湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级地理下册 8.1 日本教案2 湘教版.doc

8.1 日本一、创设情境 导入新课日本是我国一衣带水的领邦，它是一个地窄人稠的岛国，火山、地震频发，矿产资源穷乏，但却是亚洲唯一的一个发达国家，同学们想知道为什么吗？本节课我们就一起来学习日本高度发达的经济。二、合作交流 解读探究知识点一【高度发达的经济】1、阐述、设疑日本不仅是第二次世界大战中战败国，更重要的是国内铁矿、煤炭、石油等矿产资源非常贫乏，工业原料、燃料非常缺乏，大量原材料需要从国外进口。进一步说明日本发展工业和经济的不利因素，加强学生的疑惑感，激发求知欲。2、日本的资源能源资源缺乏，需进口。图8-4进口石油的地区是中东，煤：中国、俄罗斯 铁矿：巴西、澳大利亚、印度等国。3、日本经济经济地位：国内生产总值居世界第二仅次于美国对外依赖大。主要是进口原料-加工-出口成品的经济模式海运、科技、高素质的劳动力、高效管理主要贸易对象：美中欧主要工业部门：电子、家电、汽车、造船、钢铁、化学、纺织、等主要工业区：阪神工业区、京滨工业区、名古屋工业区、濑户内（赖户内海沿岸）和北九州工业区农业耕地少，稻米、畜产、蔬菜为三大部门4、探讨日本经济发达的有利条件，采取小组讨论、综合得出：、岛国多港湾，海运便利。、科技发达；、劳动力素质高；、管理效率高。强调自然地理因素对日本经济的影响。接着指导学生读图8-7，点明日本“进口一加工一出口”型经济类型及贸易对象。5、日本的渔业和交通运输业作为学生一般了解的知识，可通过阅读教材提供的补充材料p73页、p74页“阅读”获得。知识点二【东西融合的文化】1、展示日本和服及饮食图片，了解日本文化特色。2、活动学生介绍鉴真东渡、派遣唐使等历史小故事,了解中日文化交流历史.3、阅读读课文“日本与外来文化”一段，思考： 日本文化有什么特点？表现在哪些方面？明确：兼有东西方文化特点，又有本民族文化的传统。表现可从古代、近代、文化艺术、饮食等几个方面归纳。4、小结日本从历史上就重视吸收外来文化,发展自己的民族文化。从古代中国水稻、铁器的传入，到近代向西方学习科学技术，这一切对日本经济的发展都起了巨大的促进作用。因此日本的文化兼有东西方文化特点。 知识点三【人口与主要城市】 1、日本总人口1.28亿（2009）年，其中城市人口约占78.居民绝大部分为大和族，通用日语，多信奉神道教和佛教。2、“主要城市”部分较详细叙述了日本首都东京的城市职能和规模。讲述时可结合日本的港口进行介绍。三、课堂总结 复习巩固我们今天从哪几个方面认识日本地理特征的？（位置、领土、人口、文化等基本概况及地形、气候等自然环境等方面的地理特征。）从上述几个方面看，日本有哪些突出的特征？（东亚地狭人稠的岛国，多山且多火山，气候冬季温暖，夏季凉爽，降水比较丰富，属海洋性季风气候。）四、总结反思 拓展升华日本文化在古代受中国影响很大，中日交往由来已久，但日本在历史上曾做出过对不起我国乃至世界人民的事情。从情感上说，我们是抵制日本的，但包括我国在内的世界很多国家人民最终还是接受了日本产品。我们应该以什么样的心态对待日本？五、应用迁移 巩固提高 1、日本位于亚洲的 部，太平洋 部，与中国隔海相望。2、日本领土由四个大岛、数千个小岛及周围海域组成，在课本图中标出四个大岛名称。其中 _岛面积最大。3、日本位于_板块和_板块交界处，由于两大板块碰撞，所以日本多火山、地震。4、日本位于中纬度大陆东岸，拥有 带和 带 气候。 5、日本的国内生产总值仅次于 ，居世界第 位。6、小组合作讨论：日本发展经济的有利条件 ；不利条件是： 。7、读课本“图8-4日本进口能源和矿产示意”，回答：日本从澳大利亚进口 矿，从中东进口 矿，从印度进口 矿，从中国进口 和 。小结：日本的经济类型 - - 。【板书设计】 东亚岛国：海岸线曲折，多优良港湾