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科学中考热点专题特训四：科学探究【基础训练】1某校实验小组在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，提出了下列假设： 滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关；滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力大小有关；滑动摩擦力的大小可能与运动速度大小有关。然后该实验小组做了如图所示的实验，以检验提出的假设。则这个实验要检验的假设是 ( ) A B C和 D2某医院对志愿者进行了如下研究：18名志愿者服用了等量的一种镇静剂，经过3小时测得志愿者血液及尿液中镇静剂的含量，数据见图。某人分析数据后得出下列结论，你认为错误的是 ( )A不同个体血液中存留的镇静剂含量不同B大多数人血液中镇静剂的含量比尿液中的低 C大多数人血液中的镇静剂含量高，其尿液中的镇静剂含量也高 D血液中的镇静剂含量在每毫升5.010-81.510-7克之间的人占多数3实验探究一般可分为五个步骤：(1)提出问题；(2)建立假设；(3)设计实验方案；(4)实验检验；(5)作出解释、交流和评价。有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行了实验探究，以下是实验探究中的两步： (1)提出问题：干燥的绿豆种子不能发芽，浸没在水中的绿豆种子也不能发芽，而潮湿的绿豆种子在合适的温度下却能发芽。那么，绿豆种子萌发与哪些因素有关呢？ (2)建立假设 请围绕“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”提出你的三个假设。 假设一：绿豆种子的萌发与温度高低有关； 假设二：_ _； 假设三：_ _。4在“用天平和量筒测盐水密度”的探究实验中，甲、乙两同学各提出了一套方案：甲方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒人量筒中测出盐水体积；乙方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒人量筒一部分，测出盐水体积，再测出剩余的盐水和烧杯的质量。 你觉得谁的探究方案好？请说明原因。21世纪教育网21世纪教育网5右图是某同学利用一端封闭的玻璃管探究气体体积与压强关系的实验装置图。实验时，用水银在管内封入一定质量的气体，将管倒插在水银槽中，使管内外水银面相平此时管内空气柱的长度为4cm。当向上提起玻璃管时，管内水银面升高、空气柱增长，并作相应测量。下表是该同学在实验过程中记录的部分数据（在实验过程中温度保持不变，外界压强始终为P0=76cmHg，玻璃管横截面积为2cm2）。21世纪教育实验次数1234空气柱长度H/cm416/3816空气的体积V/cm3832/332管内外液面差h/cmO1938气体压强P/cmHgP03/4 P01/2 P01/4 P0 (1)第3次遗漏的数据应为 cm3，第4次遗漏的数据为 cm； (2)对上面实验数据的分析可得出一个结论：一定质量的气体，温度不变时，_ _。6在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们做出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有：液体温度；液体的表面积；液面上气流的快慢；液体的种类。 (1)某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后，观察比较两杯中酒精的多少。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想 （填序号）。 (2)设计一个实验来验证猜想，要求简要写出实验的方法。21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网7在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图甲所示电路图，其中尺为定值电阻，R为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。U=6V电阻/Q51015电流/A1.20.60.4表一 表二R=5电压/v2.04.06O电流/AO40.81.2 (1)根据表中实验数据，可得出如下结论： 由表一可得： ；由表二可得： 。(2)在研究电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，再换用10的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，那么，合上开关后，电压表的示数将 6V（填“大于”、“小于”或“等于”），此时，应向 （填“右”或“左”）调节滑动片，使电压表的示数为6V。(3)若在接R处用Rx进行替换后，电压表和电流表如图乙和丙所示，则Rx= 。