苏教版六年级数学下：期初复习.doc

教学资料参考苏教版六年级数学下：期初复习- 1 -教学内容:：教材第1页期初复习第1-6题.教学要求：1、使学生进一步掌握分数四则计算的方法，能正确地进行分数四则混合运算，提高教育处能力.2、使学生进一步认识比的有关知识，能熟练地求比值和化简比，并提高学生判断、推理等思维能力.教学过程：一、揭示课题这学期，我们钭要学习第十二册的数学知识.为了学好这学期的数学，我们先复习过去已经学过的一些知识，为本学期学习新知识打好基础.这节课，我们先复习分数的四则运算和比的有关知识.二、复习分数计算1、说一说下面各式表示的意义.2、口算（小黑板出示）复习第1题.3、做期初复习第5题.提问每道题的运算顺序.指名学生板演，其余学生做在练习本上.集体订正，让学生说一说哪道题可以用简便算法，为什么？三、复习百分数和分数、小数互化的方法.小黑板出示，明确要求.指名一人板演，其余演帮在课本上.四、复习比的知识.1、复习比的意义.（1）提问：什么叫做比？比的各部分名称是什么？什么叫做比值？（2）用分数或倍数关系说明下面比的意思.白兔与灰兔只数的比是7：2男生与女生人数的比是5：6.2、做期初复习第2题.指名四人板演，其余学生做在练习本上.3、复习比的基本性质.（3）提问：比的基本性质是什么？比的基本性质有什么应用？（4）化简下面的比.14:210.8:0.04指名学生板演，其余学生做在练习本上.集体订正，重点说明第四小题怎样化简的.4、做期初复习第6题.让学生做在课本上.提问判断结果，并让学生说明理由.四、课堂作业期初复习第3题.教学后记：（二）复习形体知识和应用题教学内容：教材第2页期初复习第7-12题.教学要求：1、使学生进一步认识圆的半径、直径和周长的关系，掌握好圆的周长和面积的计算方法.2、使学生进一步理解分数应用题的数量关系和解题思路，并能正确解答；进一步认识按比例分配应用题的结构特征和解题方法，能正确地进行解答.3、进一步培养学生分析、推理和比较等思维能力.教学过程：一、揭示课题这节课复习几何形体和分数应用题.二、复习形体知识1、复习圆的知识.（1）请同学们自己画一个圆，在图中表示出圆心和圆的半径、直径.提问：谁能看着图说一说圆的特点？圆的半径、直径和周长之间有什么关系？圆的面积是怎样计算的？（2）让学生做期初复习第7题，完成在课本上.小黑板出示，指名学生口答，老师板书.三、复习应用题.2、做期初复习第8题.学生读题，弄清每小题都有哪三个量.要求学生在练习本上列出算式或方程，计算出结果.指名口答算式或方程，老师板书.提问：第（1）题为什么用20xx40来计算？为什么用240做除数？第（2）题和第（3）题有什么相同的地方？第（2）题是怎样想的？第（3）题是怎样想的？为什么第（2）题用算术方法做，第（3）题要用方程做？3、做期初复习第9题.让学生读题.提问：这两题有什么相同的地方？不同在哪里？题里有什么要注意的地方？提名学生板演，列出算式或方程.集体订正，说说是怎样想的，为什么都列出两步计算的式子.4、做期初复习第10题.让学生默读题目.提问：这是什么应用题？为什么？指名