和m,p两点间的距离;(ii)应如何设计,才能使折线段赛道最长? 座位号冷水江一中2015年上学期高一期末测试试卷数学答题卡时量:120分钟 分值:120分 一选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分)题号12345678910答案二填空题:(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11_ 12_ 13 _ 14 _ 15_三 解答题(本大题共6小题,每小题10分,共60分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16、(10分)17、(10分)18、(10分)19、(10分)20、(10分)21、(10分)2015冷水江市第一中学高一下学期期末数学试题参考答案一、选择题:1-10 dabcb caadc 二、填空题:11、 12、 13. 14 15.三解答题:本大题共6小题,共60分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤16.解析:1)由又由于数列是递增的等差数列,故故2) 故17 、(1)由已知和正弦定理得: 故,故,故, 故c=605分 (2)由(1)中,又,得得,解得,故所以,abc的面积为:10分18解:1) 3分所以,; 由,得为对称轴方程; 6分2)由,得:所以函数的单调递减区间为 10分19、解:(1)由于图中所有小矩形的面积之和等于1,所以10(0.005+0.01+0.02+a+0.025+0.01)=1, 解得a=0.03. 2分(2)根据频率分布直方图,考试数学成绩不低于60分的频率为110(0.005+0.01)=0.85.由于该校高一年级共有学生640人,利用样本估计总体的思想,可估计该校高一年级数学成绩不低于60分的人数约为6400.85=544人. 5分(3)数学成绩在40,50)分数段内人数为400.05=2人,分别记为a,b, 数学成绩在90,100)分数段内人数为400.1=4人,分别记为c,d,e,f,若从在40,50)与90,100)两个分数段内的学生中随机选取两名学生,则所有的基本事件有:(a,b)、(a,c)、(a,d)、(a,e)、(a,f)、(b,c)、(b,d)、(b,e)、(b,f)、(c,d)、(c,e)、(c,f)、(d,e)、(d,f)、(e,f)共15种. 如果两名学生数学成绩都在40,50)分数段内或都在90,100)分数段内,那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定不大于10;如果一个成绩都在40,50)分数段内,另一个成绩都在90,100)分数段内,那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定大于10.记“这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定不大于10”为事件m,则事件m包含的基本事件有:(a,b)、(c,d)、(c,e)、(c,f)、(d,e)、(d,f)、(e,f) 共7种.所以所求概率为: 10分20.解法1:(1)因为又可知由已知可得, = 5分 (2)的值为一个常数l为线段bc的垂直平分线,l与bc交与点d,e为l上异于d的任意一点,故 = 10分解法2:(1)以d点为原点,bc所在直线为x轴,l所在直线为y轴建立直角坐标系,可求a()
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