8芳芳自制指示剂的实验结果如下： 溶液pH 使用植物1713玫瑰花粉红色粉红色绿色红萝卜汁红色红色红色三角梅花紫色肉色黄色紫卷心菜红色紫色深绿色请回答：21世纪教育网 (1)上述几种花、叶或果实的汁，不能用作酸碱指示剂的是_ _； (2)针对石蕊的中间色和碱性环境中的颜色不易区分，芳芳提出了“石蕊可以退休了，可用紫卷心菜提取物替代”的结论，你是否同意其结论，请说出你的理由 ； (3)芳芳想用自制的指示剂较准确地测定某土壤的酸碱性，你认为是否可行，若认为可行，请说出理由；若认为不行，请给出你的实验方案 。21世纪教育网9细菌等病原体时时刻刻围绕着我们，这些病原体会引起疾病，但我们一般总能摆脱它们，健康地生活，原因之一是我们的皮肤具有屏障作用。皮肤是怎么捍卫我们的健康的呢？ 小明用苹果进行了模拟探究。 实验器材：可以封口的塑料袋4个，相同的新鲜苹果4个，烂苹果的腐烂物若干。 实验过程和记录：洗净擦干4个苹果，经如下处理后放入塑料袋中密封，一周后观察，并记录实验现象：苹果编号处理方法观察结果1果皮完整，不与腐烂物接触不腐烂2果皮完整，与腐烂物接触不腐烂3果皮划破，不与腐烂物接触轻度腐烂4果皮划破，与腐烂物接触严重腐烂 根据上述探究回答以下问题：21世纪教育网 (1)上述探究中，苹果的果皮模拟了人体的哪一器官？21世纪教育网 (2)苹果1在本探究实验中的作用是什么？ (3)人体这一器官的屏障作用属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (4)请将本实验的探究结果应用于生活实际（请举一例）。21世纪教育网10在十字路口，一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面。绿灯一亮，三辆车同时起动，小汽车冲在最前面，摩托车其次，卡车最慢。看到这一现象后，小明想到了一个问题：机动车起动的快慢与哪些因素有关呢？第二天来到学校后，小明和几个同学一起讨论这个问题，并提出了不同的假设。于是他们一起来到实验室，设计如图所示的装置进行了一组实验。 在静止的小车上放上不同质量的砖块，分别用不同大小的力拉动，测出起动后2秒内前进的距离。实验数据记录在下表中。实验次数小车和砖块的总质量（千克）444888161616拉力（牛）l241241242秒后小车离起点的距离s(厘米）4898195235099112449(1)2秒内小车离起点的距离s越大，表明小车起动越 ；(2)通过比较 三次实验可以看出，在质量相等时，对小车的拉力越大，小车起动越快；21世纪教育网(3)摩托车的动力比卡车小，但起动却比卡车快，请运用上面探究的结果加以解释。11某科学活动小组在参加科技创新大赛上做了一项科技实践活动“洗衣粉溶液和肥皂液对奶白菜发芽的影响”，获得的实验数据如下：种子及培养液种子总数发芽率平均苗高正常幼苗率 奶 白 菜清水A组5092%3.21cm73.2%5肥皂B组5070%0.62 cmO1肥皂C组5096%2.40 cm75.60.2肥皂D组50lOO%2.79 cm80O%5洗衣粉E组50O/1洗衣粉F组5082%0.46 cmO0.2洗衣粉G组5080%2.66 cm79.5% 注：本实验中0.2为低浓度，1为中浓度，5为高浓度。 根据以上数据，回答下列问题：21世纪教育网 (1)种子萌发的条件是一定的温度、空气、 ，此实验A组的作用是 。21世纪教育网 (2)对于“相同浓度的洗衣粉、肥皂液对种子发芽和幼苗生长的影响”，下列说法中不正确的是 ( ) A正常幼苗率、幼苗苗高在低浓度下差异不显著，在中高浓度处理下，正常幼苗率、幼苗苗高与对照组均有显著差异 B相同浓度的洗衣粉比肥皂对正常幼苗率、幼苗苗高影响更大 C从C组可以看出发芽率高于A组，说明1浓度都会促进种子发芽 D相同的低浓度的洗衣粉和肥皂液对种子发芽没有显著差异，高浓度差异显著 (3)对于本实验的结论解释，不正确的是 ( ) A加入洗衣粉或肥皂液后，水的pH值发生了改变 B加入洗衣粉或肥皂液后，水中溶解的元素（如N、P）质量改变了 C洗衣粉或肥皂液中含有环境毒物 D洗衣粉和肥皂液会把种子中的营养物质溶解掉12某科学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题：(1)小刚同学说：“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性。”你认为这种推理 （填“正确”或“不正确”），你的例证是 。 (2)小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性（只写出所用物品的名称即可）： ； 。 如果检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加_。(3)请你设计一个实验，能通过清晰可见的现象，除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。你的实验方案是（写出实验操作、现象和结论）： 。13阅读下列短文，回答有关问题。乙酸(CH3COOH)又名醋酸，它是食醋的主要成分，是日常生活中经常接触的一种有机酸。乙酸是一种有刺激性气味的无色液体，易溶于水。