湖南省城金海双语实验学校七年级政治下册 第六课 为坚强喝彩让 我们选择坚强导学案（无答案） 新人教版.doc

让我们选择坚强课型：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星期 课题： 让我们选择坚强第 _14_ 课时累计 14 课时学习过程（定向导学：教材 72 页至 78 页）流程及学习内容学习要求和方法一、目标解读1知道坚强意志的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。2知道坚强意志的作用：坚持正确的人生方向、走出失败的阴影、形成良好的学习习惯、成就一番事业。3能够分析自己的意志品质，并树立磨练意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨练坚强的意志，培养良好的意志品质。二、夯实基础1. 意志坚强的人有哪些表现?（4点）2实现人生目标的保障是什么？3. 坚强意志品质的作用？（4点）三、能力提升【我判断，我理解】坚强的意志品质主要有四种表现：自觉性； 果断性； 自制力； 坚韧性。1判断下列四种说法分别是他们的哪一种表现：个人对行动的动机和目的有清楚、深刻的认识，并受正确的信念和世界观支配，能坚持原则，使行动达到既定目的。以坚韧的毅力、顽强的精神，百折不挠地把决定贯彻始终的品质。表现为坚持性和顽强性。具有控制和协调自己的思想感情和举止行为的能力。既能控制自己的感情，支配自己的行动，忍受肌体的疲劳和创伤，也能抵御内外诱因的诱惑和干扰。善于辨明是非真伪，善于抓住时机，善于应付复杂情境，迅速而合理地处理矛盾和挫折的能力。其中 是 的体现； 是 的体现；是 的体现； 是 的体现。1通读教材，进行知识梳理。2.明确知识点，在课本抄写标题并标注答案。3.勾画知识点：意志坚强的人的具体表现。坚强意志的作用。找出每个问题的关键词。4.将疑难问题标记并在小组交流环节提出与同学共同解决。4.限时、独立、书面完成学案。温馨提示：自觉性：目标明确，勇往直前。果断性：判断准确，处事果断。自制力：调节情绪，胜不骄，败不馁。坚韧性：精神顽强，毅力坚定。4流程及学习内容学习要求和方法2. 生活中，我们的意志力不够坚强，表现多多。例如：有的人控制不住自己，将时间和钱消耗在网吧而荒费学业，有的甚至走上犯罪道路。有的同学上课打闹、传纸条、交头接耳等，根本没有意识到这是上课、他该干什么。【我辨别，我突破】下列名人名言都是关于意志品质作用的，请分别指出是哪一种作用？（1）只有伟大的目标，才能产生伟大的毅力 斯大林（2）我从来不曾有过幸运，将来也不指望幸运 我激励自己，用尽所有的力量应对一切我的毅力终于占了上风。 居里夫人（3）良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断的增值，而人在其整个一生中都享受着它的利息 乌申斯基（4）失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么 爱迪生四、总结梳理知识树：坚强意志的作用意志坚强的表现让我们选择坚强坚强五、过关检测 完成课时先锋学法指导：注意加粗字体，抓住关键词！1.联系书本p75p77页坚强意志品质的四点作用。2.把每条名言的关键词找出。【智慧背囊】 明星是这样“炼”成的周润发做酒店服务生：周润发小时候家里很穷，所以他很早就出去打零工贴补家用。发哥的首份暑期工是16岁时在工厂装配收音机。当时的日薪只有一块四毛，其后还做过勤杂工、酒店服务生及影音店的售货员等工作。从年轻时的辛苦挣扎到今天的名扬天下，都是努力的结果。周星驰跑堂卖点心：周星驰曾在