小学语文三年级片段教案《当飞机遇险的时候》片断赏析.doc_第1页
小学语文三年级片段教案《当飞机遇险的时候》片断赏析.doc_第2页
小学语文三年级片段教案《当飞机遇险的时候》片断赏析.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考小学语文三年级片段教案当飞机遇险的时候片断赏析- 1 -师：学完了课文，孩子们还有什么问题吗？（同学们纷纷表示没问题，只有一个小女孩慢慢举起了颤抖的小手，但忽然又放了下去.）师：不要害怕，大胆一些.（在教师的鼓励下，那位胆怯的女孩站起来了）生（怯生生地）：我认为周总理把伞包让给小扬眉这个办法不好.（老师和孩子们都大吃一惊，睁大好奇的眼睛看着她.）师（和蔼的）：你有更好的办法吗？生（声音大了一点）：有.我觉得周总理和小扬眉应该共用一个伞包.跳伞时，周总理可以把小扬眉抱在怀里，因为她才11岁，最多30公斤，也可用绳子把他俩拴在一起.这样两个人都有生存的希望.（教室里自发地响起一阵掌声）师：真是个好办法！你怎么想出来的？生（大声地）：周总理宁愿牺牲自己也要保护小扬眉，我不想总理遇到危险，所以想出了这个办法.（又是一阵热烈的掌声）师（激动地）：是啊！总理爱孩子，孩子们也爱总理.你想出了一个好办法，说出了大家的心里话，真是太棒了！（教室里再次响起了热烈的掌声）【评析】伟大的教育家叶圣陶曾说：解放孩子的脑，让他去想；解放孩子的口，让他去说孩子的创造思维和创新能力才能得到很好的发展.这一教学片断充分体现了叶老的这一思想.教学过程中，教者十分尊重学生，充分发挥学生的主体作用，引导他们认真思考、大胆说出自己的意见.当学生想说又不敢说时，教师的鼓励犹如春风春雨，增强了学生的自信心.不管一个降落伞是否可以同时载一个大人和一个小孩，但勇于思考、敢于说出不同意见的精神非常可贵.所以，教者对这位同学的不同意见作了充分的肯定，同学们也用掌声表达了自己的称赞.正是总理对小扬眉的爱深深打动了这位女生，使她发出对总理的无限热爱之情，从而想出了这两全其美的办法.教者相机把同学们引入课文，使其更深入地领悟周总理舍己救人的崇高精神，从而更加热爱和敬仰人民的好总理，有效地达成教学目标.可见，只要教师在
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论