乙酸的化学性质与盐酸相似，在水溶液中能电离出H+和酸根离子。 (1)请你就乙酸的化学性质提出一个探究问题： 。 (2)根据你提出的问题，设计探究方案，并完成下表：实验操作实验现象实验结论14菊花一般在秋天开花。影响菊花开花的生态因素是什么？某科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究。21世纪教育网 (1)作出假设： 。 (2)进行实验：取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花，放在其他环境条件都适宜且相同的地方，其中五盆放在日照时间短的地方，另五盆放在日照时间长的地方，经过一段时间后，观察开花情况。该实验的主要变量是_ _。 (3)如果他们的假设成立，观察到的现象应是_ _。15某科学实验小组在做“酒精和水混合实验”中，得到表一实验数据，经计算处理后得到表二数据。表一 实验序号 1 2 3 4 5 水的体积（毫升） 87.8 66.2 44.4 16.7 8.2 酒精体积（毫升） 12.2 33.8 55.6 83.3 91.8 混合前总体积（毫升） 100 100 100 100 100 混合后总体积（毫升） 98.8 97.7 96.4 97.6 98.5表二 实验序号 1 2 3 4 5 混合后减小的体积（毫升） 1.2 2.3 3.6 2.4 1.5 混合液中酒精的质量分数(%) 10 20 50 80 90 (1)根据表二数据，画出酒精和水混合后“减小的体积”随混合液中“酒精的质量分数”变化的曲线。21世纪教育网 (2)根据表二提供的数据，可以得出：混合液中酒精的质量分数为 时，混合后体积减小得最明显。21世纪教育网 (3)从表二或图中可得出，在酒精和水混合前的总体积不变的前提下，混合液中“酒精的质量分数”增大时，酒精和水混合后“减小的体积”变化规律是_ _。16“某些传染病可以通过握手进行传播，而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量”，为了验证这一结论，甲、乙两位同学进行了如图实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基；甲、乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用无菌棉醮取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。第一步：甲与乙握手，清洗手后用大拇指在1号培养基上按三下，立即盖上盖子。第二步：甲再次与乙握手后，不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下，立即盖上盖子。第三步：把两个培养皿同时放入培养箱中，在28条件下培养24小时，并观察。21世纪教育网根据上述实验，回答下列问题：21世纪教育网(1)培养24小时后，如果在 号培养皿内的培养 基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。(2)本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论，其目的在于_ _。(3)实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，而是在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处在于 。17请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题： 【发现问题】小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈；小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈；小玲发现苹果切开不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好像生了“锈”一般。 【提出问题】这三种物质“生锈”的原因是什么？ 【收集证据】(1)回忆已有知识：铁生锈的条件是_ _。 (2)查阅有关资料：“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2C03（俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生了一系列的反应，生成咖啡色的物质。 (3)实验探究：将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下：21世纪教育网 由实验可知：铜生锈是铜与水、 、_ _ 等物质共同作用的结果，铜变成铜绿的化学方程式为_ _。【得出结论】经过交流讨论，三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外，还可能都与 （填物质名称）有关。