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文档简介

教学资料参考苏教版三年级数学练习四- 1 -教学目标：进一步感受并认识质量单位千克和克，建立千克和克的质量观念，熟练掌握千克和克的进率并能灵活运用.教学过程：一、完成练习四中的习题.1、第1、2题引导学生利用生活中积累的对相应实物重量的体验，结合给定的数据思考选择什么样的答案或计量单位比较合适.交流时注意让学生依照对这些物体重量的感受说说自己的想法，以加深印象.教师小结解题策略.2、第3题首先复习千克和克的进率.再要求学生独立完成本题.最后组织交流，说说自己是怎样想的.3、第4题引导学生观察图画，细心收集图中的信息.再解决所提出的问题.最后要求学生独立解决问题并组织交流汇报.汇报时主要对自己解决问题的过程进行解释.4、第5题引导看图，说出每样商品的净含量.再由学生独立解决相关问题.最后组织交流，并鼓励学生再提出一些数学并进行解答.5、第6题引导理解题目含义，并让学生算出1号杯中水的重量.再把2号杯、3号杯中的水的高度与1号杯比较，从而估计出这两杯水的重量，2号杯、3号杯里的盛水量大约分别是90克和120克.6、思考题交给学生自己思考并组织交流讨论.7、全课总结.教后小记：3 / 3
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