【反思与应用】利用所得结论填空：(1)写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法 ；(2)请你提出一条延长食品保质期的建议 。18.小刚为了解生活中常见的锌锰干电池，做了以下探究：他打开一节废电池，观察到如下现象：黑色碳棒完好无损；电极周围充满黑色粉末；里面有少量无色晶体；金属外壳明显破损。小刚查阅了资料：锌锰干电池的结构如图所示，它以中心的碳棒（石墨）作正极，外围的锌筒作负极，锌筒与碳棒之间填满用氯化铵溶液（作电解质）拌湿的二氧化锰和石墨，石墨不参加化学反应，仅起导电作用，在电池的使用中，锌逐渐变成了氯化锌。请你根据初中学习的知识和小刚的探究活动，回答以下问题。 (1)用碳棒作电极主要利用了石墨的 性； (2)干电池在使用过程中的能量转化是_ _； (3)以氯化锌为例，写出证明废电池中含有氯化物的化学方程式_ _； (4)用简单的方法证明黑色粉末中含有石墨，写出操作步骤和实验现象_ _； (5)通过回收废旧锌锰电池可得到的物质有 （至少答2种）。19一次性尿布（即尿不湿）是现代父母和孩子的福音，这都离不开当今材料科学的发展。小李对此强烈的吸水而又不漏水的特点产生了兴趣，于是他展开了科学探究活动，请你和他一起完成以下探究活动。 （一）提出问题：强烈的吸水性而又不漏水的特点与哪些因素有关？ （二）建立假设：可能与 有关。 （三）设计实验：他们分别找来了毛巾布、全棉布、人造棉、绒布、薄化纤、麻纱等材料进行有关吸水性的模拟研究，获得了如下数据： 吸水量/毫升时间/分材 料毛巾布全棉布人造棉绒布薄化纤麻纱30100131042825601381813781034901961916981l43120245212012012501502672523126145818029027261381566(1)分析数据，小李得出结论：生产尿不湿最好的材料是 。(2)在得出结论后，小李发现自己的实验设计中还有漏洞，这将会影响本实验的科学性。请你帮忙改善 。21世纪教育网20右图是一个电池的示意图，该装置可产生气体和电流。老师告诉同学们只要用两种不同的导体作电极，用水果代替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池，产生电流的原理是一样的。同学们很感兴趣，在课外实验中，同学们进行了水果电池的制作，记录了以下的实验数据：不同电极时单个西红柿水果电池的电流和电压。21世纪教电 极碳棒一铜片碳棒一铁片碳棒一锌片电流强度(mA)1.434.264.63电压(V)0.61.21.3 （注：除电极材料不一样外，其他实验条件相同） 请回答下列问题： (1)上述装置中能量的转变是从 能转变为电能。该实验经过一段时间后溶液pH的变化是 （填“增大”、“减小”或“不变”），质量减少的电极是_ _。 (2)假如仅改用镁片和碳棒作电极，其他实验条件不变，根据上表的实验数据，你猜想产生的电压应比表中三种电池产生的电压_ _（填“都大”、“都小”、“处在它们之间”或“无法判断”）。 (3)将三个用碳棒和锌片作电极的单个水果电池串联起来，将铭牌为“2.5V 0.3A”的一个小灯泡串联接人该电路，开关闭合后，小灯泡并不正常发光，原因是 。21.在啤酒的制作过程中离不开酵母菌，酵母菌在氧气充足时能将葡萄糖分解成二氧化碳和水，使其周围环境的酸碱度发生变化。某科学研究小组利用酵母菌开展了以下实验：将酵母菌放在10mL培养液中，在氧气充足的条件下培养，并每隔一定时间均匀取样1 mL，4次取得的培养液样品中酵母菌的数量和pH如表所示（每次样品测定后均放回原培养液）。取样次数1234酵母菌数量（万个）82100121121pH5.45.04.83.721世纪教育网请回答以下问题：(1)由于酵母菌的作用，使其周围呈 性环境；(2)由表中数据可知，1mL该培养液中最多能容纳的酵母菌数量为 万个；(3)在随后进行的第5次取样时，发现样品中酵母菌数量仅为76万个，在排除了其周围环境酸碱度的影响后，研究小组对此结果作出了一个合理的解释，你认为这一解释应该是_ 。22为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）。(1)保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：21世纪教育网点光源的高度H/cm2030405060影子长度L/cm3015107.56该科学兴趣小组做此实验，想要验证的假设是_ _；(2)分析上述实验数据还可得出：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量 （填“增大”、“减小”或“不变”）；(3)图中S可表示点光源到短木条放置距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，应如何操作_ _。23实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光。此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了。这是为什么呢？他们提出猜想：21世纪教育网 猜想一：可能L1处发生开路；猜想二：可能L1处发生短路。 (1)根据 （填“串联”或“并联”）电路的特点，可知猜想一是不正确的。 (2)针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1、L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？_ _。 实验发现两次测量电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小。说明猜想二也不正确。你认为LL1熄灭、L2更亮的原因可能是_ _。 A. L1电阻变大 BL，电阻变小 CL2电阻变小 D. LI功率变大24为了探究碱的性质，甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通人C02气体。观察到前者变浑浊，后者无明显现象。甲组同学认为C02能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应。而乙组同学认为C02也能与烧碱溶液发生反应。 (1)为证明自己的现点，乙组同学又设计并做了以下实验：用石灰石和稀盐酸制取C02气体。写出该反应的化学方程式_ _。并从甲图中选出正确的制取装置 （填“A”或“B”）。收集一烧瓶C02气体，注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞（如图乙所示），振荡后观察到瓶内气球膨大。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。 (2)甲组同学提出反驳：因为C02会溶于水，所以还必须设置对照实验，即用 代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度 （填“增大”或“减小”），才能最终证明乙组的观点是正确的。21世纪教育网25小强看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图所示的方法。小强想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？小强带着疑问去查阅有关资料后了解到：用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关。小强根据以上查阅的资料提出了一个探究的问题：沿斜面推力的大小与斜面的长度有什么关系？(1)你认为小强探究搬运同一物体时沿斜面推力的大小与斜面长度的关系时，应控制的变量有 。21世纪教育网(2)小强选用了一把弹簧秤、一块8N的长方体重物、五块长度不同的由同种材料做成的光滑木板，按如右上图所示进行了实验，实验时控制斜面高度为0.2m不变。实验测得的数据如下表所示：次数物重G/N斜面高h/m弹簧秤示数F/N斜面长L/ml80.24.OO.4280.22.OO.8380.21.61.0480.21.01.6580.20.82.O 分析实验数据，小强得到的结论是： 。(3)下列四个图中，你认为哪个图能正确表示F与L的关系？21世纪教育网26某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究“生男生女的几率”问题。他们探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋中混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次 从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示。每个小组组合20次，全班5个小组的实验结果如下表所示： 组合方式组别AB第一组1010第二组812第三组119第四组137第五组91121世纪教(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是_ _。 (2)用来装围棋子的袋子应该是透明的？还是不透明的？_ _。 (3)每完成1次组合后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内？ 。 (4)为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理？ ，用这种方法处理得到的实验结果是_ _。 (5)根据该实验结果得出的结论是_ _。27世界卫生组织指出，烟草是造成人类死亡的第二大原因。大约有一半吸烟者（全球约6.5亿人）最终会死于吸烟所导致的疾病。下面我们通过探究烟草浸出液对水蚤（水蚤又叫“金鱼虫”、“红虫”，是甲壳纲中的淡水小动物，它身体半透明，是观察、测定心跳的好材料。水蚤心率范围很广，每分钟水蚤的心脏跳动次数一般为100到350次）心率的影响，理解吸烟对人体健康的危害。21世纪教育网 (1)提出问题：烟草浸出液对水蚤心率有什么影响？ (2)作出假设：_ _。 (3)实验材料：显微镜、载玻片、吸管、量筒、计时器、活水蚤、水、烟草浸出液。 (4)方法步骤：用一支香烟放在50mL的水中两小时，得到浸出液；并用同样的方法得到40mL、30mL和20mL的烟草浸出液；在烧杯中用吸管吸出一只水蚤放在载玻片上，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录速率（次/分）；将不同体积分数的烟草浸出液滴加到载玻片上，在烧杯中用吸管吸出一只水蚤放在载玻片上的烟草浸出液滴中，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下分别观察水蚤心脏跳动并记录速率（次/分）。 (5)记录数据，分析结果。溶液（渗出液）清水50mL40mL30mL20mL每10s内水蚤的心率3536373941根据实验数据回答： 你的假设是 。 设置一组清水的目的是 。 你的结论是 。28每次铅球项目测试，小明同学的成绩总是不理想。他想：影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢？为此，他以一支玩具手枪为实验器材进行了探究，过程如下：(1)提出假设：在相同条件下，子弹的射程可能和枪管与水平面的夹角有关。(2)设计实验，记录数据：如图所示，他把手枪固定在某一高度后，保持子弹从枪口射出时的速度相同，改变枪管与水平面夹角，用同一颗子弹做了五次试验，记录数据如下：实验次数12345枪管与水平面夹角口1530456075子弹落点到枪口的水平距离s/m7.510.110.99.25.3(3)分析数据，得出结论：在相同条件下，子弹的射程跟枪管与水平面的夹角有关，当夹角为 时，子弹射程最远。小明由此推想：相同条件下，铅球以 度掷出，掷得距离也会最远。(4)交流和评价：第二天，小明与同桌交流探究成果，同桌认为小明对子弹射程与水平夹角关系的探究还可进一步完善。同桌的话启发小明对实验方案进行改进，获得了更准确的结论。小明所作的改进是_ _。 完成上述探究后，小明想到影响子弹射程的因素可能还有许多，又提出一个合理的假设。你认为他的假设是 。小明开始了新的探究29.19世纪末，科学家瑞利通过如下两种实验方法制得氮气，从而导致了科学上某项重大发现。请你参与他的科学发现过程，填写如下空格。实验一：从空气中分离出氮气：21世纪教育网 实验步骤 解释或结论(1)将清新洁净的空气通过NaOH溶液，再通过浓硫酸通过浓硫酸的目的是为了除去空气中的 (2)将气体通过能与氧气反应的物质（瑞利提醒你：反应不能生成新气体）请写出能用于除尽氧气的物质名称： (3)收集气体，并测定其密度密度为：1.2572克升实验二：用亚硝酸钠(NaN02)和氯化铵(NH4C1)反应制取氮气，同时还生成氯化钠和一种常见的溶剂。测得由此得到的氮气密度为1.2508克升。该反应的化学方程式为： 。 讨论：瑞利教授经过多次严密的实验，发现了两种方法测得的氮气密度均有微小的差异，试分析其原因：_ _。30把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上。然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出（如右图所示）。请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究。(1)猜想：导出的气体可能是 （只写一种猜想）；(2)实验操作： ；(3)实验现象预测：_ _；(4)根据你的探究结果，写出在探究过程中所发生反应的化学方程式： 参考答案：21世纪教育网1B 2B 3绿豆种子的萌发与种子的含水量大小有关绿豆种子的萌发与氧气是否充足有关4乙的方案要好些。因为甲方案在操作时，将盐水全部倒入量筒中测体积时，烧杯中剩余少量的盐水，会产生误差；乙方案则可以避免这种误差5(1)第3次空气的体积为16cm3，第4次管内外液面差为57cm(2)压强越大，体积越小6(1) (2)取等质量的水和酒精，将其倒入相同的烧杯中；将两个烧杯同时放在通风处，过一段时间用天平测出两烧杯中剩余的液体的质量，比较液体剩余的多少；得出影响液体蒸发快慢的因素与液体种类有关7(1)表一，导体电阻一定，通过导体的电流与导体的两端电压成正比；表二，导体两端电压一定，导体中的电流与导体电阻成反比 (2)大于 向右移动 (3)R=U/I=9V/0.3A=308(1)红萝卜汁 (2)可填“同意”，因为紫卷心菜汁变色明显；也可填“不同意”，因为芳芳的实验仅能说明紫卷心菜汁变色明显，还要进一步确定其来源的经济性或使用的稳定性(考虑问题更全面一些) (3)不可行。实验方案：取适量的土壤样品放入烧杯中，加入少量的水，搅拌后静置，用胶头胶管吸少量的澄清浸出液滴到pH试纸上，与比色卡对照，较准确地测出土壤的酸碱性9(1)皮肤 (2)对照组 2网(3)非特异性 (4)保护皮肤不受损，保持皮肤清洁(其他合理答案均可) 10(1)快 (2)或或(3)摩托车的动力虽然比卡车小，但质量比卡车小得多，所以起动比卡车快(或摩托车的质量比卡车小)11(1)水对照 (2)C (3)C 12(1)不正确碳酸钠是盐，但水溶液呈碱性 (2)pH试纸 紫色石蕊试液熟石灰 (3)往溶液中加过量的碳酸钙，会产生气泡。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，当不再产生气泡时，将溶液过滤，滤液中就不含有稀盐酸了 13(1)乙